资源简介 九年级上历史复习资料9上第1课 人类的形成南方古猿 识记 九上P2现代人类从非洲的南方古猿中的一支发展而来,南方古猿属于“正在形成中的人”。直立行走,会制造工具。人类自距今约三四百万年前形成。三大主要人种 识记 九上P2世界上的三大人种是:黄种人、白种人、黑种人。人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。9上第2课 大河流域—人类文明的摇篮古代埃及的金字塔 识记 九上P7古代埃及国王的陵墓金字塔是权力的象征,是古埃及文明的象征,是古埃及人民劳动和智慧的结晶。古巴比伦的《汉谟拉比法典》 识记 九上P9公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比为了维护奴隶主的利益,制定了《汉谟拉比法典》。制定者:汉谟拉比。目的:维护奴隶主利益;地位:世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。古代印度种姓制度的四个等级 识记 九上P11中亚的雅利安人侵入印度后建立了种姓制度。分为四个等级:等级名称社会阶层职责和义务婆罗门祭司、贵族掌握神权刹帝利国王、武士、官吏把持国家军政大权吠舍农民、牧民、手工业者、商人向国家纳税,向神庙上供,供养第一、第二等级首陀罗被征服者、贫困破产失去土地的人几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削和奴役,干最低贱的职业各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高一等级的职业,不同等级的人不得通婚。第一二等级属于统治阶级,第三四等级属于被统治阶级。●古代埃及、古代印度、古巴比伦和中国被称为亚非四大文明古国。9上第3课 西方文明之源古希腊是西方文明的发源地 识记 九上P14古代希腊是西方文明的发源地雅典奴隶主民主政治的高峰 识记 九上P14伯利克里当政时期奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。它是现代民主制度的起源地。罗马共和国的兴衰 识记 九上P16-18①公元前509年(中国的春秋末期),罗马建立了共和国。②公元前2世纪,罗马打败迦太基(布匿战争),成为地中海的霸主。公元前73年,斯巴达克起义(奴隶起义)。③公元前27年,屋大维建立罗马帝国。2世纪,罗马成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国,地中海成为它的内湖。帝国开始的约两百年间,史称“罗马和平”时期。④395年,罗马帝国分裂为东、西两部分。476年,西罗马帝国被日耳曼人灭亡。(标志着西欧奴隶社会的结束)⑤1453年,奥斯曼土耳其大军攻陷君士坦丁堡,东罗马帝国(拜占庭帝国)灭亡。●(东方文明——大河文明:保守、集权;西方文明——海洋文明:开放、民主)9上第4课 亚洲封建国家的建立大化改新的基本内容 识记 九上P25背景:7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,仿照隋唐制度改革。内容:政治上,建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。意义:大化改新是日本从奴隶制向封建制度过渡的标志。穆罕默德的主要活动 识记 九上P25-26①创立伊斯兰教(时间:7世纪初、地点:麦加);②在麦加城传教失败;带领少数信徒出走麦地那成功,建立政教合一的国家;③兵临麦加城下,最终与麦加贵族达成协议。从此,麦加成为伊斯兰教的圣地。伊斯兰教所起的作用。伊斯兰教的传播,加速了阿拉伯半岛的统一,到穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛已基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张,将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国。9上第5课 中古欧洲社会西欧封建等级制度的特点 识记 九上P29西欧封建等级制度的特点:在封建贵族内部有严格的等级制度;每个领主只可以管辖自己的附庸,但无权管辖自己附庸的附庸。即“我的附庸的附庸,不是我的附庸”。罗马教廷的统治 识记 九上P29-308世纪中期,基督教会通过“丕平献土”奠定了教皇国的基础。教皇既是宗教领袖,又获得了世俗权力,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域,神权凌驾一切。如:布鲁诺最后就是被烧死在火刑柱上。罗马教廷对欧洲政治、经济、思想各方面都有长远影响,特别是君权神授的观念,使得欧洲的反封建更多的是反教会。以后西欧历史中出现的文艺复兴、宗教改革、资产阶级革命等重大历史事件,无不与宗教有关系,宗教在人类历史和现实生活中的作用是重大的。