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中国特色社会主义 主观题练习
一、简答题
1．阅读材料，完成要求。
新时代10年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，高举中国特色社会主义伟大旗帜，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，成功推进和拓展了中国式现代化，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上、把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。中国追梦路上，一项项重点工程、一个个国之重器、一次次创新突破……中国人向上攀登的脚步不会停歇。行进在中华民族伟大复兴的历史征程上，中国人民将会继续书写下极不寻常、极不平凡的壮丽篇章。
结合材料，运用中国特色社会主义知识，分析我国新时代10年来取得丰硕成果的原因。
2．阅读材料，完成下列要求。
在马克思诞辰200周年和《共产党宣言》发表170周年纪念大会上，习近平总书记阐述了新时代共产党人重温《共产党宣言》的重要意义。
《共产党宣言》所秉持的人民立场和为人民大众谋利益、为全人类谋解放的思想，在习近平新时代中国特色社会主义思想中得到了传承和创新发展。习近平总书记指出：“中国共产党人的理想信念，建立在马克思主义科学真理的基础之上，建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上”。
党的十九大报告指出，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”在新时代，以习近平同志为核心的党中央秉持《共产党宣言》的建党原则，统筹推进党的各项事业建设，把中国共产党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
结合材料和所学《中国特色社会主义》知识，说明中国共产党人重温《共产党宣言》的现实意义。
3．阅读材料，回答问题。
利在一身勿谋也，利在天下者必谋之。当今世界，世纪疫情与百年变局交织叠加，国际格局发生深刻调整，世界进入动荡变革期，全球治理面临新的课题与挑战。面对新形势，中国在一心一意办好自己的事情、推动中华民族实现伟大复兴的中国梦的同时，在区域和世界舞台上也扮演着愈发重要的角色。中国提出了“一带一路”倡议、全球安全倡议、全球发展倡议和人类命运共同体理念，并将倡议和理念转化成有效的行动，让世界看到了一个大国的勇毅担当和一个大党的深厚情怀∶中国计的是天下之利，中国共产党谋的是世界大同。
作为世界上最大的发展中国家，中国梦引起国际社会广泛关注，成为世界热议的话题。总体上看，国际社会对中国梦大多进行了客观、积极的评价，但受诸多因素的影响，个别西方国家对中国梦认知存在严重误读。有西方学者认为∶“中国梦是‘建设一个越来越强大的中国’，一个亚洲人和非洲人乃至西方人都‘将屈从’的世界大国。”
结合材料，运用中国特色社会主义的知识，对西方学者的错误言论进行批驳。
4．阅读材料，完成下列要求。
党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》系统总结了党百年奋斗的历史意义，明确指出：“党的百年奋斗展示了马克思主义的强大生命力。”
中国共产党始终把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，作为党的灵魂和旗帜，不断推进马克思主义中国化时代化，取得了革命、建设、改革的伟大成就。“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！”这是为我们党波澜壮阔的奋斗历程所充分印证的深刻道理。
马克思主义不是一成不变的教条，而是不断发展的、开放的理论，这是马克思主义始终闪耀真理光芒、充满生机活力的奥秘所在。我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，不断推进理论创新、进行理论创造，极大地丰富发展了马克思主义。我们党百年奋斗取得的重大成就，充分展现了党的创新理论的实践伟力，充分彰显了马克思主义的开放性和时代性。
结合材料，运用中国特色社会主义的知识，为什么说中国共产党的百年奋斗展示了马克思主义的强大生命力。
5．实现中华民族伟大复兴，道路是最根本的问题。新中国成立以来，我们党领导人民立足于中国国情走自己的路，逐步找到了一条中国式现代化道路。党的十九届六中全会决议指出，中国式现代化道路创造了人类文明新形态。
中国人口超过14.1亿，约占全球总人口的18％。在世界现代化的新版图上，中国形成了最大的中等收入群体、劳动力市场和消费潜能，成为人类现代化进程中最重要的增长极和最强劲的动力源。与西方现代化有本质区别，中国现代化是在社会主义条件下进行的，天然蕴含着共富共享的价值追求，自觉主动解决地区差距、城乡差距、收入分配差距，坚决防止两极分化。 在现代化进程中，“两个文明”犹如车之两轮、鸟之两翼。中国在推动经济快速发展的同时，大力加强社会主义精神文明建设，促进社会主义先进文化繁荣发展，使社会文明程度显著提高、人民精神力量不断增强。 考察西方发达国家的现代化进程，基本上走的是一条先污染后治理的发展之路。中国的现代化绝不走西方工业化的老路，而是把发展和保护、利用和修复有机统一起来，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 从世界近代史来看，大国的崛起往往伴随着对他国的侵略和掠夺。在人类命运共同体理念的指引下，中国始终高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，不断以现代化的成就惠及世界。
