资源简介

(共15张PPT)
学
会
学习
感
受
快乐
心理健康活动课
同桌同学在对方的后背上互相用手指写学过的字，看看能不能猜出是什么字。
我写你猜
心情话吧
菲菲从小长得瘦小，但是头脑相当聪明灵活，说话、做事、反应都很快。妈妈爸爸一直以为她会是一个天才，对她的学习一点也不担心。可谁知道，上学后，娇娇对学习一点也没有兴趣，作业也时常马虎，她只是对画画感兴趣。
前不久，她和其他小伙伴的作品还被送到国外进行
展览。
她跟妈妈说，自己以后想当一个画家，从现在开始
就想专心学习绘画，她觉得学习文化课好无聊。菲菲的
爸爸妈妈认为她聪明，现在学习差点没关系，等长大懂
事就好了。
但是，到了小学高年级后，菲菲的成绩非但没有半点长进，反而越来越差。
每次放学回家，菲菲都要先看电视，等到妈妈喊她，她才极不情愿地去学习。
这时她的爸爸妈妈才着急起来，他们和学校的班主任老师、心理辅导老师想了很多办法来提高菲菲的学习兴趣。
经过一段时间之后，菲菲的成绩才有了起色。
心情话吧
菲菲为什么成绩会越来越差呢？
你有没有类似的经历？
思
考
01
02
心海导航
谈谈你对娇娇的认识和对兴趣的认识。
和同伴分享你十分感兴趣并一直在坚持做的事情
心理学认为兴趣是人们力求认识某种事物和从事某种活动的倾向，它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。
什么是兴趣？
学习内容真丰富
要读出字的颜色，而不是字的音
动作我做你来猜
拍手
跺脚
哈哈大笑
学习内容真丰富
青 蛙 呱 呱
我的知识多 才艺大比拼
上面这些你都做到了吗？做到的，就给自己画一颗星。想一想，你能得到几颗星？
小组讨论
这道题还真有点难，不过我就不信我解不出来。
我要先做作业，不用爸爸妈妈催我。
我没有别人考的那么好，我真笨。
我经常将我学的知识应用到生活中。
今天作业全做对了，我比昨天有进步。
我非常了解自己学到的知识从哪里来。
下面想法和做法对不对？为什么？
对于不太喜欢的课程，完成以下几个活动：
先是面带微笑，
搓着双手，
在心中哼唱喜欢的歌曲。
试一试
培养学习兴趣的好方法
01
02
04
03
鼓励自己
掌握恰当的学习方法
主动学习
不断自我激励
感
谢
收
听

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