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五、　运动和力
人教版
中考专题专题复习
敏之老师
课 标 要 求
1. 通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力,认识力的作用效
果。
2. 用示意图描述力。会测量力的大小。
3. 通过实验,认识牛顿第一定律。用物体的惯性解释自然界和生活中
的有关现象。
4. 知道二力平衡条件。
滑动摩擦力的大小跟接触面的面积、运动的速度都无关；只与作用于接触面的压力和接触面的粗糙程度有关。
①当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
②当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
滑动摩擦力
在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力的大小成正比。
弹 力
弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。
弹力的方向：与物体发生形变的方向相反，与接触面垂直。
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
二力平衡
一对相互作用力：两个力大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，但作用在两个不同的物体上。
新知讲解
牛顿第一定律
一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
① 一切物体：所有物体普遍适用。
② 没有受到力的作用：一是物体不受一切外力（理想情况）；
二是物体受到的各个力相互抵消，相当于不受力。这是定
律成立的条件。
③ 总保持：是指物体在不受力作用时，静者恒静，动者恒动。
④ 或：即两种状态居其一，不能同时存在。
惯性
惯性的大小只与质量有关：
质量越大惯性越大，质量越小惯性越小。
箱子质量越小，箱子越容易被推动。
箱子质量越大，箱子越难被推动。
新知讲解
一、 填空题
1. (2022·内江)如图所示,用球拍击打球时,是球拍与球之间发生了相互作用。若以球拍为研究对象,施力物体是　　　____________,受力物体是　　　____________。
2. (2022·怀化)赛龙舟是端午节里的传统习俗。当号令一响,各龙舟上的运动员奋力划桨,龙舟向前加速运动。这既可说明力的作用是____________的,又说明力可以改变物体的　　 　　__________________。
球
球拍
相互
运动状态
3. (2021·沈阳)月球对它表面的物体的引力大约是地球对地面同一物体的引力的,一个60kg的物体在月球上受到的重力为　　　　N;医院的氧气瓶内装的氧气密度为10kg/m3,为抢救病人,用去了其中的一半,则瓶内剩余氧气的密度为　　　　kg/m3。(g地取10N/kg)
100
5
4. (2022·昆明)为了探究力与运动的关系,先后三次让同一滑块从同一斜面的顶端由静止滑下,分别滑到表面粗糙、表面比较平滑和表面很平滑的水平面上,这样做的目的是研究在阻力　　　　时,滑块在水平面上运动距离的情况,观察到的现象是___________________________________,由此可推理得出　 ________ 。
不同
滑块在越光滑的水平面上,
运动的距离越远
若滑块在水平面上不受阻力的作用,滑块将做匀速直线运动
5. (2021·怀化)如图所示,空中加油机正在给战机加油。以空中加油机
为参照物,战机是　　　　(填“静止”或“运动”)的。加满油后的
战机的惯性　 　　(填“大于”“小于”或“等于”)加油前战机的
惯性。
6. (2021·山西)《流浪地球》是根据我省作家刘慈欣的同名小说改编
的一部科幻电影。小阳看完这部电影后,兴奋地在日记本上写下:
“假如上万座行星发动机同时启动,使地球突然向前加速时……”请
你从物理学角度展开想象,站在“流浪地球”上的你将会　　　 　,
其原因是　　　　　　　　。
静止
大于
向后倒
人具有惯性
7. (2021·大连)除雪劳动中,同学们使用铁锹将路面的积雪铲起,抛到
路边。抛出时,锹和雪一起向前运动,手使铁锹突然停住,雪由于
　　　　,继续向前运动;同时雪受到　　　　力作用,落在路边。

8. (2021·烟台)勤洗手是降低新冠病毒感染的有效防护措施。在生活
中我们常会碰到这样的情况,洗完手以后身边没有纸巾、毛巾或其他
可以擦手的东西,此时为了让手快点干,你通常会采用的做法是　　,
你的做法用到的物理知识是　　　　。(写出一种做法及对应的物理
知识)
惯性
重
甩手
惯性
9. (2021·青海)如图所示,跳水运动员站在跳板上准备起跳,她受到的
