第六章 物质的物理属性 复习课件(共49张PPT) 2022-2023学年苏科版物理八年级下册

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第六章 物质的物理属性 复习课件(共49张PPT) 2022-2023学年苏科版物理八年级下册

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(共49张PPT)
《物质的物理属性》知识结构
一、质量:m
1、定义:物体所含物质的多少叫质量。
2、单位:国际单位制:主单位_____,常用单位:__________
单位换算:1t= kg 1kg= g 1g= mg
对质量的感性认识:
一枚大头针约80____,一个苹果约 150____,
一瓶矿泉水0.5____,一头大象约 5____,一只鸡约3____,
kg
t、g 、mg
mg
g
kg
t
kg
103
103
103
一、质量:
3、测量:
⑴ 日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤、电子秤,实验室常用的测量工具 。
⑵ 托盘天平的使用方法:
水平台上、游码归零、调节平衡螺母至横梁平衡、左物右砝、先大后小、移动游码 横梁平衡.
托盘天平
砝码
分度盘
托盘
横梁
游码
标尺
底座
平衡螺母
指针
镊子
托盘天平的构造:
使用步骤:
1、使用天平时,应把天平放在水平工作台上。

2、把游码移至标尺左端的“0”刻线处
再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线或指针在中央刻度线两边等幅摆动。
如何调平衡螺母?

1、托盘哪边高向哪边调。
2、指针左偏右调。
平衡螺母的调节:
注意!天平调好平衡后,不能再移动位置,左右盘也不能调换,平衡螺母不可再移动。
3、测量物体质量时,应将物体放在天平的________;用镊子向______加减砝码(先大后小 );在标尺上移动游码,使指针对准______________
左物右码
左盘
右盘
分度盘中央的刻度线