中国式现代化道路创造了人类文明新形态。结合材料并运用中国特色社会主义的知识加以阐释。
6．习近平总书记指出：“一百年来，我们党致力于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，致力于为人类谋进步、为世界谋大同，天下为公，人间正道，这是我们党具有历史自信的最大底气，是我们党在中国执政并长期执政的历史自信，也是我们党团结带领人民继续前进的历史自信。”同时，作为马克思主义政党，我们党坚持独立自主、走自己的路，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。我们党深知打铁必须自身硬，在社会主义革命、建设、改革的历史进程中时刻苦练内功，以伟大自我革命引领伟大社会革命。中国共产党百年奋斗的伟大成就，既是中国的，也是世界的；既有物质的，也有精神的。党的百年奋斗，绘就了人类发展史上的壮美画卷，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。党的百年奋斗，绘就了人类发展史上的壮美画卷，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。
结合材料，运用《中国特色社会主义》所学内容，谈谈我们党具有坚定的历史自信的理由。
7．阅读材料，完成下列要求。
中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
走中国特色社会主义道路必须始终坚持和发展马克思主义。中国共产党人运用马克思主义的科学世界观方法论观察中国人民和人类命运，用大历史观分析历史演变机理、探究历史发展规律，坚持在推进中华民族伟大复兴的历史进程中继续高举中国特色社会主义的伟大旗帜，这是把握历史主动、顺应人类社会历史发展大势的明智抉择。
走中国特色社会主义道路必须立足中国国情。习近平指出：“社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路，只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不间断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。”中国共产党坚持和发展中国特色社会主义，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹的中国故事，书写了中华民族迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的中国故事。
回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路．也不走改旗易帜的邪路，始终坚持和发展中国特色社会主义。
结合材料，从人类社会历史进程统一性和多样性的角度，分析坚持走中国特色社会主义道路的正确性。
二、开放性试题
1．中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的马克思主义政党。我们党一出生就铭刻着斗争的烙印，一路走来就是在斗争中求得生存、获得发展、赢得胜利。
从“红军不怕远征难”的豪迈，到“拼命也要拿下大油田”的干劲，从“我是党员我先上”的坚定，到“千难万险不退缩”的勇毅，中国共产党人始终坚持发扬斗争精神，始终敢于挺身而出、迎难而上，团结带领亿万人民取得一个又一个胜利。
新时代，坚持同贫困落后作斗争，我们历史性地解决了绝对贫困问题；坚持同环境污染作斗争，我们推动生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化；坚持同党内腐败和作风问题作斗争，我们推动反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固……
党的二十大把发扬斗争精神、增强斗争本领的内容写入党章、充分彰显了我们党始终牢记初心使命、一以贯之推进伟大斗争、为实现民族复兴不懈奋斗的高度历史自觉，深刻体现了我们党立足新时代新征程、胸怀"两个大局"、继续依靠斗争赢得未来的坚定决心意志。敢于斗争，善于斗争才能全面推进复兴伟业。
在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，有新的目标任务，也有新的斗争要求。“我们党依靠斗争创造历史，更要依靠斗争赢得未来。”
习言习语
我们共产党人的斗争，从来都是奔着矛盾问题、风险挑战去的。
我们讲的斗争，不是为了斗争而斗争，而是为了实现人民对美好生活的向往、实现中华民族伟大复兴知重负重、苦干实干、攻坚克难。
综合运用所学，谈你对“我们党依靠斗争创造历史，更要依靠斗争赢得未来”的理解。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。
2．阅读材料,完成下列要求。