重力与跳板对她的支持力是一对　　　　(填“相互作用力”或“平
衡力”),跳板表面做得比较粗糙是为了增大　　　　。
10. (2022·成都)成都地铁运营长度已突破500km,线网规模跃升至全国
城市轨道交通“第四城”。乘客候车时,放在水平站台上的行李箱受
到的支持力与重力是一对　 　　力。乘客上车后应站稳,抓好扶手,
是为了防止列车运动状态改变时乘客由于具有　　　　而跌倒。
平衡力
摩擦
平衡
惯性
11. (2022·昆明)联欢会上,小明请大家做一个游戏:左脚和左侧身体紧
贴墙面站立静止,如图所示,然后右脚抬离地面,若能使身体仍然保持
静止不动者获胜。你认为抬起右脚后,人　　　　(填“能”或“不
能”)保持静止不动,原因是　　　　　　　　。
不能
人受力不平衡
解析:左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止,人受力平衡,在水平方向上受到平衡力的作用,在竖直方向上人受到重力和地面的支持力的作用,地面对人的支持力分别作用在人的两只脚上,抬起一只脚,则人受力不平衡,所以人不能保持静止不动。
12. (2021·成都)热爱运动的小罗同学在平直跑道上跑步。如图所示,当他后脚用力蹬地时,后脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向　　_____的。鞋底有花纹,是为了　　　　摩擦。
前
增大
13. (2021·牡丹江)一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,
箱子未动,这时箱子受到的摩擦力　　　　(填“大于”“小于”或
“等于”)6N。当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速直线运动。
当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为　　　　N。
14. (2021·达州)A、B两物体叠放在水平桌面上,如图所示,当右端挂5N
的物体C时,物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动,此时A、B间的
摩擦力为　　　　N;若对物体B施加一个水平向左的力使物体A、B一
起向左做匀速直线运动,绳与滑轮间的摩擦忽略不计,该力的大小为
　　　　N。
等于
10
0
10
15. 重500N的人正在进行爬杆训练。如图所示,此人紧紧握住杆子并保持静止,他受到的摩擦力大小为_____N;片刻后,此人适度减小握杆子的力使自己匀速滑下,此时他受到摩擦力　　　　(填“变大”“变小”或“不变”)。
500
不变
16. (2021·临沂)2021年2月4日晚,北京冬奥会倒计时一周年活动在国家游泳中心“冰立方”举行。如图所示为中国女子冰壶队积极备战训练的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出后,冰壶由于　 　　继续向前运动;刷冰员不停地刷冰面可以　　　_____________(填“增大”或“减小”)冰壶受到的摩擦力;如果摩擦力为零,那么运动的冰壶将__________ (填“静止”“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”)。
惯性
减小
做匀速直线运动
17. (2022·金华)用如图所示装置测物体B所受的摩擦力。拉力F水平向左,不计弹簧测力计重,所用弹簧测力计已调零。完成下列问题:
(1) 当F=5N时,物体A保持静止,弹簧测力计示数为零,此时物体B受到的摩擦力为　　　　。
(2) 当F=20N时,物体A水平向左运动,弹簧测力计示数为3N且保持不变,此时物体B受到的摩擦力方向为　　 　　__。
0
水平向左
18. (2021·株洲)如图所示为某同学用弹簧测力计测量木块在水平固定木板上匀速滑动时所受摩擦力的情景。此时,弹簧测力计的读数为　　______N,实验操作中的错是　　　 　　　　　　　　　　　　　。
改正错误后,通过增减木块上砝码的个数,可以探究滑动摩擦力的大小与　　　　(填“接触面的粗糙程度”或“压力”)的关系。
1.4
弹簧测力计没有沿水平方向拉动木块
压力
19. (2022·襄阳)如图所示,用手握住重4N的瓶子静止不动,此时瓶子受到摩擦力的方向为___________　　 　　(填“竖直向上”或“竖直向下”)。
当对瓶底施加一个竖直向上20N的推力时,瓶子仍然保持静止,此时瓶子受到的摩擦力大小为_________　　　　N。
竖直向上
16
20. (2021·南京)用如图所示的装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因
素”实验。
(1) 为了测出滑动摩擦力的大小,弹簧测力计应沿水平方向______
拉动小木块。
(2) 图中两次实验探究的是滑动摩擦力大小与　　 　　的关系。