g
左盘中物体的质量

__________

_________
右盘中砝码的总质量
游码示数值
友情提醒:标尺示数值应看游码的左端所对应的刻度值!

m左=m右+m游
m物=m码+m游
注意事项:
①称量:每架天平都有自己的“称量”,也就是它所能称的最大质量,被测物体的质量不能超过其称量;
②感量:天平所能测量的最小质量,即标尺上的最小刻度值;
③向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码、游码,不能把砝码弄湿、弄脏,并且要轻拿轻放;
④潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中,可利用称烧杯、量纸。
常见问题:
①游码未归零,天平调平衡,测量结果偏大。
天平没平衡就测量:指针左偏,测量结果一定偏大;
②左码右物 m左=m右+m游 m码=m物+m游 m物=m码-m游
③砝码腐蚀了、磨损了,测量结果偏大。
砝码粘上东西或生锈了,测量结果偏小。
1.探究物体的质量与物体的形状的关系
2.探究物体的质量与物体的状态的关系
结论:
物体的质量与物体的形状无关。
结论:
物体的质量与物体的状态无关。
3.探究物体的质量与物体的位置的关系
4.探究物体的质量与物体的温度的关系
结论:
物体的质量与物体的位置无关。
结论:
物体的质量与物体的温度无关。
4、结论:当物体的形状、状态、位置、温度
发生变化时,物体的质量不变。
所以质量是物体的物理属性。
一、质量:
1、定义: 。
2、单位:国际单位制:主单位_____,常用单位:__________
单位换算:1.5t = kg = g , 500mg = g = kg
3、对质量的感性认识:
一枚大头针约80____,一个苹果约 150____,
一瓶矿泉水0.5____,一头大象约 5____,一只鸡约3____,
4、质量的理解:物体的质量不随物体___________的改变而改变,所以质量是 本身的一种属性。
5、实验室常用的质量测量工具 。
①“放”:把天平放在 ,把 移到标尺左端的零刻度线处。
②“调”:调节天平横梁上的 使指针指在分度盘的 ,这时横梁平衡。
③“称”:把被测物体放在 里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节 在
标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。
被测物体的质量= + 在标尺上所对的刻度值
注意事项: (写出3点) 。
平衡螺母调节:指针左偏 , 左盘高 。
6、游码未归零,天平调平衡,测量结果 。
天平没平衡就测量:指针左偏,测量结果 ;
左码右物 m物= 。
砝码腐蚀了、磨损了,测量结果 。
砝码粘上东西或生锈了,测量结果 。
实验1:用天平测固体的质量
实验2:测量一枚回形针的质量
天平、砝码、回形针
实验步骤:
1 把天平放在水平的工作台上,观察天平的最大的测量值为 。
标尺上的分度值为 。
2 把游码移到标尺的“0”刻度线处,调节平衡螺母,使横梁平衡。
3 测量一枚或多枚回形针的质量。
实验序号 大头针的数量/枚 质量/g 一枚大头针的质量/g
1
2
3
实验器材:
数据记录:
1 m1 m1 0.5
10 m2 m2/10 0.487
50 m3 m3/50 0.482
回形针 0.48g
实验2:测量一枚回形针的质量
普通的托盘天平精度不够
实验方法:课本P7
累积法/测多算少法
天平、砝码、药品、烧杯或称量纸
实验步骤:
实验器材:
实验3:用天平测已知固体的质量
称出15g药品粉末
注意:潮湿、化学药品
3将10g和5g的砝码放在天平的右盘中
1在天平的左盘中放上烧杯/称量纸
2调节横梁上的平衡螺母,使天平保持平衡
4向左盘的纸上添加待测粉末,直到横梁平衡为止
实验4:用天平测液体的质量
天平、砝码、烧杯、水
实验器材:
主要实验步骤:
先测量烧杯和水的总质量m1
计算烧杯中水的质量m水=m1-m2
将烧杯中的水倒出,测量烧杯的质量m2
方案1
先测量烧杯质量m3
计算烧杯中水的质量m水=m4-m3
将水倒入烧杯,测量烧杯和水的总质量m4
方案2
实验序号 实验步骤 质量
1
2
3
数据记录:
方案1结果偏小
物体的质量和体积之间有没有什么关系呢?
二、探究质量与体积的关系
【思考】
猜想
方案
结论
物体的体积大质量大
2、实验中需要测量哪些物理量?
3、实验中需要准备哪些实验器材?
4、实验中如何测量和收集数据?
质量、体积
托盘天平、刻度尺
1、实验中研究对象?
长方体铁块和木块
设计表格
二、探究质量与体积的关系
结论
①同种物质的物体,质量与体积之间的比值是 的,
不同物质的物体,质量与体积之间的比值是 的。
②质量与体积这个比值可以作为区分物质的重要依据
③在物理学中,把物质质量与体积的比值,即物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
二、密度:
1、定义:物体质量与体积的比值,或单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
2、公式: 比值定义法 变形
3、单位:国际单位制: , 。
这两个单位比较:g/cm3单位大,单位换算关系: 。
1kg/m3=10-3g/cm3水的密度为1.0×103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是: 。
