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(共35张PPT)
温度：物体的冷热程度。
冻（冷）死宝宝了！
热死宝宝了！
乙:
甲:
请各用一句话描述甲、乙同学此时的感觉
（1）知道温度及摄氏度的规定；
（2）通过观察和实验，了解温度计的结构及
工作原理；
（3）会用温度计测量温度；
（4）了解体温计。
学习目标
物理学中，把物体的冷热程度叫做温度（temperature）
一、温度
你能判断出刚才几幅图片中环境温度的高低吗？
热的物体温度高，冷的物体温度低
我们有时候凭感觉判断物体冷热，真的可靠吗？
感受水的温度
把两只手分别放入热水和冷水中；过一会，再把双手同时放在温水中。
实验记录：
两只手对“温水”的感觉相同吗？_________
不同
实验结果：
我们凭感觉判断物体温度高低，有时候不准确。
带着下面的问题，阅读课本P47---P50的内容，完成自主学习的填空。
1. 温度计的原理是什么？
2. 摄氏温度是如何规定的？
3. 温度计在使用前应该观察什么？
4. 温度计在使用过程中应该注意什么？
5. 体温计的构造有什么特点？
6. 体温计可以离开人体读温度，实验室用温度计不可以，为什么？
自主学习
二、温度计
我们使用温度计作为测量温度的工具
想想做做：自制温度计
思考：温度计的测量温度的原理是什么？
实验记录：
当小瓶放入热水中时，细管中水柱位置有什么变化？___________
当小瓶放入冷水中时，细管中水柱位置有什么变化？__________
水柱升高。
水柱降低。
实验结论：
实验分析：
1.水柱升高或降低是因为水的体积产生了变化；
2.水温影响了水的体积：热胀冷缩；
3.自制温度计只能比较物体的冷热，不能测量物体的具体温度
温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的；温度计测量温度，还需要刻度。
——缺少刻度。
我们自制的温度计要测量物体的温度，还需要刻度。刻度怎么添加呢？
刻度是怎么来的？
℃是什么意思
定义：
1）在标准大气压下冰水混合物的温度——0℃；
2）在标准大气压下沸水的温度——100℃；
3）0 ℃和100 ℃之间分成100个等份，每个等份代表1 ℃ 。
温度计上的符号℃表示的是摄氏温度。
规定：
三、摄氏温度
读出下列温度（了解几个温度值）：
1. 人的正常体温是37℃
2. 冰的熔点是0℃
3. 水银的凝固点是－39℃
4. 酒精的凝固点是－117℃
5. 钨的熔点是3410℃
6. 绝对零度是－273.15 ℃
37摄氏度
0摄氏度
零下39摄氏度或负39摄氏度
零下117摄氏度或负117摄氏度
3410摄氏度
零下273.15摄氏度或负273.15摄氏度
1. 太阳表面的温度约为5 500 ℃,读作 (　　)
A. 摄氏5 500度　　　 　
B. 5 500度
C. 5 500摄氏度
D. 5 500度摄氏
C
温度计的结构
玻璃外壳
玻璃泡
毛细管
刻度
液体
量程、分度值、零刻度线
玻璃泡不能接触容器的底或壁；
玻璃泡要全部浸入液体
要等示数稳定后再读数
读数时玻璃泡要继续留在液体中
视线要与液柱的液面相平
1）三看　
2）一不　
3）四要　
测量温度前：
1. 要认清它的量程，即温度计所能测量温度的范围。
2. 要认清它的零刻线，即零摄氏度的位置。
3. 要认清它的分度值，即一个小格代表的温度值。
四、温度计的使用
想一想：如果被测物体的温度高于或低于温度计的量程，会发生什么情况？
1. 温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。

测量温度时：
2. 温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。
测量温度时：
3. 读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。

量程、分度值、零刻度线
玻璃泡不能接触容器的底或壁；
玻璃泡要全部浸入液体
要等示数稳定后再读数
读数时玻璃泡要继续留在液体中
视线要与液柱的液面相平
1）三看　
2）一不　
3）四要　
读出温度计表示的温度
33℃
-4℃
12℃
2. 读出下图所示的几种情况下温度的数值。
甲图是 ℃；
乙图是 ℃；
丙图是 ℃。
2
9.2
-8
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
甲
乙
丙
五、体温计
体温计的特点：读数时可以离开被测者
细管处水银断开
体温计玻璃泡与直管玻璃之间细管的特殊构造使体温计离开被测者的腋下或口腔后，玻璃泡温度降低时，示数保持不变。
要使升上去的水银回到玻璃泡，可以拿着温度计用力向下甩。否则，再次测量较低的温度时，示数将会不变！
其它温度计不允许甩！
3. 如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（　　）
A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
C．该温度计的量程是20～100℃
D．该温度计此时的示数为32℃
D
寒暑表
体温计
实验室用温度计
讨论：这些温度计有哪些不同？
1. 用途不同
2. 量程和分度值不同
实验室用温度计——测量实验室中温度
寒暑表——测量气温
体温计——测量体温
实验室用温度计——量程： -20~105℃ ，分度值：1℃
寒暑表——量程： -30~50℃ ，分度值：1℃
体温计——量程： 35~42 ℃ ，分度值：0.1℃
4. 构造不同
3. 所用液体不同
所用液体可能是酒精、水银、煤油等，不同的温度计所用的液体不同。（课后思考）
实验室用温度计
寒暑表
体温计——玻璃泡和直管玻璃之间的管很细
构造相似，寒暑表更美观
这些温度计不是利用液体热胀冷缩的原理工作的。
电子体温计
红外测温枪
热电偶温度计
温度：物体的冷热程度。
温度计：测量温度的工具，工作原理为热胀冷缩。
摄氏温度：符号为℃
标准大气压下
冰水混合物的温度为0℃
沸水的温度为100 ℃
温度计的使用：三看、一不、四要
体温计：使用前要甩一甩（原因？）
其它温度计不允许甩
如何读数
4. 两支没有甩过的体温计的读数都是39 C ，经过消毒后直接用来测量体温是36 C和40 C的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（ ）
A．36 C和40 C
B．40 C和40 C
C．39 C和40 C
D．39 C和39 C
C
D
5. 给体温计消毒的正确方法是（ ）
A．用开水煮 　
B．用酒精灯加热
C．用自来水冲洗
D．用酒精棉花擦
不能采用沸水煮的消毒方法,因为体温计所能测量的最高温度是42℃,而一个标准大气压下沸水的温度为100℃,远远超过了体温计的测量范围,若将体温计放在沸水中煮,玻璃管里的液体就会急剧膨胀,导致体温计炸裂,引发危险。给体温计消毒,应该采用酒精擦拭体温计的做法,既消除了污物,又杀了菌。
6. 实验室常用的温度计不如体温计精确,原因是 (　　)
A. 体温计的内径小
B. 体温计的玻璃泡与玻璃管相接处有缩口
C. 体温计的测量范围小
D. 以上说法都不对
A

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