西欧城市的兴起 识记 理解 九上P3010世纪开始出现作为商业、手工业中心的城市,十一二世纪展开与封建主的斗争。分布的地区:意大利、法国、英国、德意志。随着城市的发展,市民与封建主之间的阶级冲突日益尖锐,法国琅城的市民起义(十二世纪初),最终取得自治权。市民结构:手工业者、商人、银行家,富裕商人和银行家发展成为早期资产阶级。意义:①经济方面,城市的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。②政治方面,那些拥有自由和自治权利的城市,成为新的政治实体,它们与王权联合,共同对付大贵族。城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。③思想文化方面,伴随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的提高,一种新的世俗生活观念逐渐形成,这为以后出现的文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。9上第6课 古代世界的战争与征服希波战争 识记 九上P36波斯帝国,公元前5世纪成为地跨欧亚非三大洲的帝国。希波战争:公元前5世纪,希腊与波斯帝国发生战争,结果是希腊取得胜利(马拉松比赛来源自希波战争)。亚历山大东征 识记 九上P37公元前4世纪,亚历山大开始东征,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。影响:在客观上促进了东西方文化的交流。罗马帝国的扩张 识记 九上P38-39罗马帝国2世纪时,达到最大,地跨欧亚非三洲,地中海成为其内湖。罗马帝国“黄金时代” :①时间罗马帝国最初约二百年间;②原因:战争停止、统治政策加强;③表现:局势安定,经济繁荣;④影响:一方面,罗马帝国的征服和统治伴随着暴力、奴役和压迫,充满着暴力;另一方面,罗马文化渗入到它统治过的广大地区,在客观上也导致了不同文化的交流与融合。9上第7课 东西方文化交流的使者阿拉伯数字 识记 九上P41阿拉伯数字的最初创造者是印度人,后来被阿拉伯人进行了改造,传入欧洲,人称“阿拉伯数字”。《马可?波罗行记》 识记 九上P431271年,意大利人马可?波罗前往中国,后在中国生活了17年,由他口述、别人记录的《马可?波罗行纪》,记录马可?波罗在东方的经历和见闻,该书在欧洲广为流传,激起欧洲人对东方的憧憬和向往,对后来新航路的开辟起到了强力的刺激作用。9上第8课 古代科技与思想文化(一)象形文字、楔形文字 识记 九上P46古代埃及最早使用的文字是形成于公元前3000年左右的象形文字。公元前3000年左右,两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。佛教、基督教和伊斯兰教 识记 理解 九上P47-49世界三大宗教:佛教、基督教、伊斯兰教。名称时间地点创始人教义及其他佛教公元前6世纪古印度乔达摩?悉达多(释迦牟尼)倡导众生平等,反对种族特权,忍耐顺从。基督教1世纪巴勒斯坦一带传说中的耶稣12月25日为“圣诞节”。现在通行的公元纪年,就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的。这一年就是公元元年。强调逆来顺受、精神忏悔、希冀来世。伊斯兰教7世纪初阿拉伯半岛的麦加穆罕默德伊斯兰教的信徒为“穆斯林”,意为“信仰‘真主’安拉的人”。伊斯兰教的经典是《古兰经》。三大宗教广泛传播,成为世界性宗教的原因:三大宗教的教义迎合了身处苦难中的下层人民的精神需要;统治者的利用和扶持。9上第9课 古代科技与思想文化(二)阿基米德的主要成就 识记 九上P51古代希腊的科学家阿基米德发现杠杆定律和浮力定律。“给我一个支点,我将撬动整个地球。”《荷马史诗》、《俄底浦斯王》、《天方夜谭》 识记 九上P52《荷马史诗》是古希腊盲诗人荷马创作,包括《伊利亚特》、《奥德赛》。《俄底浦斯王》是古希腊作家索福克勒斯的悲剧作品。阿拉伯民间故事集《天方夜谭》(《一千零一夜》)代表篇章是《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》。麦加大清真寺和巴黎圣母院 识记 九上P53麦加大清真寺(沙特阿拉伯)是伊斯兰教的第一大圣寺法国巴黎圣母院是巴黎最古老最高大的天主教堂9上第10课 资本主义时代的曙光《神曲》、达·芬奇的代表作、莎士比亚的代表作 识记 九上P59-60但丁:意大利文艺复兴的先驱,创作长诗《神曲》。达?芬奇:意大利画家 《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。莎士比亚:英国文学巨匠 《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。哥伦布到达美洲 识记 九上P60-61新航路开辟:1492年,哥伦布(意大利航海家,受西班牙国王资助)横渡大西洋来到达美洲的古巴和海地等地,发现了美洲“新大陆”。