2023届高三语文主题阅读创新学案320(含答案)

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2023届高三语文主题阅读创新学案320(含答案)

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2023届高三语文主题阅读创新学案
(第320期)
晨读素材篇
名言警句
1、没有啥是绝对公平的,羡慕别人的同时,人家也很羡慕你。既然资源摆在那里,就充分利用。
2、微笑面对生活,人生没有公平的,不抱怨,不埋怨,要相信风雨过后就是彩虹。
3、经常有人抱怨世界不公平,其实很多时候世界挺公平的,只是你压根没看着别人背后的努力啊。
4、世界是公平的,它永远在找平衡,又永远不会平衡。
5、好在这世上还有一件公平的事,那就是不是越富有的人越幸福,而是懂得知足的人更能抓住幸福。
6、为什么这个世界对我这么不公平,因为这本来就不是公平的世界。
7、命运对每个人都是公平的,生活也不可能尽如人意。
8、生活很多时候是会有很多不公平的,不要抱怨,要努力地去适应它创造机会的人是勇者,等待机会的人是愚者。
9、这个社会是存在不公平的,不要诉苦,由于没有用!人老是在反省中提高的!
10、在这个不公平的世界里只有死才是唯一的公平。
11、世界上没有最公平的事,最公平的事就是我们都会死。
12、如何让人公平的对待自己,首先需要让人觉得你是一个有能力的人,值得他给予机会的人。
13、上帝是公平的,这纯属扯淡,为啥你比我长的漂亮。
14、鱼没有眼皮所以不能闭眼,害怕的时候它只能看着,上帝是公平的,所以给了它七秒钟的记忆。
15、人生太短,岁月太长。生活是公平的,要活出精彩,需要一颗奋进的心。
16、就算老天对我是公平的,把你给了我,我也不会觉得你是我的唯一,因为我的心里没有爱情。
17、生活是不公平的,不管境遇怎样,请你全力以赴!
关于公平公正的经典语录(53句)
18、世界是公平的,有些人虽然眼界窄,但是管得宽。
19、过年了,想回家乡,但回不去。生活太难了,放过自己吧,生活是公平的,但又不像想象的那样。
20、这个社会是存在不公平的,要让世界的不公向自己低头!
21、人生是不公平的,习惯去接受它吧。请记住,永远都不要抱怨。
22、时间对每个人都是公平的,但时间给珍惜它的人累累硕果,全铺张它的人满头白发。
23、这个世界本来就不公平,最不公平的两个字就是公平。
24、不要抱怨平台,平台是公平的。如果你认为不公平,那是你的思维方式有问题。
25、这个世上总是有不公平的事,埋头苦干、踏实做事的人被领导视为空气,而溜肩耍滑、会拍马屁的人却是优秀。
26、成熟,是明白这个社会并不总是公平的,但依然努力,以争取属于自己的公平。
27、人生没有绝对的公平,但是相对还是公平的。
28、健身,是世界上最公平的事情,你付出多少,就收获多少。但很多人一生都在追求结果,却忽略了过程的精彩。
29、这个世界本来就是不公平的,若不想做鱼肉,就只能做刀俎。
30、坎坷的路,我们不去踏,它永远是坑坑洼洼;不公平的事,我们不去管,永远就是不平。
31、这个世界是公平的,你要想得到,想要不平庸,就得学会付出和坚持。
32、世界对每个人都是公平的,因为,成长,都会痛。
33、有时候,看似不公平的东西其实很公平。人们之所以觉得不公平,是因为他们看不到这不公平背后的付出。
34、上帝对所有人都是公平的,给你一件东西,就会拿走另一件。我们总看到他拿走的,而看不到他给我们的。
35、上天是公平的,我们在生活里失去的一些东西的时候,总会赠予我们另一些东西,只是你暂时看不清,摸不透。
36、上帝是公平的,给了你美貌,就收回了智慧;给了你金钱,就让你失去了健康;给了你天赋,就再给你加上苦难。
37、时间对谁都是公平的,你越珍惜你的时间越有价值,你越挤时间越多。
38、上天是公平的,别老是拿自己的短处跟别人的长处比。
39、忠厚正直才会有完善的品德,公正规范才会有高尚的行为。一辈子都能这样,才能称为君子。
40、世界本来就是不公平的,如果公平,哪来的强者。
41、时间,都是公平的,不公平的,只是现在的自己,对未来的自己。
42、人活着,老天对我们都是公平的,只要用心去生活,每个人都是名人!
