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三元思辨作文高格范文及借鉴支招
阅读下面的材料，根据要求写作。
一分钟会发生什么？
大数据给出了答案：每一分钟，中国新生产出10辆新能源汽车，修建481米长的农村道路，“复兴号”动车可以行驶5833米，新增12.7公顷森林或草地，新增3.2万份共享单车订单，收发20.6万份包裹，完成价值26.6万美元的外卖订单，新增28.77万笔移动支付，发送3125万条微信……
同时，每一分钟，中国进口近1.5吨智利樱桃，中欧班列运送3标箱货物，8位中国人购买德国汽车，166台苹果手机在中国出货，516529颗中国芯片出口海外：中国援建的巴基斯坦卡洛特水电站发电6088千瓦时，可满足当地500万人的用电需求；中国在安哥拉援建的供水项目提供35立方米的水：中国与“一带一路”沿线国家进出口总额达2530万人民币，北斗导航系统被200多个国家和地区的用户访问超过7000万次……
每一分钟，中国都在蓬勃发展，也都在与世界发生越来越紧密的联系；我们中国青年就成长于这样的时代，既享受着中国和世界发展的成果，也肩负着发展中国和世界的使命。习近平在二十大开幕时说：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明！”
请结合以上材料，以“中国·世界·我们”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
材料解读：
本题为材料作文+任务驱动型作文的杂合体。审题立意时，不妨按部就班，先解析时事材料，然后明确驱动写作的典型任务。
首先理解材料的命意。材料较长，可明显分为两层意思。第一层，堪为时代的宏大叙事。首先以“一分钟会发生过什么”设问，然后从中国和世界两个角度，分别以详实的大数据回答，概述一分钟中国发展的奇迹，以及与世界的紧密联系。材料旨在突出当今时代飞速发展，日新月异，突出时代大有可为。
第二层，堪为书写青春华章，奏向青春之歌。“我们中国青年就成长于这样的时代，既享受着中国和世界发展的成果，也肩负着发展中国和世界的使命”，先概括时代背景，揭示当代青年生逢其时的美好际遇；后用伟人金句，寄语当代青年，躬逢盛世、如何奋发有为，施展才华，有所作为，肩负使命，学会担当，努力实现自我价值，让青春与家国、世界同行。
参考立意：
新时代中国青年，既要有家国情怀，也要有人类关怀。
青春有为，挺膺担当。
涵养格局，心怀世界，从小我走向大我。
偏题立意：
秉持天下一家理念，构建人类命运共同体。（材料之后的写作主题词为三元思辨话题，立意时未能全面把握，仅仅孤立地从“世界”入手。）
用奋斗奏响青春之歌。（同上，材料之后的写作主题词为三元思辨话题，立意时未能全面把握，仅仅孤立地从“我们”入手。）
惜时如金，只争朝夕。（只是关注了材料中的“一分钟”数据和产生的发展奇迹，未能结合材料之后的诱导提示立意。）
事实素材：
王信水：把研究写在大地上
“祖国的每一个角落都要有人去研究！”面对“一带一路”国家战略需求，中国地质大学（武汉）地球科学学院特任教授、博士生导师王信水立志摸清大地家底，十余年间翻山越岭，带回一千多块他心目中的宝贝石头样品，把研究写在祖国大地上。
王信水出生于1990年，从本科学习地质开始，他就走进矿山戈壁，探究地球内部奥秘。常年坚持野外科考，他对此乐此不疲，他说：“能一心一意搞科研，就是最幸福的事！”
理论素材：
1、修之于天下，其德乃普。——老子
2、大道之行也，天下为公。——《礼记》
3、受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。——魏源
4、以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊
5、无论身边微末之事的变化，还是宏大的国家时政变化，时代车轮滚滚向前。在快与变之中，在速生与速朽之间，那旋转的万花筒，有一个坚定稳固的内核，它们经历时间的淬炼，依然散发出不变的灼灼光芒。——时评金句
6、青年是国家的未来，也是世界的未来。中国梦与世界梦息息相通，中华民族应该对人类社会作出更大贡献。新时代中国青年，要有家国情怀，也要有人类关怀，发扬中华文化崇尚的四海一家、天下为公精神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗，为推动共建‘一带一路’、推动构建人类命运共同体而努力。——中国青年报
7、中国至高无上的伦理品质中的一些东西，现代世界极为需要，若能够被全世界采纳，地球上肯定比现在有更多的欢乐祥和。——罗素
明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。——时评金句