文艺复兴和新航路开辟的意义 识记 理解 应用 九上P60-62文艺复兴的影响:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。新航路开辟的影响:①世界开始连成一个整体(欧亚美非之间的交通往来日益密切);②促进了欧洲资本主义的产生和发展(欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来)。9上第11课 英国资产阶级革命《权利法案》 识记 九上P69《权利法案》:1689年,由议会颁布 目的:限制王权内容:以法律形式对国王的权利进行了明确的制约,规定不经议会批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;国王不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。(“法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止。”——Law was to be made in Parliament;once made,it could not be suspended by the Crown.)作用:使英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。英国资产阶级革命的历史影响 识记 理解 九上P69①英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位;②为英国的资本主义的迅速发展扫清了道路;③推动了世界历史进程。9上第12课 美国的诞生《独立宣言》 识记 九上P74《独立宣言》 1776年7月4日大陆会议发表《独立宣言》。内容:宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政;宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利;宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。标志:它是美国诞生的标志,也是世界上第一个资产阶级人权宣言。●"我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。"美国独立战争的历史影响 识记 理解 九上P76①结束了英国的殖民统治,实现了国家独立。②确立了比较民主的资产阶级政治体制。 ③有利于美国资本主义的发展。④对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。评价华盛顿 识记 理解 应用 九上P73-76华盛顿对美国历史的发展起到了巨大的推动作用。①他是美国独立战争的领导人,华盛顿在美国独立战争中当选大陆军总司令,领导美国人民,赢得独立战争的胜利。②他主持了美国1787年宪法的制定,1789年,他当选为美国历史上第一任总统,四年后再度当选美国总统。华盛顿是美国历史上一位伟大的政治家、军事家,在美国独立战争和建立共和国的过程中,发挥了极其重要的领导作用,他的内政和外交原则对美国历史产生了深远的影响。③他将国家利益、民族利益置于个人幸福之上,坚持民主,不贪恋个人权利,他的高尚人格是后人学习的榜样,无愧于“国父”的称号。9上第13课 法国大革命和拿破仑帝国《人权宣言》 识记 九上P781789年7月14日,巴黎人民发动起义攻占巴士底狱,标志革命的开始。大资产阶级掌握政权,颁布《人权宣言》。内容:①人们生来自由,权利平等;②私有财产神圣不可侵犯。●在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。 ●法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。法国大革命的历史影响 识记 理解 九上P79法国大革命的历史影响:摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。评价拿破仑 识记 理解 应用 九上P80-811799年 拿破仑发动政变,夺取政权,开始统治法国;1804年,建立了法兰西第一帝国;他对内巩固资产阶级统治,颁布《法典》;对外多次打败欧洲反法同盟,扩大法国疆域。对拿破仑的评价:①他是法国资产阶级政治家和军事家,法兰西第一帝国皇帝;②在位期间,他对内巩固资产阶级统治,颁布《法典》,后来成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本;③拿破仑的对外战争既打击了欧洲封建势力,传播了资产阶级自由民主的进步思想,同时也损害了被侵略国人民利益,激起当地人民反抗。9上第14课 “蒸汽时代”的到来珍妮机的发明、瓦特改进蒸汽机和“旅行者号”机车 识记 理解 九上P88-90①开始的标志:18世纪60年代,织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。