43、世界从来都不是公平的。我在玩一场必输的赌局,赔上一生的情动。
44、上天是公平的。他关掉了你的一扇门,就一定会把你的窗也锁上。
45、我反抗一切不公平,可发现自己才是世界上最不公平的人。
46、上帝对任何人都是公平的,只要你努力,就一定可以得到你想要的。
47、世界上,最公平和最不公平的,都是时间。别人偷不走它,而你却也留不住它。你拥有它,却不能改变它。
48、人生其实也就是这样,如果要比较,最公平的就是每个人最后都会死掉。
49、这世上惟独死亡是公平的,无论对谁,都是那样留下毫不容情的烙印。
50、很多事情都是公平的,人与人相遇的这一段,即使是错过也是公平的。你错过我的,我也错过你的,公平。
51、上帝是公平的,上帝不会把好的或者坏的东西都给一个人。
52、上帝是公平的,他均匀地向人间撒满智慧,但你却自己给自己撑了一把伞。
53、付出不一定有回报,但不付出一定没有回报,世界上总有一些事是不公平的。
写作指导篇
作文素材|社会主义核心价值观素材之诚信篇(七)
【经典名言阐释】(四)
欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。
——《礼记·大学》
【大意】
要想修养好自己的德行,先要端正自己的思想;要想端正自己的思想,先要使自己的意念真诚。
【解读】
《大学》认为,修养好个人的道德品质,是“齐家”“治国”“平天下”的根本;而要修好身,就必须做到意念真诚而不虚伪,无所矫饰、不偏不倚,只有这样才能建立自己的信誉,发展自己的人格,提高自己的德行修养。
自古以来,诚信就是一个人乃至一个国家生存的根本,也是人类社会普遍的道德要求。历史上因失信亡国、因诚信成事的例子比比皆是。不可否认,当今社会,仍存在不少违背诚信的现象,给正常的人际交往和社会秩序带来极大危害。但是,随着经济的发展和国民素质的提高,每个公民都能够意识到建立诚实守信社会的重要性,实现全民诚信的中国梦,并不遥远。这句话常用于强调真诚、信誉对修身的重要性,同时也阐释了诚信是提高道德修养的基础。
延陵季子兮不忘故,脱千金之剑兮带丘墓。
——汉·刘向《新序·节士》
延陵季子:即季札,春秋时期吴王寿梦第四子,是一位贤人。因其所居封地在延陵(大约在今江苏常州、江阴等吴地沿江一带地区),又称为“延陵季子”。
【大意】
季札不忘从前的承诺,把贵重的宝剑挂在了徐国国君坟墓旁的树上。
【解读】
这句讲的是季札挂剑的故事。春秋时期,吴国公子季札出使中原列国。途中,他与徐国国君一见如故,结为知己。徐国国君非常喜欢季札佩带的宝剑,却难于启齿相求。季札因自己还要遍访列国,便未相赠,但心里已经决定出使回来后要以宝剑相赠。谁知,季札出使归来,再经徐国时,国君已经去世。季札慨然解下佩剑,挂在徐君墓旁的树上,兑现了自己早先许下的承诺。
如今,我们所处的环境和涉及的事务更加纷繁多变,言而无信、破坏契约,小则损毁自己的形象,大则有损国家和社会的声誉。季札重义守信的故事彰显着诚实守信这一传统美德的现实意义。
以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。
——晋·杨泉《物理论》
妻子:妻子和儿女。
【大意】
以诚信的态度对人,天下人都会信任他;不以诚信的态度对人,连妻儿都会怀疑他。
【解读】
西周时期,周幽王宠爱美人褒姒。为博美人一笑,幽王点燃了危急时刻才能燃起的烽火,将诸侯军队引来。各路诸侯日夜兼程而来,却没有发现敌情,弄得尴尬狼狈。幽王则与褒姒在城上观看他们的糗态,褒姒被逗得哈哈大笑。此后幽王屡燃烽火,逐渐失去了诸侯们的信任。幽王昏庸无道,使得众叛亲离。他的岳父申侯串通缯国与犬戎向他发起进攻,此时幽王再举烽火求救,已经没有诸侯肯来救他了。295最终幽王被杀,西周灭亡。