m=ρV
ρ=
m
V
V=
m
ρ
常用单位g/cm3
1g/cm3=103kg/m3
主单位kg/m3
1立方米的水的质量为1.0×103千克
密度表
【信息】
B.ρ水银比一般ρ固大
A.通常ρ固>ρ液>ρ气
C.ρ水=1.0×103kg/m3
D.ρ冰=0.9×103kg/m3
F.ρ空气=1.29kg/m3
G.表头有温度气压要求
E.ρ蜡=0.9×103kg/m3
4、密度 理解公式:
2 密度(本质上)与质量和体积无关,取决于他们的比值。
密度就是物质的一种特性。
1 密度(本质上)与物质的种类有关。
3 物质密度的大小会随温度、状态、气压变化而变化。如热胀冷缩、物态变化
密度由质量和体积共同决定。
密度与质量成正比。
体积一定时,密度与质量成正比。
密度由质量与体积的比值决定。
比较两个物体时:
体积相同的两个物体,质量大的,密度大。
ρ=
m
V
3 物质密度的大小会随温度、状态、气压变化而变化。
例、大部分物体受热体积 质量 密度 。
变大
不变
变小
例、大部分物体由气态变为液态,体积 质量 密度 。
变小
不变
变大
大部分物体由液态变为固态,体积 质量 密度 。
变小
不变
变大
水变为冰,冰的反常膨胀,体积变大。
二、密度:
5、图像:如图所示:ρ甲>ρ乙
ρ甲
ρ乙
m
V
密度:甲>乙
密度:甲<乙
类比:如何比较物体的运动快慢
如果经测定这顶金冠的质量是0.5kg,体积为30cm3。试问它是否是纯金做的?
求:做成这种金冠的物质的密度ρ
解:
500g
30cm3
=
16.7g/cm3
=
16.7×103kg/m3
=
金冠的质量m=0.5kg=500g
体积V=30cm3
二、密度
【计算】
已知:
答:这种物质的密度为16.7×103kg/m3
【思考】
你知道纯金的密度是多少吗?
密度:
1、定义:( )
2、公式及其变形式:( )
3、主单位及常用单位: ( )
4、单位换算:1g/cm3= kg/m3 1kg/m3= g/cm3
5、水的密度:()及其物理意义:(); ρ空气=1.29()
6、密度是()的一种()。
7、密度(本质上)与( )有关。
8、密度(本质上)与( )无关,数值等于( )。
9、物质密度的大小会随( 、 、 )变化而变化。
判断:
10、密度由质量和体积共同决定。
密度与质量成正比。
体积一定时,密度与质量成正比。
体积相同的两个物体,质量大的,密度大。
11、大部分物体受热体积( )质量()密度( )。
12、大部分物体由气态变为液态,体积()质量()密度()。
13、大部分物体由液态变为固态,体积()质量()密度()。
14、水变为冰,冰的反常膨胀,体积()。
二、密度:
6、测体积——量筒(量杯)
量筒粗细相同刻度均匀,量杯上粗下细刻度上密下疏
⑴用途:直接测量液体体积(间接地可测固体体积)。
⑵使用方法:看、放、读
“看”:单位:毫升(ml)=厘米3 ( cm3 ) 、量程、分度值。
“放”:放在水平台上。
“读”:量筒里地水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。
量程
分度值
0—100ml
1ml
测量前,观察量筒的量程和分度值
单位之间的换算关系:
1L =________mL 1mL=________ cm3
1000
1
mL
10
20
30
40
50
mL
10
20
30
40
50
凹面的底部
凸面的顶部
齐平
齐平
水银

量筒的使用
俯视?仰视?
二、密度:
7、测固体的密度:
原理
说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量。
ρ=
m
V
浮在水面:
工具(量筒、水、细线)
方法:1、在量筒中倒入适量的水,读出体积V1;2、用细线系好物体,浸没在量筒中,读出总体积V2,物体体积V=V2-V1
A、针压法(工具:量筒、水、大头针)
B、沉坠法:(工具:量筒、水、细线、石块)
沉入水中:





形状规则
工具:刻度尺
体积
质量
工具天平
二、密度:
8、测液体密度:
⑴ 原理:ρ=m/V
⑵ 方法:
①用天平测液体和烧杯的总质量m1 ;
②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;
③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ;
④得出液体的密度ρ=(m1-m2)/ V
二、密度:
9、密度的应用:
⑴鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。
⑵求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。
⑶求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。
⑷判断空心实心:
填充问题:
材料混合问题:
三、物质的物理属性:
物质的物理属性包括:状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。
比较硬度的方法: 划痕法
例6“削铁如泥”通常用来形容某种刀具品质优良,从物理的角度来讲,说明制作刀具的材料________比铁大.
硬度
四、知识结构—思维导图

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