以下实例中,用到以上探究结论的是　　　　(填字母)。
A. 鞋底的槽纹
B. 机器转轴处加润滑油
C. 体操运动员在手上涂镁粉
D. 自行车刹车时用力捏闸
匀速
压力大小
D
直线
21. (2022·河南)书法是中华民族文化的瑰宝。如图所示,手执毛笔竖直
悬空静止,若手握笔杆的力增大,笔受到的摩擦力将　　　　(填“增
大”“减小”或“不变”);在纸上写字,笔运行中笔毫向左弯曲,此
时笔毫所受摩擦力的方向　　　　(填“向左”或“向右”);书写时
能闻到淡淡的“墨香”,是由于墨汁分子在做　　　　　　　　。
不变
无规则运动
向左
笔运行中笔毫向左弯曲,说明笔毫是向右运动的，故摩擦力方向向左。
22. (2022·广安)如图所示,连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳,分别绕过定滑轮与物体A、B相连,两细绳恰好在同一水平线上。已知A物体重6N,当B物体重4N时,物块恰好静止,若细绳与定滑轮之间的摩擦不计,此时物块受到的摩擦力大小为　　　N,方向　　 　　。
2
水平向右
23. (2021·丹东)如图甲所示,在粗糙水平地面上向右运动的物体,受到
方向不变的水平拉力F作用,F大小与时间t的关系如图乙所示,物体运
动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图象可知:当t=4s时,物体受
到的摩擦力为　　　　N;当t=6s时,物体处于　　 　　(填“匀速”
“变速”或“静止”)状态,此时物体受到的摩擦力为　　　　N。
4
静止
解析:在2～3s内时物体匀速直线运动,此时水平方向上的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力, 由图乙知此时拉力为4N,则滑动摩擦力为4N;当t=6s时,由图丙可知物体处于静止状态,则物体受到的静摩擦力与拉力是一对平衡力, 所以物体受到的摩擦力为3N。
3
二、 选择题
24. (2021·牡丹江)在航空领域,常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是 （ ）
A. 小鸟受到的力大
B. 飞机受到的力大
C. 小鸟和飞机的受力一样大
D. 主动撞击的一方产生的力大
C
25. (2022·昆明)下列四个现象中,一个力作用的效果与另外几个力同时
作用的效果不等效的是 (　　)
A. 一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力
B. 一名同学和两名同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力
C. 一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力
D. 两个人坐在一艘小船上,只有其中一个人划和两个人划,使船匀速
运动的力
26. (2021·东营)下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是 (　　)
A. 篮球受重力从篮筐内竖直下落
B. 滚动的足球受阻力缓缓停下
C. 用力将实心球掷出
D. 把橡皮泥捏成不同造型
C
D
27. (2022·枣庄)如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的力F 分别为 (　　 )
A. 4N、0 B. 0、4N
C. 4N、4N D. 8N、8N
C
28. (2021·福建)让滑块从斜面滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量滑块在水平面上的运动距离,探究“运动物体如果不受其他物体的作用,会一直运动下去吗”。下列做法能获得结论的是 (　 　)
A. 坚持不懈地进行多次实验探究
B. 改进实验装置进行实验探究
C. 调整实验方案进行实验探究
D. 在实验基础上进行合理推理
D
29. (2022·湘西)在一次物理科技活动中,同学们热烈讨论运动和力的关系问题时。有四名同学发言记录如下,你认为正确的是 (　　)
A. 小伟认为:物体的运动需要力的作用
B. 小华认为:静止的物体没有受到力的作用
C. 小红认为:物体静止或运动与力无关
D. 小翠认为:一切物体在没有受到力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态
D
30. (2022·邵阳)如图所示,小红在公园里荡秋千,假如荡到左边最高点受到的外力突然全部消失,她将会 （ ）
A. 继续向左运动
B. 从左向右运动
C. 竖直向下运动
D. 静止不动
D
解析:在左边最高点时,小红的速度为零,若外力突然消失,由牛顿第一定律可知,她将处于静止状态。