西晋哲学家杨泉的这句话,与周幽王“烽火戏诸侯”的故事都表达了同一个道理——诚信的人会使人信服;不诚信的人,则会遭到众人反对、亲人背弃,最终处于孤立。诚信是社会发展的基石,它不是一个简单的个人问题,而是关乎“天下兴亡”的社会问题。
贪诈伪之小功,失诚信之大义,一为不信,终身取尤。
——北齐·刘昼《新论·履信》
尤:过失,罪过。
【大意】
依靠欺诈建立了小的功劳,却丧失了诚信的大义。一朝违背诚信,终身受其所害。
【解读】
战国时期,商鞅率秦军攻打魏国,双方势均力敌,秦军难以取胜。商鞅于是写信给魏军统帅——他曾经的至交好友魏公子卬,假意约其饮酒会盟。公子卬毫不怀疑,如约而来,不料陷入商鞅的埋伏,魏军大败。商鞅立了大功,受封十五座城邑,从此号为“商君”。但此事也让商鞅信誉扫地。数年后,商鞅在秦国失势,为躲避追捕而逃往魏国。魏国因商鞅失信在先,拒绝让其入境。最终,商鞅被秦国捕杀,落了个车裂灭族的下场。商鞅“立木取信”的故事曾广为传颂,但他未能将诚信贯彻始终。北齐文学家刘昼的评价“一为不信,终身取尤”,就是很好的诠释。
刘昼这句话说明了诚信对人的重要意义。千百年来,中华民族视诚信为立身之本。如今,党的十八大报告首次将诚信纳入社会主义核心价值体系,使其成为了社会主义核心价值观的道德基础。
不信之言,无诚之令,为上则败德,为下则危身。
——唐·吴兢《贞观政要·诚信》
【大意】
不守信用的言语,不讲诚信的政令,对于君王,会败坏其德行,对于臣下,则会危及生命。
【解读】
《贞观政要》是一部政论性的历史文献,由唐代史学家吴兢编撰而成。全书以君臣对答的方式,分类记录了贞观年间唐太宗与身边大臣魏徵、房玄龄等四十五人的政治言论,目的是方便后人参考前人经验,以古为镜,择善而从。书中记载,有一次,魏徵上书,论及诚信。他说,不论是一国之君,还是平民百姓,都要讲求诚信、言出必行,否则都不会有好结果。即使身不由己、处境艰难,君子也不会做有失诚信的事情。
这句话告诉我们,践行诚实守信,应当从上到下贯彻如一。无论是领导干部还是普通百姓,只有做到人人讲诚信,才能够统一思想,凝聚力量,通过加强全社会诚信体系建设,营造良好的社会氛围,为构建社会主义和谐社会提供强有力的思想道德基础。
廉者憎贪,信者疾伪。
——《新唐书·陈子昂传》
【大意】
清廉的人憎恨贪婪,诚信的人厌恶虚伪。
【解读】
据载,唐朝宰相李勉少时家贫,在外地游历时与一位书生同住一间客栈。书生病重,临终前将自己的百两白银交给李勉道:“希望你用这些钱将我埋葬,多余的银子就送给你吧。”李勉答应为他料理后事。安葬书生后,李勉将剩下的银两放在墓穴中一起埋下。事后,书生的家人前来道谢,李勉与他们一同启开墓道,拿出银子如数奉还。李勉受人之托,忠人之事,不图财物,诚实守信可见一斑。任职宰相之后,李勉的清正廉洁也同样为天下人赞誉。
诚信与廉洁是两个不同范畴的道德准则,但二者间又有密切的联系。纵观历史,诚信之人往往清正廉明,廉洁之人也往往诚实守信。这句话说明诚信与清廉同为难能可贵的优秀品质。
开卷有益篇
微时评:“弹烟牵手”弹飞了文明和安全意识
  “把烟扔掉和我牵手。”“天好冷啊,所以我会扔掉手中的香烟,和你牵手……”日前,短视频平台一些“弹烟牵手”视频引发关注,还有不少网友跟风拍摄闺密版、兄弟版的“弹烟牵手”视频。记者注意到,这些“弹烟牵手”视频的拍摄场景有路边、楼道、室内等,有的香烟未点燃,拍完视频后马上被捡回,但有的被丢到地上溅起火星。对此,多地消防发文提醒该行为存在火灾隐患。
