资源简介

(共25张PPT)
天气早知道
人教鄂教版二年级下册
教学目标
（1）能够通过搜集天气预报的活动，说出一些天气预报的来源。
（2）了解天气预报的内容和作用，知道如何运用天气预报安排生活和出行。
（3）能够根据天气预报资料，分析天气预报提供了哪些信息。
新知导入
女儿问爸爸妈妈：“星期天能去动物园吗？”妈妈说：“看看天气怎么样吧。”
你明白妈妈的意思吗？
星期天，如果天气好，就去动物园；天气不好，就不能去了。
新知导入
怎样知道未来几天的天气呢？
天气预报
新知讲解
一、查找天气预报的途径
如果我们想要知道未来天气情况，可以从哪些途径查找天气预报？
新知讲解
手机
网站
报纸
新知讲解
电视
气象牌
新知讲解
电话
音箱
新知讲解
二、收集天气预报信息
收听天气预报，你都听到了哪些信息？填写在记录单里。
新知讲解
时间 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日
天气
现象
温度
风
其他
新知讲解
天气预报信息通常包括晴、阴、雨、雪等天气现象，以及气温变化和风力情况等。
新知讲解
三、出行前准备
根据这份天气预报，在未来几天，我们出行前要做哪些准备
新知讲解
日期 出行前准备
周二
周三
周四
周五
带好雨具
温度低，增添衣服
打车出行
放学去附近的姥姥家
对照图片天气预报图制定出行准备
新知讲解
我们应该依据天气情况，增减衣物，带好户外工具，及时调整出行计划等。
你能总结出天气预报有什么作用吗？
新知讲解
四、收集天气谚语
天气对人类的生产生活造成了巨大的影响，自古以来，民间就流传着很多关于天气的谚语。
青蛙呱呱叫大雨要来到。
蚂蚁搬家将有雨下。
新知讲解
民间流传的天气谚语，我们怎样才能收集到？
查阅资料
访问长辈
新知讲解
我们收集到哪些天气谚语？它们预示怎样的天气？
蜻蜓飞得低，出门要带笠
（天要下雨）
燕子低飞天将雨
（天要下雨）
新知讲解
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻
（晴天）
一场秋雨一场寒
（天气渐凉）
新知讲解
日晕三更雨，月晕午时风
（出现日晕半夜下雨，出现月晕中午刮风）
课堂练习
1．天气预报主要是预测（ ）。
A．昨天的天气 B．今天的天气 C．未来的天气
2．市气象台对明天的天气预报中显示了如图这样的符号，这说明（ ）。
A．明天出门要带好雨具 B．明天有冰冻，尽量不要外出
C．明天有冷空气出门要多带衣服
3．下列哪种方法不能准确知道天气变化情况（ ）。
A．看几天前的报纸 B．听广播 C．看天气预报
4．下列谚语中，与天气无关的的是（ ）。
A．朝霞不出门，晚霞行千里 B．久雨刮南风，天气将转晴
C．冬吃萝卜夏吃姜，不用医生开药方
C
B
A
C
课堂总结
通过这节课的学习，我们可以通过多种途径来了解天气预报，天气预报可以为我们提供大量的天气信息。出行之前，我们需要根据天气预报提供的信息做好准备，并制定出行计划。
板书设计
天气早知道
天气预报：手机、网站、报纸、电视、气象牌、电话、音箱
增减衣物
调整出行计划
作业布置
学习本单元后，你有哪些收获。
谢谢
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