材料一 2022年8月10日,国务院台湾事务办公室、国务院新闻办公室发表《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书,重申台湾是中国的一部分的事实和现状,展现中国共产党和中国人民追求祖国统一的坚定意志和坚强决心。白皮书指出,实现两岸和平统一,必须面对大陆和台湾社会制度与意识形态不同这一基本问题。“一国两制”正是为解决这个问题而提出的最具包容性的方案。这是一个和平的方案、民主的方案、善意的方案、共赢的方案。两岸制度不同,不是统一的障碍,更不是分裂的借口。白皮书指出,实现祖国完全统一,是中华民族的历史和文化所决定的,也是中华民族伟大复兴的时和势所决定的。我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,也更接近、更有信心和能力实现祖国完全统一的目标。
(1)运用《中国特色社会主义》所学知识,阐述为什么说“当代中国比历史上任何时期更接近、更有信心和能力实现祖国完全统一的目标”。
材料二 党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央高度重视青年、热情关怀青年、充分信任青年,鲜明提出党管青年原则,大力倡导青年优先发展理念,着力发挥共青团作为党的助手和后备军作用,推动青年发展事业实现全方位进步、取得历史性成就。在这个伟大的新时代,中国青年展现了亮丽的青春风采、迸发出豪迈的青春激情。
2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上深情寄语:“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!”
(2)结合材料二,运用所学知识,以“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任”为主题，写一份演讲提纲。要求:①围绕主题，观点明确;②角度多样，逻辑清晰;③学科术语使用规范。
10．中华民族是守正创新的民族，有着守正创新的传统。
“守正”和“创新”都曾在我国古代文献中多次出现，如西汉司马迁在《史记》中使用了“循法守正”，南北朝魏收在《魏书》中使用了“革弊创新”。
习近平总书记曾在多个场合强调要“守正创新”，如2022 年 1 月在一次重要讲话中指出，我们要“准确把握时代大势，勇于站在人类发展前沿，聆听人民心声，回应现实需要，坚持解放思想、实事求是、守正创新”。 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。这一思想坚持和发展了马克思主义，根据新的实践，在经济、政治、文化、社会、生态文明等领域，都提出了许多标志性引领性的新思想新观点新论断，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
结合材料，综合运用所学，阐述习近平新时代中国特色社会主义思想是如何坚持守正创新的。
11．《共产党宣言》描绘道：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”在这样的新世界里，人的价值居于第一位，没有剥削、没有压迫，劳动光荣、劳工至上，人人平等富足，彼此亲如一家……这是超越资本主义世界的新世界，也是中华民族自古以来向往的“天下大同”，吸引着无数先进分子心驰之、神往之、践行之。
社会主义没有辜负中国，中国没有辜负社会主义。马克思主义为人间带回真理的火种，但它并没有结束真理，而是开启了真理之书的扉页。中国，以鲜活厚重的理论创新、思想创造，在科学社会主义这部巨著里写下了属于自己的不朽篇章。
请从以下观点中任选一个，运用所学，列举事实或观点加以说明。
坚守：中国始终坚持科学社会主义基本原则
发展：中国不断推进马克思主义中国化时代化
领航：引领中国、影响世界的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义
要求：①围绕主题，所举事实或观点正确，深入分析或综合阐述皆可；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右
参考答案：
1．①新时代，我们始终坚持中国共产党的领导，坚持马克思主义的指导，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的指导。
②新时代坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化，坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信这是我们取得成功的重要原因。
③我国始终以人民为中心，坚持伟大事业、伟大斗争和伟大工程，努力实现伟大梦想。
【分析】背景素材：近十年我国取得了重大成就
考点考查：中国特色社会主义道理、理论、制度、文化，四个伟大
能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题是原因类主观题，需要调用中国特色社会主义的有关知识，从原因角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，高举中国特色社会主义伟大旗帜，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界→可联系坚持当的领导、坚持马克思主义的指导。
关键词②：在党的领导下，坚持马克思主义指导，成功推进和拓展了中国式现代化→可联系中国特色社会主义道理、理论、制度和文化。