  烟头一弹,小手一牵。这套动作看起来又“酷”又“帅”,画风甜蜜、浪漫、温馨,只关乎爱情或友情。当然,有些拍摄者并没有表达爱情或友情的本意,纯粹是为了好玩,为了找个乐子,或者为了流量。无论出于何种目的,“弹烟牵手”视频中吸烟的行为、乱扔烟头的动作以及未熄灭的烟头、烟头在地上溅起的火星,都传递出背离文明和法律的负面信息,既会对受众尤其是青少年受众形成误导,又会埋下火灾等安全隐患。
  吸烟有害健康,乱扔烟头是一种不文明行为。在“弹烟牵手”视频中,有烟草点燃的画面,这样的画面也可算为吸烟的一个动作或一个环节。尽管烟头被弹飞,但视频的本意并非戒烟,视频中的烟草画面会像影视剧中的吸烟画面一样带来“脏烟灰缸”传播效果。我国早已成为世界卫生组织《烟草控制公约》的缔约国,并以政策、法律手段来控制烟草的广告传播,减少吸烟人数,尤其是减少未成年人吸烟人数。显然,“弹烟牵手”视频与我国的控烟规划和方向相悖,也与法律控制烟草传播的精神不符,不利于减少烟草对未成年人的负面影响,不利于保护未成年人的健康。弹烟实际上就是扔烟头,视频的拍摄场景多,拍摄者乱扔烟头的不文明行为发生地也就很多,这也是一种不文明行为的示范。
乱扔烟头的危险性更是不容小觑。每一个被弹飞的已燃烟头都是一个火灾隐患,“弹烟牵手”很有可能成为“弹烟遗火”,这值得高度警惕。烟头被丢弃后仍可维持燃烧1至4分钟,在燃烧时的温度可以达到500℃至600℃,很容易引发火灾。据统计,很多火灾都因一个被乱扔的烟头引发,造成了人员伤亡和财产损失,教训可谓惨痛。
人们一定要认清“弹烟牵手”的不文明性、危险性和违法风险,对他人拍摄的“弹烟牵手”视频不围观、不点赞、不转发,并且不跟风、不模仿、不尝试。各平台也要加强对此类视频的监督管控,以拉出负面清单、责令下架、封限等措施对含有负面示范内容的视频进行清理、整治,营造健康、文明、安全的网络环境。消防、应急管理等部门则应有的放矢地加强安全教育,向社会发布警示,引导公众看清文明和法律底线,远离“玩火”视频。
拓展训练篇
刻舟求剑
王蒙
有一位贵客在江轮的甲板上舞剑,一个亮相,手一松,把剑落入了江水之中。
  “停船,停船!”他气急败坏地大叫:“快停下船来为我捞剑!我这把剑价值连城!”看看众人漠然的神态,他解释说:“我这把剑出诸干将、莫邪,后来通西域时经过丝绸之路外流到了国外,波斯大帝曾佩戴它出征,奥斯曼帝国宰相曾悬挂它于客厅,英国乔治王子用重金买下,法王路易第八派了五个刺客去抢夺它……如此这般,突破了时间与空间的局限性,出口转内销才落到我的手里。看,这是文物局证明,这是税务局收据,这是工商局的批文……还不快捞!”
  船长来了,问道:“您老这柄宝剑上了保险了么?”
  客答:“宝剑不是左轮手枪,不存在走火的危险。再说它的价值在于积聚文化心理、工艺美术观赏、保存参观展览,从不曾有过实战的考虑。中东之战中,不论是多国部队还是伊拉克都舍不得用这样贵重的宝剑开打。它们用的飞毛腿爱国者B53都是博物馆拒绝收购乃至拒绝接受捐赠的东西;你在大英博物馆或者大都会博物馆见过导弹与轰炸机哪怕是盒子枪捷克造吗?古老的宝剑上保险开关这劳什子做甚?”
  船长急得跺脚:“谁说那个开关啦!我说的是insurance(保险费),我说的是C.P.I.C,我说的是中国人民保险公司,你在那里保了险了没有?”
  贵客咕哝道:“放什么洋屁?我自己的宝剑凭什么要给保险公司交钱?我喝五粮液都没掏过钱!国务院不让宴会上喝白酒?我偏要喝!你到底停不停船?”
  “停船是不可能的。现在船行峡谷,停船是危险的。这里是禁停区。停船违反交通法。停船大家都不高兴。我们的船上还有外宾,还有记者,还有来写文章糟改我们的笔杆子哩!”
