你好,少代会! 课件(共27张PPT)-小学生主题班会通用版

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你好,少代会! 课件(共27张PPT)-小学生主题班会通用版

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(共27张PPT)
你好,少代会!
一、什么是少代会?
●少代会全称:
中国少年先锋队代表大会
●少代会性质:
少代会是少先队大队或大队以上组织和机构召开,由队员代表为
主体参加的会议,是同级队组织的最高权力机构,它有商讨、决定一
个时期队的重大事务,选丼产生队工作领导委员会的权力。
●少代会任务:
总结前阶段的工作
决定今后一个时期的任务
选举少先队工作领导机构
一、什么是少代会
各级队组织定期规范召开代表大会。
是少先队组织中实现民主集中制领导和管理方法的具体
体现。
是让少先队员在队组织里履行小主人权利与义务的保证。
是培养队员主人翁意识的一种重要形式。
会前
工作
递申请
定方案
选代表
撰文件
集提案
推队委
布会务
广宣传
二、学校少代会的会前工作
选代表——自己的组织自己管,
自己的代表自己选
二、学校少代会的会前工作
【三】选代表——自己的组织自己管,自己的代表自己选
每位队员有选举权和被选举权
二、学校少代会的会前工作
【三】选代表——自己的组织自己管,自己的代表自己选
二、学校少代会的会前工作
●各中队产生代表要注意代表性:
●男女队员代表比例
●队干与队员比例、少数民族队员
集提案
小主人,大民主;小提案,大意义;
小体验,大收获;小声音,大影响。
三、如何写提案
集提案
小主人,大民主;小提案,大意义;
小体验,大收获;小声音,大影响。
1.什么是少代会提案制度?
少代会提案制度是由会议代表通
过各种方式广泛征询、听取队员们
的意见、要求和建议,经过整理归
纳,用书面形式提交大会讨论的一
种制度。
少代会提案制度是会议代表履行
好自己职责的好办法。
集提案
指导思想
为迎接我校2018少代会的召开,让广大队员关注和探讨与自己生活、学习、社会活动密切相关的重要问
题,表达在成长中的各种意愿,发扬少先队员的民主精神和主人翁意识,全面展示当代少先队员的精神风
貌、时代特点以及少先队组织的育人功能,培养少先队员民主议事能力,少代会期间将开展“争做新时代
的好队员”少代会提案征集和发布活动。选择关注度最集中、最有价值的问题作为提案选题。
征集内容
为了有效聚童意,集童智,凝童心,各中队辅导员(中队长)要利用班队会时间组织、发动、鼓励和指导
少先队员,发现现实问题,提出问题。就少年儿童生活、少年儿童教育(思想道德教育、校内教育、校外
教育、家庭教育等)、少先队活动、少先队事业发展(少先队组织建设、活动阵地建设、宣传工作等)、
校内文化体育娱乐活动、校园环境保护、学校教师等不同主题。
提案要求
征集提案一般包括四部分:
(1)提案标题;
(2)提案提出的缘由;
(3)对现象和问题的基本分析,开展调查研究,写出事实缘由依据。(最好附带问题图片);
(4)针对问题的提出意见或建设性的对策办法。
上交时间:第11周星期五之前(5月18日)
2.提案征集活动方案
集提案
●设立“少代会”民主信箱,鼓励队员对社会、学校、家庨、
辅导员和少先队组织本身提出意见、建议,所提内容应具代
表性和广泛性。
●比较集中的问题由代表整理成提案,提交大会讨论。无论
是否形成决议,对提案均要件件落实,有问必复。
3.收集问题和意见
集提案
4.小代表怎么写提案?
学会听:到队员、家长、社区听意见、建议。
仔细看:社会有什么不利亍儿童健庩成长的现象。
大胆问:问队员、老师家长问题、解决方法。
认真想:思考,选出好建议。
规范写:题目——问题——根据、缘由——提案主要
内容——解决办法、建议。
附议人:对提案内容有同感的队员,可以在附议人
一栏,签上自己的名字。
集提案
●要贴切鲜明,新颖生劢。
●要简洁凝炼。
写题目
4.小代表怎么写提案?
集提案
●以儿童的视角去发现他们生活、学习、成长中需
要关注和提供帮劣的问题。
●用调查问卷、座谈等方式在广大队员、辅导员中
征询,听取意见、要求和建议,经过整理,归纳形
成文字。
●语言严谨,用词准确,文字简洁,标点规范,反
映情况要真实,人名、地名、数字、引文都要准确。
不要用“据说”、“据反映”等不确定的词语。
写缘由及内容
4.小代表怎么写提案?
集提案
●查阅报刊书籍收集相关信息
●通过网络了解相关信息
●开展社会收集
●进行材料取舍、整理,最后书写在提案登记表
上。每一份可以一个人独立提交,也可以几个人
共同参与完成。
正式提案须有三名以上少先队员联名附议。
写建议或方案
4.小代表怎么写提案?
集提案
一案一提,即一份提案针对一个问题提出,表达
要简明扼要,内容详实、生劢,字数在300-400字
间,可附相关背景资料、图片、与提案有关的小故
事等。
4.小代表怎么写提案?
集提案
案例一:红领巾提案就这样应运而生了
某学校为一(3)中队不幸患上白血病的同学举办了一次义卖、筹款
的活动,全校师生以及家长们都热情高涨,积极地参与到活动中来,少
先队员韩天吉深切感受到满满的爱意、融融的人心。但韩天吉也思忖着,