关键词③：行进在中华民族伟大复兴的历史征程上，中国人民将会继续书写壮丽篇章，努力实现中国梦→可联系坚持以人民为中心，坚持四个伟大。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
2．①新时代重温《共产党宣言》，有利于中国共产党人坚定马克思主义信仰，坚定中国特色社会主义和共产主义理想信念。②有利于中国共产党人始终以人民为中心，更好地增进人民福祉，推动人的全面发展、社会全面进步。③有利于永葆中国共产党人的先进性纯洁性，提高中国共产党的执政水平和执政能力。④有利于中国共产党人在实现“两个一百年奋斗目标”和实现中华民族伟大复兴的征途上提供科学理论指导战胜困难。
【分析】背景素材： 马克思诞辰200周年和《共产党宣言》发表170周年纪念大会和党的十九大
考点考查：中国特色社会主义的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求可转换为说明中国共产党人重温《共产党宣言》的意义，需要调用中国特色社会主义的有关知识，从意义角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中国共产党人的理想信念，建立在马克思主义科学真理的基础之上→可联系坚定马克思主义信仰、理想信念；
关键词②：中国共产党人的初心和使命→可联系坚持以人民为中心；
关键词③：勇于自我革命、经得起各种风浪考验→可联系先进性纯洁性、执政水平和执政能力；
关键词④：就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴→可联系实现“两个一百年奋斗目标”和实现中华民族伟大复兴。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
3．中国梦的本质实现民族振兴、国家富强、人民幸福，中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相关，中国一心一意办好自己的事情，实现国家的发展和稳定，既是对自己负责，也是为世界作贡献。中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献，中国提出了“一带一路”倡议、全球安全倡议、全球发展倡议和人类命运共同体理念，并将倡议和理念转化成有效的行动，中国一直以实际行动证明中国的发展不会对世界造成威胁，反而是推动世界和平发展的重要力量。
【分析】背景素材：中国威胁论
考点考查：中国特色社会主义
能力考查：描述与阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作角度。本题考查中国特色社会主义的知识，设问指向要求分析西方学者的错误言论“中国梦是‘建设一个越来越强大的中国’，一个亚洲人和非洲人乃至西方人都‘将屈从’的世界大国。”进行批驳，需要运用中国梦的特征知识作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：面对新形势，中国在一心一意办好自己的事情、推动中华民族实现伟大复兴的中国梦的同时，在区域和世界舞台上也扮演着愈发重要的角色。中国提出了“一带一路”倡议、全球安全倡议、全球发展倡议和人类命运共同体理念，并将倡议和理念转化成有效的行动→可联系中国梦的本质实现民族振兴、国家富强、人民幸福，中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相关，中国一心一意办好自己的事情，实现国家的发展和稳定，既是对自己负责，也是为世界作贡献。中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
4．①在马克思主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生。中国共产党始终把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，不断推进马克思主义中国化、时代化。
②中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进理论创新、进行理论创造。在百年奋斗中不断带领中国人民取得伟大成就，彰显了马克思主义的强大生命力。
③毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，习近平新时代中国特色思想都是对马克思主义的丰富和发展，是对马克思主义不断中国化的成果。
④党百年奋斗取得的重大成就，充分展现了党的创新理论的实践伟力，充分彰显了马克思主义的开放性和时代性，体现出强大的生命力。
【分析】背景素材：党的百年奋斗展示了马克思主义的强大生命力
考点考查：中国共产党的诞生、马克思主义中国化时代化的有关知识
能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求分析为什么说中国共产党的百年奋斗展示了马克思主义的强大生命力。解答原因类主观题，侧重于理论依据、“必要性”、“重要性”。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中国共产党奋斗百年，强调的是中国共产党，可联系党的诞生，可从马克思主义同中国工人运动相结合的角度分析。
关键词②：中国共产党始终把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，作为党的灵魂和旗帜，不断推进马克思主义中国化时代化，取得了革命、建设、改革的伟大成就，强调的是中国共产党的指导思想、马克思主义中国化时代化，可联系在各国共产党坚持马克思主义中国化时代化，可从马克思主义指导中国共产党取得了革命、建设、改革的伟大成就的角度分析。