  “你什么态度?你对我什么态度?你怎么敢这样对我说话?”贵客发了怒。他进一步甩出一张牌:“你们航运公司经理不就是张二胖吗?你们财务处长不就是小余吗?我告诉他们一句话就炒你的鱿鱼,我还是归侨台属呢!”
  船长没有办法,只好思谋对策。便在落剑处的船帮上刻上一柄剑的模样,又刻上几行字:“此处有宝剑,捞上赏重金,捞不上也给钱,全凭一片心!”他问贵客:“我们这样做,该行了吧?”
  后来又经过了一个讲价钱的过程。最终决定:捞上奖金10000元,剑主出60℅,船主出40℅。捞不上每人次奖15元,船主出60℅,剑主出40℅。不管谁出钱,都由轮船上的财务科开发票,可以报销。
  许多自作聪明的旅客把船长嘲笑了个够,说他是傻蛋,说他是死脑筋:“刻画刻字有什么用?船行每小时25公里,走出这么远了,下去能捞个鸟!”
  等到大家笑完了,船长说:“你们才是呆鸟哩!现在给各旅客出个智力测验题:‘为什么你们是呆鸟?’猜对了的今晚喝啤酒按七五折收费!”
  船到站了,一批又一批的潜泳能手在刻舟处跳下求剑。剑没求着,却捞上了各种硬币、易拉罐、罐头瓶子、项链、金银戒指、手镯、防水手表、怀表以及各种沙石、水生动植物等。
  行船了,打捞停止。又一站,又打捞一次。船到终点站,便在终点站打捞。船往回开,便又在行进中的每一站打捞。
  历时一年,剑尚未捞上来,但是捞上来的物品洋洋大观。先是办了展览,后又分别举行了拍卖、寄卖、代售、甩卖等活动。得失相较,虽然航运公司与贵客所在单位贴了些钱,但打捞者、船工和旅客都捞到了一些好处。尤其是,培养了一批潜水能手,有的走向全国,有的走向世界,他们一致认为该船是潜泳的摇篮,船长是潜泳之母。他们的事迹,被翻译成了六国文字,登载在各大报上。据悉,最近《吉尼斯世界纪录大全》已派干练的编辑人员前来采写他们开创的纪录,并准备将他们的故事拍成影片,在《正大综艺》《世界真奇妙》节目中播放,云云。
(摘自《小小说精选》有删改
1.下列对小说内容的分析和概括,不准确的两项是( )(4分)
A.作者运用古代寓言故事“刻舟求剑”的框架,别开生面地上演了一场现代闹剧,有坠剑、刻舟、求剑等情节,但这篇小说和寓言“刻舟求剑”所讽刺的对象和含意不同。
B.作品中“船长”“贵客”都没有具体的姓名,也没有相貌特征的描写,这样便于突出人物性格和人物的普遍意义,具有更强烈的讽刺性。
C.作者通过“船长”“贵客”之口,用简洁的文字生动形象的描绘了广阔的生活画面,展现了社会的方方面面,反映了当代社会的众生万象。
D.出口转内销、文物、保险、中东之战、吉尼斯、《正大综艺》等大量的社会元素,作者信手拈来,取舍自如,其大家手笔令人惊叹。
E.本为应付贵客的纠缠,并无其他意图,船长的荒唐之举却意外地获得了巨大的利益,荒诞的行为竟然成了合理的存在,作品的讽刺意味昭然若揭。
2.结合小说内容,概括“贵客”的性格并作简要分析。(5分)
3.船长在“船帮上刻上一柄剑的模样,又刻上几行字……”在小说中有什么作用?(5分)
答案与解析篇
1. CE(每项2分)
2.①虚荣、作秀。从“手一松,把剑落入了江水之中”来看,贵客并不是一个舞剑的行家,却故意在甲板上舞剑。 ②华而不实,吹牛。他虚构宝剑经历,夸饰自己的日常生活,语言极度夸张。 ③自私、小气。中途要求停船为自己捞剑,为打捞费用与船长讨价还价。(答对1点1分,2点3分,3点5分)
3.①从情节结构来看,这个情节使船长摆脱了贵客的纠缠,也为下文双方还价、潜泳能手捞剑等一系列的情节作好了铺垫。 ②从塑造人物的角度看,表现了船长的圆滑、富有心机。 ③从表达效果看,给小说融入了荒诞、幽默的色彩。(答对1点1分,2点3分,3点5分)

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