1.1长度和时间的测量(第1课时)课件(共27张PPT) 2022-2023学年人教版物理八年级上册

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1.1长度和时间的测量(第1课时)课件(共27张PPT) 2022-2023学年人教版物理八年级上册

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(共27张PPT)
人教版初中物理八年级上册
第一章 机械运动
长度和时间的测量1
教学目标
知道国际单位制中长度和时间的基本单位,并能够与其他常用单位进行正确换算。
1
会选用适当的工具测量并正确记录长度和时间,通过测量活动增加对长度与时间的感性认识,培养估测能力。
2
通过实验与推理,认识误差是不可消除的。
3
教学重点
用刻度尺测量物体长度的正确方法;
1
利用估读与科学计数法正确记录测量结果。
2
教学难点
用科学计数法对长度的单位进行换算;
1
特殊方法测量物体长度。
2
测量的意义
我们的视觉总是可靠的吗?

图中帽檐直径AB与帽子高度CD哪个较长?先看看,再用尺量。
测量的意义
我们的视觉总是可靠的吗?

图中两个圆哪个面积较大?先看看,再用尺量。
为了正确地认识周围的世界,准确地把握事物的特点,人们发明了许多仪器和工具。这些仪器帮助我们进行准确的测量。
长度的其他常用单位都是在m的基础上与词缀复合构成的。
长度的单位
国际基本单位:米 符号:m
其他常用单位:千米(km)分米(dm)厘米(cm)
毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)
单位:测量某个物理量时用来进行比较的标准量。测量任何物理量都必须首先规定它的单位。
例题
一些常见的长度
某人高1.67( )
钢笔长约0.15( )
地球半径约6400( )
一层楼房高约30( )
珠穆朗玛峰高8848.86( )
头发丝直径约0.07( )

m
m
km
dm
m
mm
长度的单位换算
1km=______m=______m
1m=______dm=_____dm
1m=______cm=_____cm
1m=______mm=_____mm
1m=__________μm=_____ μm
1m=______________nm=_____nm
1m=______km=_____km
1dm=______m=_____m
1cm=______m=______m
1mm=_______m=_____m
1μm=___________m=_____m
1nm=_______________m=_____m
1000
10
100
1000
1000000
1000000000
10
10
10
10
10
10
0.001
0.1
0.01
0.001
0.000001
0.000000001
10ˉ
10ˉ
10ˉ
10ˉ
10ˉ
10ˉ
你知道这些单位之间怎么换算吗?

长度的单位换算
以103为进制的规律

千米

分米
厘米
毫米
微米
纳米
km
m
dm
cm
mm
μm
nm
103
103
103
103
10
10-3
10-3
10-3
10-3
10
10
正确使用刻度尺
认识尺子
1
刻度尺
卷尺
皮尺
皮卷尺
刻度尺是测量长度的基本工具

正确使用刻度尺
认识尺子
1
游标卡尺
测距仪
螺旋测微仪
轮式测距仪
人们发明了各种各样的测量工具,以满足不同的测量需求。
!
正确使用刻度尺
认识尺子
1
量程
零刻度线
单位
分度值
量程:刻度尺的测量范围。
正确使用刻度尺
认识尺子
1
量程
零刻度线
单位
分度值
量程:刻度尺的测量范围。
零刻度线:标零的刻度线,即一把刻度尺的起始点。
正确使用刻度尺
认识尺子
1
量程
零刻度线
单位
分度值
量程:刻度尺的测量范围。
零刻度线:标零的刻度线,即一把刻度尺的起始点。
分度值:相邻两刻度之间的长度。也决定着测量工具的精确程度。
正确使用刻度尺
认识尺子
1
量程
零刻度线
单位
分度值
零刻度线:标零的刻度线,即一把刻度尺的起始点。
分度值:相邻两刻度之间的长度。也决定着测量工具的精确程度。
正确使用刻度尺
如何正确测量
2
会选:使用前认清刻度尺的单位、量程、分度值和零刻度线的位置,选择量程与分度值合适的刻度尺。

正确使用刻度尺
如何正确测量
2
会放:(1) 使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体;
(2) 放正尺的位置,不能倾斜;
(3) 刻度尺的零刻度线与被测物体的一端对齐。

哪种摆放方法是正确的?

×
×

正确使用刻度尺
如何正确测量
2
会读:(1) 使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体;
(2) 放正尺的位置,不能倾斜;
(3) 刻度尺的零刻度线与被测物体的一端对齐。

正确使用刻度尺
如何正确测量
2
会记:记录的测量结果应由数字和单位组成,测量值要估读到分度值的下一位。

这支铅笔的长度是多少?
答:7.00cm
测量长度的特殊方法
累积法
1
如何测出一张纸的厚度?

解析:1、测出一沓纸的厚度,记为H;
2、算出纸的张数,记为N;
3、测一张纸的厚度:D=H/N;
累积法又叫测多算少法,通过积少成多的办法进行测量,再求平均得到最终结果。值得一提的是,累积法还可以减小误差。
测量长度的特殊方法
累积法
1
如何测出根铁丝的直径?

解析:1、 找一支圆铅笔,将金属丝在铅笔上依次密绕适当圈数,记下圈数N ;
2、 用刻度尺量出线圈的长度,记为H;
3、 则金属丝的直径为:D=H/N。
测量长度的特殊方法
辅助法
2
如何用三角板和直尺测出圆的直径?

解析:如图所示,可以测得圆的直径。注意估读位记0,表示正对整刻度。
辅助法又叫卡测法,将刻度尺三角板等组合起来进行测量。
测量长度的特殊方法
曲直互化法
3
如何用刻度尺测海岸线的长度?

化曲为直解析:1、用一条细线顺着海岸线摆放,标记好起点、终点;
2、将线拉直,用刻度尺测量出棉线起点到终点的长度,记为L;
3、用刻度尺测出地图比例尺的长度,记为S,统一S 与L 的单位;
4、海岸线长度=L /S ×比例尺
测量长度的特殊方法
曲直互化法
3
如何用轮式测距仪测量操场跑道的长度?

化直为曲解析:1、先得知轮式测距仪一圈周长L;
2、在轮上某点做上标记;
3、推着轮式测距仪滚过待测跑道,记下圈数N ;
4、则马路的长度为S=L×N
轮式测距仪,常用于进行道路工程方面的测量。
练习
1
给下列各物体的长度填上合适的单位:
(1)中学生的身高1700 .
(2)物理课本的宽为1.85 .
(3)人眨一次眼经历的时间大约0.4 .
mm
cm
s
练习
2
完成单位换算:
(1)一张纸的厚度是:70 um=_______nm = _ m
(2) 1.5h = ______ min=______s
7×10-5
7×104
5400
90
课堂总结
长度的测量
单位:m、km、cm等。
刻度尺的使用:
长度的特殊测量方法
累积法
辅助法
曲直互化法
会选、会放、会看、会读、会记。

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