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(共32张PPT)
7.3 重力
1. 知道重力是如何产生的。
2. 理解重力的大小与物体质量的关系。
3. 掌握重力的方向。
4. 知道重力作用点（重心）的概念。
学习目标
苹果为什么不往天上掉呢？
水往低处流
抛出的物体
喷出的水
高处下落的羽毛
发 现 问 题
（1）图片中物体的运动有什么共同点
运动方向都偏“向下”
向“落下地面”的方向运动
（2）产生这些现象的原因是什么呢？
提 出 问 题
1. 定义：地面附近的物体由于地球的吸引而受
到的力叫做重力。
2. 重力用字母G表示，单位是N。
3. 重力的施力物体是：
4. 重力的受力物体是：
地球附近的所有物体
一、重力
地球
下图的物体是否受重力的作用？
地球附近的所有物体都受到重力的作用。
发 现 问 题
若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景。
1. 人无法将水喝入肚中
2. 悬在空中的人不会落下来；
3. 水不会往低处；
4. 人轻轻一蹬地面就可匀速飞往太空；
5. 发射人造地球卫星不需要推力巨大的火箭……
奇 思 妙 想
作出猜想: 质量越大的物体举起来越吃力。所以，质量越大重力可能就越大。
提出问题：物体所受重力的大小和什么因素有关呢？
二、重力的大小
1. 讨论探究方案；
2. 选取所需器材；
3. 制定实验步骤；
4. 绘制实验记录表格。
设计实验：物体所受重力（Ｇ）大小与质量（m）的关系。
用弹簧测力计测出不同钩码的重力，如右图所示。
质量m/kg 0.05 0.1 0.15 …
重力G/N 0.49 0.98 1.47 …
实 验 探 究
重力与质量关系图象
0.05
0.10
0.15
0.20
0.49
0.98
1.47
1.96
分 析 论 证
1. 物体所受的重力跟它的质量成正比。
2. 重力与质量的比值大约是9.8N/kg。
3. 如果用g表示这个比值，重力与质量的关系可以写成
G
m
= g
或
G=mg
二、重力的大小
G ——
m——
重力——牛顿（N）
质量——千克（kg）
1. 物体所受的重力跟它的质量成正比。
2. 地球附近，重力与质量的比值约是9.8N/kg。
3. 如果用g表示这个比值，重力与质量的关系可以写成
G
m
= g
或
G=mg
4. g的物理意义：在地球附近质量为1kg的物
体受到的重力为9.8N。
二、重力的大小
注：粗略计算时，可取 g = 10N/kg。
1. 对于g＝9.8N/kg的理解，正确的是（ ）
A. 质量是1kg的物体所受的力是9.8N
B. 1kg＝9.8N
C. 在地球上，质量为1kg的物体受重力为9.8N
D. 受力为9.8N的物体其质量一定是1kg
C
巩固归纳
2. （1）质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少牛？
（2）一个人所受到的重力为450N，那么，他的质量
是多少千克？（g取10N/kg）
解：（1）G木 = m木g
=0.25kg×10N/kg
=2.5N
答：木块所受的重力为2.5N；
（2）m人 = G人/g
=450N/10N/kg
=45kg
答：人的质量为45kg。
巩固归纳
　　试 一 试
用线吊起一个苹果，会发生什么现象呢？
发 现 新 知
物体所受重力的方向总是 竖直向下 的。
三、重力的方向
竖 直 向下
通常我们把与重力方向一致的线叫重锤线。
利用重锤线可以检查墙砌得是否竖直；还可以测桌面是否水平。
竖直向下
三、重力的方向
四、重心
地球吸引物体的每一部分。但是，对于整个物体，重力作用的表现就好像作用在某个点上，这个点叫做物体的重心。
重力的等效作用点＝重心
四、重心
质量均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。
G
G
为了研究问题方便，在受力物体上画力的示意图时，常把力的作用点画在物体重心上。
四、重心
质量均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。
G
G
G
G
G
四、重心
每个物体都有重心；
重心不一定在物体上。
（1）重心一定在物体上吗？
自主抢答
自主抢答
（1）重心一定在物体上吗？
（2）如何确定质量不均匀、形状
不规则物体的重心？
悬挂法
四、重心
自主抢答
（1）重心一定在物体上吗？
（2）如何确定质量不均匀、形状
不规则物体的重心？
（3）不倒翁为什么不倒？
四、重心
上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时，重心和接触点的距离最小，即重心最低。偏离平衡位置后，重心总是升高的。因此，这种状态的平衡是稳定平衡。
四、重心
摔跤运动员为了不被对手摔倒，采用曲腿和弯腰的姿势，使自己重心降低，达到不易被摔倒的目的。
四、重心
4. 下面关于重力说法中正确的是（ ） 　
物体的重心当然总是在物体上
只有与地面接触的物体才受到重力的作用
C. 重力的方向是垂直向下
D. 松手后氢气球升上了高空，它仍受重力
D
巩固归纳
宇宙中任何两个物体之间，大到天体，小至灰尘，都存在互相吸引的力，即万有引力 。
五、万有引力
通过本节课的学习，你有哪些问题想要问老师或者同学们的？
点评延伸
1. 重力的原因：
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号 G。
2. 重力的大小：
物体所受的重力与物体的质量成正比。
G=m g
G—重力—牛顿（N）
m—质量—千克（kg）
3. 重力的方向：
竖直向下
4. 重力作用点：
重 心
归纳总结

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