(珍妮机的发明是第一台真正意义上的机器,是工业革命的起点);珍妮机的发明引发了棉纺织业生产领域一系列的发明,后来,其他如冶金、采矿等生产部门也纷纷发明、制造机器,有力地促进了生产的发展。②1785年英国机械师瓦特改进了蒸汽机,首先在纺织部门投入使用。在许多的生产部门,也利用蒸汽机提供动力带动机器,进行生产。蒸汽机为机器化大生产提供可能,改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。③交通运输方面:美国人富尔顿发明第一艘汽船。1825 年,英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明火车机车“旅行者号”,对生活有重大影响。④工业革命结束:1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式。⑤工业革命的扩展:法国和美国等国也先后完成了工业革命,世界其他国家或早或晚都进行了工业革命。工业革命的影响 识记 理解 应用 九上P9019世纪上半期(1840年前后),英国完成了工业革命。工业革命的影响:①工业革命创造了巨大的生产力。②工业革命使资本主义最终战胜了封建主义。③率先完成了工业革命的资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成西方先进、东方落后的局面。④改变了人们的生产生活方式。●启示:经济是基础,经济领域的革命一定程度上巩固政治领域的改革;科学技术是第一生产力。9上第15课 血腥的资本积累“三角贸易” 识记 九上P94-95 最早从事贩奴活动(三角贸易)的国家是葡萄牙。英国后来居上,成为三角贸易主要经营者。三角贸易(黑奴贸易)路线:(出程)从欧洲出发乘船到非洲,(中程)在非洲掳获黑人后运往美洲,(归程)从美洲运金银和工业原料到欧洲。影响:使非洲丧失了近亿劳力,造成了非洲的贫穷和落后;奴隶贩子大发横财,积累了巨额财富,是资本原始积累的主要途径,促进了欧洲资本主义的发展。英国成为最大的殖民国家 识记 理解 九上P96英国到18世纪成为最大的殖民国家,号称“日不落帝国”。殖民扩张和掠夺为资本主义产生和发展提供了原始积累,也使亚非拉国家和民族长期处于贫穷和落后的局面。9上第16课 殖民地人民的抗争玻利瓦尔 识记 九上P101玻利瓦尔解放了西班牙在南美的殖民地,被誉为“南美的解放者”。后来玻利维亚就以他的名字命名自己的国家。章西女王 识记 九上P100章西女王是1857年—1859年印度民族大起义中出现的民族英雄。9上第17课 国际工人运动和马克思主义的诞生英国宪章运动 识记 九上P10619世纪三四十年代,欧洲工人运动蓬勃兴起的原因:随着工业革命的发展,资产阶级越来越富有,工人的待遇却很差。广大工人要求改善劳动和生活条件、提高政治地位。宪章运动具有的历史特点:英国工人在宪章运动中提出:取得普选权,以便有机会参与国家的管理(欧洲早期工人运动的典型);评价:它是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动,但是还缺乏科学理论的指导。意义:宪章运动是国际工人运动走向成熟的重要事件,是工人运动从经济斗争走向政治斗争的标志,为科学社会主义的产生提供实践基础。《共产党宣言》 识记 理解 九上P107-1081848年马克思、恩格斯为国际无产阶级组织—共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表。内容:《共产党宣言》分析了阶级斗争在社会历史发展中的作用,揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。意义:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。《国际歌》 识记 九上P109《国际歌》是欧仁?鲍狄埃作词, 狄盖特作曲。9上第18课 美国南北战争林肯和《解放黑人奴隶宣言》 识记 九上P111-1141862年9月,林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》,规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制度,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。作用:宣言的发表,鼓舞了广大黑人为自身解放而踊跃报名参军,使北方获得了雄厚的兵源,从而扭转了战局。南北战争导火线:1861年3月,主张通过和平方式废除奴隶制的共和党人林肯当选为美国总统。美国南北战争的历史影响 识记 理解 九上P114性质和意义:美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这次战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。 展开更多...... 收起↑ 资源预览