人教版(2019)必修第一册 4.1 牛顿第一定律 课件(共21张PPT)

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人教版(2019)必修第一册 4.1 牛顿第一定律 课件(共21张PPT)

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4.1 牛顿第一定律
第三章:相互作用
力与运动的关系?
第四章:牛顿运动定律
§ 4.1 牛顿第一定律
第一章:运动的描述
第二章:匀变速直线运动的研究
从身边的现象开始探究力与运动的关系!
小实验:用力推动放在桌上的物体
亚里士多德的观点:
力是维持物体运动的原因
亚里士多德 Aristotle
( 公元前 384 ~ 前322 )
历 史 的 回 顾
问题:物体的运动需要力来维持吗
小实验:用力推动放在桌上的小车
反思:
小车由静止-----运动:动力
小车由运动-----停止:阻力
若物体的运动状态改变,一定是因为受到了力的作用
先让物体在运动方向上不受动力的作用,仅仅考虑阻力
逆向想一想:如果运动的物体不受力的作用,其运动状态还会改变
猜想:其运动状态就不会改变了。
冰壶比赛
气泵
导轨
滑块
伽利略
Galileo Galilei
( 1564 ~ 1642年 )
历 史 的 回 顾
绝对光滑的表面是没有的,怎样探究没有阻力的情况呢?(理想实验)
伽利略的理想实验和推论如下:
1.如图所示,两斜面对接,让静止的小球沿一个斜面滚下来,小球将滚上另一个斜面.如果没有摩擦,,小球将上升到原来静止时的高度.
等 高
2.如果减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度,但要通过更长的距离.
等 高
3.继续减小第二个斜面的倾角,使它成为水平面,小球不可能达到原来的高度,就要沿水平面以不变的速度持续运动下去.
伽利略的观点:
力不是维持物体运动的原因!
伽利略
Galileo Galilei
( 1564 ~ 1642年 )
历 史 的 回 顾
力是改变物体运动状态的原因!
为什么说伽利略的斜面实验是理想实验
理想实验是胡思乱想吗
理想实验是科学研究中的一种重要方法,它把可靠的事实和合理的推论结合起来,突出主要因素,忽略次要因素,可以深刻地揭示自然规律。
笛卡尔的观点:
如果没有其他原因,运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。
( 1596 ~ 1650年 )
历 史 的 回 顾
笛卡尔
René Descartes
牛顿第一定律
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
惯性

牛顿 Isaac Newton (1643-1727)
牛顿第一定律的理解:
1、原来静止的物体
2、原来运动的物体
不受外力或
合外力为零
不受外力或合外力为零
4、牛顿第一定律是实验加推理而得到的
5、一切物体具有保持原来匀速直线运动或静止状态的性质,我们把这种性质叫做惯性。牛顿第一定律也称惯性定律.
保持静止
保持匀速直线运动
3、力是改变物体运动状态的原因!即力会改变物体的_______
惯性的大小
相扑运动员
体操运动员
结论:质量是物体惯性大小的唯一量度
牛顿
亚里士多德
伽利略
科学探索的过程
笛卡尔
假如我曾经看得更远,那是因为我站在
巨人的肩膀上。 ------牛顿
百岁山广告的故事背景,是笛卡尔和瑞典公主的那个著名的“心形线”故事。
r=a(1-sinθ)
笛卡尔的故事
由于地球在不停地自转,有人设想:如果我们的双脚能够较长时间地离开地面一定距离,只他决定创办一个“热气球环球旅行公司”,连广告词都想好了——“不用费力办护照,一日游遍全世界”。请你评价一下,这个设想可行吗?为什么?
思考与讨论
1、理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是经验事实,其余是推论。
①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面作持续的匀速运动
(1)请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列______________.
(2)在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论。下列关于事实和推论的分类正确的是( )
A.①是事实,②③④是推论 B.②是事实,①③④是推论
C.③是事实,①②④是推论 D.④是事实,①②③是推论
②、③、①、④
B
练习

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