8、打开大门、敞开怀抱，让世界搭乘中国科技发展的便车，共同分享逐梦太空的机会，折射出一个泱泱大国的“人类情怀”。——时评金句
佳作展台：
家国处处舞雩风，青春灼灼应节舞
大江流日夜，慷慨歌未央。时光悠远，天地长新。对于时代变迁，古人曾感慨“曾日月之几何，而江山不可复识矣”；今人则用“日新月异”、“萧瑟秋风今又是，换了人间”，惊叹社会进步、国家发展。
诚然，但这还远远不够。这个大时代，一如范希文先生对八百里洞庭的描摹：“浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。”今日中国，如日恒升，如复兴号风驰电掣，如大江大河奔腾不息。今天，我们正处于剧变、巨变的时代。“自其变者而观之，则天地曾不能与一瞬”。谁能想象，每一分钟，中国都在蓬勃发展；每一分钟，世界早已旧貌换新颜。 （开篇由材料中的“一分钟”引发思考，概述时代的飞速发展、日新月异，揭示宏阔时代背景，为下文青年生逢其时、积极有为做铺垫。）
潮平岸阔，风正帆悬。身处剧变、巨变的大时代，生逢其时，作为当代青年的我们，应躬身入局，奋发有为，施展才华，有所作为，肩负使命，学会担当，努力实现自我价值，让青春与家国、世界同行。 （思考青年与时代的关系，明确提出观点，总领全文。）
受光于庭户见一堂,以青春之我，铸就青春中国。（分论点一，扣合写作主题词中的“我们”与“中国”）
大凉山走出的学子陈世鑫，以青春之我，立志强“中国芯”；“大姐不大”的周承钰，弱冠之年担纲大任，成为最年轻的火箭发射总指挥，在追星逐月中，实现科技报国的一腔宏谋；后浪中的“巨浪”曹原，22岁攻克百年难题，当惊世界殊；硕士村官陆秀兴，君子通大道，砥砺在基层，将才华写在市井里巷、田间地头，写在地气民生中；“大山的赤子”刘秀祥，一往情深深几许？他用爱呵呵希望，行吟在大山深处，拯救无数孩子柔弱的命运……
家国处处舞雩风，青春灼灼应节舞。身如一叶无轻重，愿将一生献宏谋。他们在风华正茂的青春岁月，与美好的时代同频共振，同向同行，努力实现自我价值，也成就一生美好的机遇。他们走过的地方，一路花开；他们站立的地方，就是日新月异的中国。奋进、日新中国的征程车辙里，有着他们奋然前行的坚实足迹。（围绕分论点一，先运用大量典型鲜活例证，后议论挖掘分析。）
受光于天下照四方。以青春之我，拥抱美好世界。（分论点二，扣合写作主题词中的“我们”与“世界”）
君可见，多国货币惊现“中国制造”，这是中国发展与共建美好世界的硬核联名；卡塔尔世界杯上，中国元素如繁星满天；徐工实习生节目，让中国制造、中国智造普惠世界；流光一瞬，华表千年，欧洲宇航员太空深情吟哦《兰亭集序》，让中国式浪漫与四海抑郁共情……当今中国，求诸己，谋诸人，融于世，居仁由义，以构建地球共同体、80亿人口共同体为己任，积极有为，敢于担当，彰显大国风范。
大国担当，需要青年有所担当；大国风范，需要青年涵养恢弘格局。作为新时代中国青年，要厚植人类情怀，以“天地万物本吾一体”的意识自觉，思考社会问题，体察民生冷暖，关注气候变化、生态平衡等，既要有修身齐家的责任，也要有治国平天下的抱负，将“青春梦”与“中国梦”“世界梦”紧密相连，把人生理想融入国家前途、人类命运，将人格追求与社会需要相统一，以此实现人生价值，升华人生境界。（围绕分论点二，先阐述中国的世界眼光、天下情怀；后青年的“我们”代言，应涵养格局，厚植人类情怀。）
青年自有凌云志，不负江河万古流。宋儒张载穷究学问，有志于大道。他的“横渠四句”——“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，激励一代代仁人志士，也激发着代代中国青年。让我们当代青年，从精进学问、砥砺自我、成就大器，到心系“无尽的远方，无数的人们”，到秉持“世界大同，天下一家”的的恢弘格局，砥砺天下情怀，修为天地境界！（总结收束，并呼吁期待，振奋人心。）
名师阅卷：（55分）
内容方面：文章堪为“遵命写作”的典范，行文时处处紧扣三元主题词“中国、世界、我们”，并且深入阐述三者之间的思辨关系和逻辑联系，又很好地扣合材料中的“一分钟”——日新月异、飞速发展。文章思虑周详，又能尽情驰骋才力，挥洒如椽大笔，视野开阔。（19分）
表达方面：文章语言表达方面多有可圈可点处。如主体部分，以两个分论点提领下文，分论点拟写，如文心雕龙，精心打磨，先引用诗句，后结合主题词诠释阐发。凝练简洁，片言居要，为一篇之警策。（18分）
发展等级：文章取材广泛，例证充实丰赡，典型鲜活，价值取向明确，启迪感召人心，充分体现了关注时代的可贵意识。（18分）

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