31. (2021·武汉)关于牛顿第一定律和惯性,下列说法错误的是 (　　)
A. 牛顿第一定律不可能用实验直接验证
B. 牛顿第一定律是公认的物理学基本定律之一
C. 撞击锤柄下端使锤头套紧在锤柄上,是利用锤头的惯性
D. 环绕火星运行的“天问一号”探测器中的物体没有惯性
32. (2021·凉山)“五一”期间,小华同父母从成都乘坐动车去古城西安。
动车在某平直路段匀速行驶,小华将一苹果竖直向上抛到一定高度
(未到达车厢天花板,且抛出前后手的位置相对座椅不变),则苹果落
下的位置应是 (　　)
A. 手中 B. 手的后方
C. 手的前方 D. 以上情况都有可能
D
A
33. (2021·杭州)小金在进行百米赛跑时经历了加速、减速等阶段,最终冲过终点线。以下关于惯性的说法正确的是 (　 　)
A. 小金加速跑时的惯性比减速跑时大
B. 小金冲过终点线,停下来时没有惯性
C. 小金整个跑步过程惯性大小不变
D. 小金在加速、减速等运动状态改变时才有惯性
C
34. (2022·潍坊)为迎接2022年北京冬季奥运会,国家滑雪运动队积极训
练。如图所示,某运动员沿斜坡滑下,获得一定速度后进入水平赛道
做匀速直线运动,然后从水平赛道末端飞出,飞行一段时间后落到斜
坡上,不计空气阻力,关于运动员的说法正确的是 (　 　)
A. 匀速运动过程受力平衡,无惯性
B. 飞行过程受力不变,惯性不变
C. 飞行过程动能增加,惯性变大
D. 飞行过程惯性不变,运动状态不变
B
35. (2021·益阳)可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。如图所示,有一只企
鹅先加速从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”,达到一定速度
后,突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行,最后退滑到出发点,完成一次
游戏。下列说法正确的是 ( 　　)
A. 企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为受到了沿冰面向上的冲力
B. 企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为企鹅具有惯性
C. 企鹅冲到最高点时惯性消失
D. 企鹅向下退滑时速度越来越大,其惯性也越来越大
B
解析:企鹅加速从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”,达到一定速度后,卧倒以肚皮贴着冰面能向前滑行,是因为企鹅具有惯性,要保持原来的运动状态,故A错误,B正确。惯性是物体的一种属性,一切物体任何状态下都有惯性,所以企鹅冲到最高点时仍然具有惯性,故C错误。惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,企鹅向下退滑时速度越来越大,但其惯性不变,故D错误。
36. (2021·嘉兴)用如图所示装置研究二力平衡时,在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码,手放开塑料片后,可观察到塑料片将 (　 　)
A. 向左下运动
B. 向右上运动
C. 仍静止不动
D. 转过一定角度
C
37. (2022·毕节)如图所示,小刚同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车,没有推动。下列说法正确的是 （ ）
A. 因为汽车静止,失去了惯性,所以汽车未被推动
B. 因为推力小于汽车所受的阻力,所以汽车未被推动
C. 虽然汽车未被推动,但推力一定等于汽车的重力
D. 虽然汽车未被推动,但推力等于汽车所受的阻力
D
66. (2021·海南)如图所示为运动员踢足球的情景,下列说法正确的是
(　　)
A. 踢球时,脚会痛是因为力的作用是相互的
B. 踢球时,脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力
C. 踢球时,脚对球的作用力大于球对脚的作用力
D. 足球离脚后,继续运动是因为受到惯性力的作用
A
38. (2021·菏泽)在无风的雨天,雨滴着地前的一段时间内是匀速下落的,
并且体积较大的雨滴着地时的速度也较大。下列说法正确的是（ ）
A. 体积较大的雨滴下落的高度一定较大
B. 体积较大的雨滴在空中运动的时间一定较长
C. 不同的雨滴匀速下落时,速度越大,受到的空气阻力越大
D. 不同的雨滴匀速下落时,体积越大,受到的空气阻力越小
C
解析:由题知,雨滴着地前的一段时间内是匀速下落的,即雨滴受力平衡,其受到的空气阻力和重力是一对平衡力;雨滴的体积越大,根据 m=ρV 可知,雨滴的质量越大,其受到的重力越大,由二力平衡条件可知,雨滴着地前受到的空气阻力越大。
