资源简介

(共23张PPT)
好雨知时节，
当春乃发生。
夜来风雨声，花落知多少。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
春雨催动着思念的情绪，在外闯荡的人们思念着家乡。
初听歌曲，同学们听到了什么？
杨柳，杏花，种子在发芽
还有 《春雨蒙蒙地下》，
歌曲的情绪是怎么样的呢？
优美抒情，歌曲充满了音乐充满生气和活力。
歌曲的速度是
怎么样的呢？
小快板 ：
音乐中的快板、慢板、行板、柔板等表示乐曲根据不同表现需要而行进的速度。
速度是指节拍的速率。大致可以分为三大类:慢、快和适中。速度术语一般记在乐谱开头。
一般地说，表现激动、兴奋、欢乐、活泼的情绪,与快速度相配合的;
表现阳光明媚、春色满园的大自然风光时则往往和适中的速度相配合，
而伟大的颂歌、沉痛的挽歌、深深的回忆等则多与慢速度相配合。
歌曲背景
歌曲选自《绿色钱包》中的插曲。
这部《绿色钱包》拍摄于1981年，讲述一个不良少年在工读学校就读时发生的故事。小时候看过根据电影改编的小人书，挺有印象。片中的少年小元因为受流氓唆使而走上了犯罪的道路,屡教不改后被送进工读学校,在老校长和几位老师的感化教育下，小元彻底悔改，并抓住了正在作案的小偷。影片有着80年代的风貌和气息，剧情平实,对于小元最后的转变虽然有些一-厢情愿， 却至少表达了一种愿望。 影片以“绿色钱包”为线索，通过一个少年的成长之路,反映十年内乱后的中国大地上存在的一些问题，向人们强调教育方式的重要性。
同学们，春雨的声音，你觉得什么乐器可以模仿呢？
咱们以来模仿一下吧
X X X X (X X X X) X X X X (X X X X) X X X X (X X X X)
老师和你们做个游戏，
老师唱前面和后面，
同学们来唱小雨的声音
同学们唱的可真好听，
你们听，小雨时而下大，时而下小，
它有两个声部，同学们找到是哪写乐句了嘛？
让我们来模仿一下把。
咱们来做个比赛：
男生模仿低声部
女生模仿高声部
看看谁模仿的最像？
老师和你们做个游戏，
老师唱开始和结尾，
同学们来唱小雨的声音，
同学们注意，两个声部要唱清楚哦
大家唱的可真不错，歌曲里除了这些地方还有哪里表示雨儿越下越小了呢？
音乐小知识
f是强，mf是中强, ff是很强，ff是特强。
p是弱，mp是中弱，pp是很弱，ppp是特弱。
唱一唱：
要表现出小雨越下越小了
完整演唱
同学们"一年之计在于春”，我们应该珍惜这美好的春光。
最后让我们在《春雨蒙蒙地下》的音乐声中走出教室。

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