关键词③：党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，不断推进理论创新、进行理论创造，极大地丰富发展了马克思主义，强调的是中国共产党对马克思主义的发展和创新、中国共产党的百年奋斗成就，可联系中国共产党对马克思主义基本原理进行理论创新、进行理论创造，中国共产党不断带领中国人民取得伟大成就，彰显马克思主义的强大生命力的角度分析。
关键词④：中国共产党不断推进马克思主义中国化时代化，强调的是马克思主义中国化时代化，可联系马克思主义中国化的理论成果，可从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色思想的角度分析。
关键词⑤：我们党百年奋斗取得的重大成就，充分展现了党的创新理论的实践伟力，充分彰显了马克思主义的开放性和时代性，总结强调党百年奋斗的重大成就，彰显马克思主义的开放性和时代性，体现出强大的生命力。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息的结合。
5．①在物质文明上，在党的领导下，推动经济快速发展和社会长期稳定，以共同富裕为目标，为满足人们的美好生活需要提供物质保障，也推动了世界经济格局深度调整。②在精神文明上，我们党坚持以社会主义核心价值观引领文化建设，注重用社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化培根铸魂，形成了具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。③在生态文明上，党领导人民探索人与自然和谐共生的现代化道路，破解了发展与保护难题，为人类应对全球性挑战提供了中国智慧和中国方案。④拓展了实现全人类共同价值的路径，大力弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，为建设一个更美好的世界提供正确的理念指引。
【分析】背景素材：中国式现代化道路
考点考查：中国特色社会主义的知识
能力考查：描述和阐述事物的能力
核心素养：政治认同、公共参与
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题以为话题设置相关情境，从角度设置问题，考查学生对。。等知识的把握。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：中国现代化是在社会主义条件下进行的，天然蕴含着共富共享的价值追求，自觉主动解决地区差距、城乡差距、收入分配差距，坚决防止两极分化→可联系在物质文明上，在党的领导下，推动经济快速发展和社会长期稳定，以共同富裕为目标，为满足人们的美好生活需要提供物质保障；
有效信息②：大力加强社会主义精神文明建设，促进社会主义先进文化繁荣发展，使社会文明程度显著提高→联系精神文明上，我们党坚持以社会主义核心价值观引领文化建设，形成了具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态；
有效信息③：把发展和保护、利用和修复有机统一起来，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路→联系生态文明上，党领导人民探索人与自然和谐共生的现代化道路；
有效信息④：中国始终高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，不断以现代化的成就惠及世界→联系拓展了实现全人类共同价值的路径，大力弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：从中国物质文明、精神文明、生态文明、实现全人类共同价值取得的成就角度作答。
【点睛】非选择题的审题要求：
（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。
（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。
（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。
6．①坚定的历史自信来源于党的初心使命。中国共产党是工人阶级先锋队，中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。从此，中国人民在斗争中有了主心骨。②坚定的历史自信根本在于科学理论指导。一百年来，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，引领党和人民事业不断开创新局。③坚定的历史自信在于始终坚持人民至上。全心全意为人民服务是党的宗旨。立党为公、执政为民是我们党的执政理念。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。这是党立于不败之地的根本所在，也是党执政兴国的最大底气。④坚定的历史自信还在于坚持全面从严治党。我们党深知打铁必须自身硬，在社会主义革命、建设、改革的历史进程中时刻苦练内功，以伟大自我革命引领伟大社会革命。深入推进党的建设伟大工程。始终做时代先锋、民族脊梁。⑤坚定的历史自信来源于党百年奋斗的伟大成就。中国共产党百年奋斗，中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程，中华民族的面貌焕然一新。我们党团结带领人民所探索的中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径。党的百年奋斗，绘就了人类发展史上的壮美画卷，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。