39. (2022·贺州)如图所示,甲、乙叠放在一起,静止在水平地面上,下列说法正确的是（ ）
A. 甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力
B. 乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力
C. 甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力
D. 甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力
D
40. (2021·株洲)(多选题)中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”,为
国际抗疫贡献了中国力量。如图所示,某运送防疫物资的班列由30节
车厢组成,列车在车头牵引下沿平直轨道匀速行驶时,车头对第1节车
厢的牵引力为F。若每节车厢所受阻力(摩擦阻力和空气阻力的统称)
均相等,则 ( 　　)
A. 每节车厢所受阻力为F B. 每节车厢所受阻力为
C. 第29节车厢受到的牵引力为 D. 第29节车厢受到的牵引力为
B C
解析:由题知,每节车厢受到阻力均相等,设每节车厢受到的阻力为f,则30节车厢受到总的阻力为30f,列车在车头牵引力作用下做匀速直线运动,车头对第1节车厢的牵引力与总的阻力平衡,即F=30f,所以每节车厢受到的阻力f=,故A错误,B正确。
第29节和30节车厢受到的阻力之和为2f=2×=,
所以第29节车厢受到的牵引力F'=2f=,故C正确
41. (2021·安徽)如图所示,小雯在做家务劳动时,用平行于水平地面的
力推沙发,沙发有相对地面运动的趋势,但它没有被推动。在上述过
程中 (　 　)
A. 地面对沙发没有摩擦力的作用
B. 人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等
C. 人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力
D. 沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力
B
42. (2021·荆州)小明用平行斜面向上的拉力F将物块沿粗糙斜面匀速拉
到顶端,如图所示。以下说法正确的是 (　 　)
A. 物块受到的重力与斜面对物块的支持力是一对平衡力
B. 拉力F与斜面对物块的摩擦力是一对平衡力
C. 斜面对物块的摩擦力大于物块对斜面的摩擦力
D. 如果仅增大拉力F,斜面对物块的摩擦力不变
D
解析:由于滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,与其他因素无关,因此仅增大拉力,物块对斜面的压力和接触面的粗糙程度均不变,则斜面对物块的摩擦力不变,故D正确。
43. (2021·湘潭)用如图所示的装置探究滑动摩擦力大小与什么有关时,下列说法错误的是 (　 　)
A. 探究与压力大小的关系时,可在木块上加砝码
B. 探究与接触面积大小的关系时,可将木块侧放
C. 木块运动的速度越大,滑动摩擦力越大
D. 本实验用到了控制变量法
C
44. (2021·宿迁)兴趣小组利用如图所示生活用品探究摩擦力方向。鞋
刷1固定在水平面上,向右缓慢拉动鞋刷2,下列对实验现象的描述或
分析正确的是 (　 　)
A. 鞋刷1的刷毛向左弯曲
B. 鞋刷1受到摩擦力的方向水平向右
C. 鞋刷2对鞋刷1的摩擦力大于鞋刷1
对鞋刷2的摩擦力
D. 鞋刷2对鞋刷1的摩擦力和鞋刷1对鞋刷2的摩擦力是一对平衡力
B
解析:由图可知, 向右缓慢拉动鞋刷2, 鞋刷1的刷毛会给鞋刷2的刷毛一个向左的摩擦力,由于物体间力的作用是相互的,所以鞋刷2的刷毛会给鞋刷1的刷毛一个向右的摩擦力,故鞋刷1的刷毛向右弯曲 。
45. (2021·泰安)如图所示,木块在水平拉力F的作用下,在足够长的水平
桌面上做匀速直线运动,下列说法正确的是 (　　 )
A. 木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B. 木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力是一对平衡力
C. 拉力F大于木块受到的摩擦力
D. 撤去拉力F后,木块继续运动过程中受到的摩擦力大小不变
46. (2022·福建)小华在操场进行爬杆锻炼,在竖直杆上攀爬,匀速向上
运动时受到的摩擦力大小为f1,匀速向下运动时受到的摩擦力大小为
f2,若小华的自重为G,则 (　 　)
A. f1 = f2 > G B. f1 = f2 C. f1 = f2 = G D. f1> G > f2
D
C
47. (2021·遂宁)物理兴趣小组自主探究得知“接触面粗糙程度一定时,
滑动摩擦力的大小与压力大小成正比”,他们应用该规律及相关知识