社会上一定还有更多需要帮助的人,我们应该将我们的爱播撒到校园外,
播撒到他们身边。
于是韩天吉在学校全景课堂平台上发布了一项小调查,看看大家的
意愿。调查发现,很多队员和我有同样的感受:愿意帮助他人,也曾去
过敬老院等看望老人,但是这类公益活动通常是在学校的组织下,或者
特定的日子里开展的活动,没有经常性和连续性。收集了大家的意见和
想法后,队员们撰写了一份提案,建议普陀区少先队可以组织一支“公
益行动”的专门的队伍,让热衷公益的少年儿童都能加入到队伍中来,
能有计划地组织我们少年儿童开展经常性的公益活动,并能通过网络平
台及时进行宣传,通过宣传让更多的人加入到公益行动中来。
三、学校少代会的会前工作
集提案
案例二:红领巾提案就这样应运而生了
快要升入五年级了,小褚时常在想,有什么方法可以让少先队提
前树立职业梦想、确定人生目标呢?在一个阳光灿烂的午后,她召集小
干部们展开了讨论。大伙儿一致认为,职业体验是一种不错的方式,能
够在体验中扮演三百六十行的职业角色,在游戏中培养职业理想,规划
自己的未来。
可是,实践手册上有那么多基地,真正去参观、学习的队员有多
少?学校里开展的职业体验活动能够满足队员们的需求吗?有什么办法
可以拓宽少先队员职业体验的渠道?
于是,小褚和几个伙伴们在校园里进行了一次“红领巾小调查”。
一开始,受访的队员们还有些羞涩,不一会儿,就七嘴八舌地说开了:
“现有的职业体验基地,适合我们小学生的数量比较少,开放的时间也
很短”、“一些收费的场馆,票价太高了”、“我想去的基地总是人满
为患,预约的时候都没有名额了”。
集提案
案例二:红领巾提案就这样应运而生了
一位满族男孩提出了不少建议:
“我很喜欢儿童职业体验馆,希望它们可以在劳动节、儿童节、志
愿者服务日等时间,设置公益票和开放日。还可以为每位队员建立职
业体验手册,通过志愿者服务来积分,换取场馆的门票。”
一旁的中队辅导员黄老师也来出谋划策:“除了模拟的场馆,学
校还可以和就近的社区、街道联系,让队员们有机会和各个岗位上的
劳动者们一起,体验真实的工作。”
小褚请大队辅导员陈老师也来出出主意。陈老师为队员们推荐了
几个少儿职业体验的网站,提出可以利用微信、博客等新媒体,发布
少儿实践基地的各种信息,动员学生和家长一起来参与网络互动。
看着写得满满当当的笔记本,小褚的脸上露出了愉快的微笑。彩
虹中队的红领巾提案就这样应运而生了!这份小小的提案是队员们集
体智慧的结晶,更是孩子们献给少代会的礼物。
提案人 所在学校 陈乐欣 所属类别 少先队员提案 广州市越秀区东风东路小学 五(6)中队
联系方式 130******* 提案类别 环境保护
提案题目 减少汽车出行,推行“我们多走几步路,空气多加明净度”计划
提案内容 为了出行方便,现在每天都有很多家长打出租车或者专车接送孩子,可是这样 的交通工具用得越多,空气就被污染得更厉害,每天我们上下学在校门口都闻到 了浓浓的汽车尾气,非常不健康。
调研方式 与数据 接连一个星期的上下学高峰期,我每天都站着学校门口进行观察5分钟,在可视 范围内,粗略一数,发现大约有100多辆小汽车接送孩子。5分钟内我闻到了很多 汽车尾气,感觉非常不舒服。
有关建议 基于以上原因,我建议: 1、开展环保教育,让队员们更加清晰汽车废气对广州的环境污染影响。 2、推行“我们多走几步路,空气增加明净度”计划,大力提倡附近两三公里内 的队员走路上下学,远一点的可以提前下车多走几步路。 3、由大队部或者中队进行组合,把住在差不多地区的队员组成同路小队,相约 合坐一台车,减少汽车出行的数量。
附议人
学校大队 意见 (盖章) 年 月 日
提案人 所在学校 吴雨桐 少先队员提案 所属类别 江岸区新村小学 三(3)中队
联系方式 13035144322 提案类别 队员学习生活
提案题目 取消双休日的作业,建立一个武汉市的队部活动中心
提案内容 双休本来是很值得期待的日子,但现在我们的学业负担越来越重, 双休日成了我们的培优日,学校老师布置的作业不仅要做完,连培优 作业都要按时完成,过重的学习压力让我们踹不过气来;加上目前的 居住结构造成了我们居家基本上独处独进,缺少与同龄人的广泛交流 和沟通,因此,业余生活相对枯燥,没有新意。
有关建议 基于以上原因: 1、我希望学校能取消学生双休日的作业。 2、团市委能建立一个武汉市的队部活动中心,让广大少先队员能够 在双休时间到活动中心与他校优秀队员、队干充分接触,互相学习、 切磋,即达到情感沟通,休息愉悦,又丰富视野。
附议人
学校大队部意见 (盖章) 年 月 日 区少工委意 见 (盖章) 年 月 日
集提案
看到这些提案,
是不是觉得队员们都很给力呢?
队员们通过写提案:
学会对问题的思考
培养当家做主能力
体验民主权利精神
集提案
5.梳理提案
可邀请相关部门领导或者学校行政参与提案讨论
四、学校少代会的议程
提案的答复和发布
红领巾提案发布会
在前期征集的代表提案中遴选有普遍性的问题,指定
部分提案代表提问。
指定提问
自由提问
由现场代表直接提交并现场推选关注的共性问题。
谢 谢!

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