分析了如图所示的物理过程。已知物体A重10N,B、C重均为4N,不计
绳重及其与滑轮的摩擦。当在绳端挂上物体B时,如图甲所示,物体A
沿水平面向右做匀速运动,A所受摩擦力为f1;接着把物体C放在A上,
三者停止运动时,如图乙所示,A所受摩擦力为f2;再用力F竖直向下拉
物体B,使物体A、C一起向右做匀速运动(水平面粗糙程度不变)。下
列计算结果正确的是 (　 　)
A. f1=4N　f2=0N　F=1.6N
B. f1=2N　f2=0N　F=5.6N
C. f1=4N　f2=4N　F=5.6N
D. f1=4N　f2=4N　F=1.6N
D
解析:在图甲中,物体A沿水平面向右做匀速直线运动,A受到水平向右的B的拉力、水平向左的桌面对A的滑动摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力,则物体A所受滑动摩擦力f1等于物体B的重力,即f1=4N;A的重力是10N,受到的滑动摩擦力的大小为4N,则滑动摩擦力的大小与压力大小的比值为=0.4;接着把物体C放在A上,三者停止运动时,整体处于静止状态,受到的合力为0,A受到水平向右的B的拉力、水平向左的桌面对A的静摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力,则f2=4N;再用力F竖直向下拉物体B,使物体A、C一起向右做匀速运动(水平面粗糙程度不变),此时的压力为10N+4N=14N;由于滑动摩擦力的大小与压力大小成正比,则此时的滑动摩擦力的大小为14N×0.4=5.6N;A水平方向上受到水平向右的拉力F'、水平向左的滑动摩擦力,A处于平衡状态,则
F'=5.6N,F'由B的重力及F提供,则F=5.6N-4N=1.6N。
48. (2021·乐山)如图所示,气垫船在水面上行驶的过程中,减小摩擦采用的方法 （ ）
A. 减小压力 B. 减小接触面的粗糙程度
C. 用滚动代替滑动 D. 使接触面分离
D
49. 如图所示,A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水
平拉力而保持静止,已知 F1=5N,F2=3N。那么物体 B 受物体 A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为 (　　 )
A. 5N、3N B. 5N、2N
C.2N、3N D. 3N、5N
B
50. 如图所示,弹簧左端固定于竖直墙壁,右端与物块M 连接,
置于粗糙水平面上,当M位于O点时弹簧恰好不发生形变。现将物块M
拉至A处由静止释放,M向左最远可运动至B点。则物块 (　 　)
A. 从A 到O 一直加速运动
B. 从A 到O 先加速后减速
C. 从O 到B 先加速后减速
D. 从O 到B 先匀速后减速
B
解析:将物块M 拉至A处由静止释放,物块从A点向左运动到O点的过程中,受到向左的弹力和向右的摩擦力。开始一段时间内弹力大于摩擦力,物块向左做加速运动;随着物块向左运动,弹簧伸长量减小,弹力逐渐减小,合力减小,当合力减小到零时,速度达到最大;继续向左运动,此后由于弹力小于摩擦力,合力方向向右(与运动方向相反),则物块会继续向左做减速运动,故物块从A点运动到O点速度先增加后减小。
当M 位于O点时弹簧恰好不发生形变,物块从O 到B,物块压缩弹簧,此时物块受到向右的弹力和向右的摩擦力,合力方向向右(与运动方向相反),则从O点到B点物块一直做减速运动。
三、 解答题
51. (2021·南通)如图所示,判断重力方向装置中的小球静止,请画出小球的受力示意图。
　　
52. (2021·河南)放风筝是我国的一项民俗。如图所示为小亮放风筝时的情景,请画出风筝所受重力及风筝线对手中线轴拉力的示意图。
(O点为风筝的重心)
53.(2021·大庆)如图所示,利用轻杆将小球A固定在小车上,整体静止在
水平面上。以球心为作用点,作出小球A所受力的示意图。
解析:利用轻杆将小球A固定在小车上,整体静止在水平面上,小球处于静止状态,受力平衡,受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,作用点在球心。
54. (2021·遂宁)质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落,压缩弹簧减速
下降,请作出此时小球所受重力G 和弹力F 的示意图。
55. (2021·攀枝花)如图所示,若某同学在平直的公路上用力蹬自行车前
进,请找出自行车前、后轮所受路面摩擦力的作用点。并画出前、后
轮所受路面摩擦力的示意图。
56. (2022·杭州)小金同学为了制作弹簧测力计,对一根弹簧进行了探
究:将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码,记录弹簧的长度与它受到
的拉力之间的关系,如表所示。
若用此弹簧制作弹簧测力计,请回答以下问题:
(1) 从表格信息可得,它的最大称量是　　　　N。
(2) 若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N,则相邻刻度线之间的距离
为　　　　cm。
(3) 当该弹簧测力计悬挂75g的重物时,弹簧将伸长　　 　　cm。
(g取10N/kg)
1.5
拉力/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 3.0 4.0
弹簧长度/cm 6.5 7.5 8.5 9.5 11.0 14.2 18.0
0.2
1.5
57、 (2022·苏州)在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有
斜面、木板、棉布、毛巾和小车。
(1) 实验时要固定斜面,并将小车从斜面上　　 　(填“同一”或
“不同”)位置由静止释放。
(2) 从实验现象可推理,若水平面绝对光滑,则运动的小车将在水平
面上　　　　　　　　。
(3) 如图所示,若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,是否需
要重做本实验以获取可靠的证据 答:　　 　　(填“需要”或“不
需要”)。
同一
做匀速直线运动
不需要
(4) 在本实验中,“小车在水平面上运动的距离”反映的是　　　　。
A. 小车在水平面上所受阻力大小
B. 阻力对小车运动的影响情况
C. A、B选项均正确
B
58. (2022·泸州)某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示,
M为一轻薄塑料片,实验中所用的钩码均为100g,不计绳重及摩擦。
(g取10N/kg)
(1) 在图甲的装置中滑轮的作用是　 。
(2) 当左右两端同时各挂1个钩码时,塑料片静止,其左端受到的拉
力F1与右端受到的拉力F2的方向　　　　;当左端再挂上1个钩码时,
如图乙所示,塑料片将做　　 　(填“匀速”或“变速”)运动,此
时塑料片受到的合力为　　　　N。
改变力的方向
相反
变速
1
(3) 在图甲实验的基础上,用剪刀将塑料片从中间剪断,断开的塑料片向两边加速运动,说明不在同一物体上的两个力_____　　　　(填“能”或“不能”)平衡。
不能
59. (2022·广东)小明在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的
实验中,如图所示。
(1) 根据　　 　　条件,当弹簧测力计沿水平方向拉着木块做
　　　 　运动时,木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小,如
图甲所示。
(2) 小明在图甲实验中发现较难保持木块匀速运动,弹簧测力计示
数不稳定。于是,他与同学们一起改进实验,如图乙所示,固定弹簧
测力计,通过拉动长木板进行实验,实验记录如表,则木块所受的滑
动摩擦力大小为　　　　N。
二力平衡
匀速直线
2.0
实验次序 长木板运动情况 弹簧测力计示数/N
1 匀　速 2.0
2 由慢到快 2.0
3 由快到慢 2.0
(3) 写出用图乙装置的一条优点:_________________________________
　 。
长木板不必进行匀速直线运动,摩擦
力等于弹簧测力计示数,并且弹簧测力计处于静止状态,容易读数
60. (2022·眉山)在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,器材
有:木板、铁块、木块和弹簧测力计。
(1) 物理兴趣小组的同学进行了如下操作:
a. 如图甲所示,将铁块平放在木板表面上,用弹簧测力计沿水平方
向匀速拉动铁块,弹簧测力计的示数为F1=1.2N。
b. 如图乙所示,将木块叠放在铁块正上方,用弹簧测力计沿水平方
向匀速拉动铁块,弹簧测力计的示数为F2=1.6N。
c. 如图丙所示,将铁块叠放在木块正上方,用弹簧测力计沿水平方
向匀速拉动木块,弹簧测力计的示数为F3=1.8N。
① 操作a和b是为了探究滑动摩擦力大小跟　　 　　的关系。
② 比较操作b和c可得铁块表面比木块表面　　　　些。
压力大小
光滑
(2) 在老师的指导下物理兴趣小组的同学改进了该实验,如图丁所示。
当用力F4=3N拉动长木板在水平桌面上运动,铁块保持静止状态时,
弹簧测力计的示数为1N。
① 此时铁块受到摩擦力的大小为　　　N,方向为水平　　　　。
② 按如图丁所示的实验装置进行实验有较多的优点,请列举两条:
　　　　　　　　 　　　　　　;
　　　　 　　　　　　　　。
1.2
向左
不需要木板做匀速直线运动
弹簧测力计静止,示数稳定,便于读数

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