【分析】背景素材：中国共产党的历史自信。
考点考查：《中国特色社会主义》的有关知识。
能力考查：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力，描述和阐述事物的能力。
核心素养：政治认同、科学精神。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问主体为中国共产党，要求调用中国特色社会主义的有关知识，分析中国共产党具有坚定的历史自信的理由。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：一百年来，我们党致力于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，致力于为人类谋进步、为世界谋大同，天下为公，人间正道，这是我们党具有历史自信的最大底气，是我们党在中国执政并长期执政的历史自信，也是我们党团结带领人民继续前进的历史自信→可联系党的初心使命、党的性质。
有效信息②：，作为马克思主义政党，我们党坚持独立自主、走自己的路，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导→可联系党的指导思想。
有效信息③：中国共产党带领人民不断前进，为人民谋幸福，追求美好生活→可联系党的根本宗旨、党的执政理念。
有效信息④：我们党深知打铁必须自身硬，在社会主义革命、建设、改革的历史进程中时刻苦练内功，以伟大自我革命引领伟大社会革命→可联系党的自身建设。
有效信息⑤：中国共产党百年奋斗的伟大成就，既是中国的，也是世界的；既有物质的，也有精神的。党的百年奋斗，绘就了人类发展史上的壮美画卷，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。党的百年奋斗，绘就了人类发展史上的壮美画卷，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗→可联系党的伟大成就。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：坚定的历史自信来源于党的初心使命+结合党的性质、党的初心使命的知识要点与材料信息分析。
得分点②：坚定的历史自信根本在于科学理论指导+结合材料分析：中国共产党百年征程不断探索马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，形成了五大理论成果，指导中国革命、建设、改革和新时代中国特色社会主义伟大实践。
得分点③：坚定的历史自信在于始终坚持人民至上+结合党的根本宗旨、党的执政理念的知识要点与材料信息分析。
得分点④：坚定的历史自信还在于坚持全面从严治党+我们党深知打铁必须自身硬，在社会主义革命、建设、改革的历史进程中时刻苦练内功，以伟大自我革命引领伟大社会革命。深入推进党的建设伟大工程。始终做时代先锋、民族脊梁。
得分点⑤：坚定的历史自信来源于党百年奋斗的伟大成就+结合中国共产党带领人民实现的伟大飞跃、努力进行中华民族的伟大复兴、探索中国式现代化以及中国的发展成就对人类的贡献等角度分析。
【点睛】回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，分析材料，把握主题，联想相关知识。第二步，围绕主题，回归教材，确认知识（细化知识要点并确认）。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
7．生产关系一定要适应生产力发展状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。中国特色社会主义道路是符合社会历史发展规律，符合社会发展的总趋势，推动中华民族伟大复兴的洪流势不可挡、不可逆转；受多种因素影响，人类社会发展的一般进程由各国、各地区、各民族历史和道路的多样性反映出来。把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创造出彪炳史册的伟大成就。
【分析】背景素材：中国特色社会主义道路
考点考查：人类社会历史进程统一性和多样性
能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求从人类社会历史进程统一性和多样性的角度，分析坚持走中国特色社会主义道路的正确性。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：中国特色社会主义道路是符合社会历史发展规律，符合社会发展的总趋势，推动中华民族伟大复兴的洪流势不可挡、不可逆转→生产关系一定要适应生产力发展状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。
有效信息②：受多种因素影响，人类社会发展的一般进程由各国、各地区、各民族历史和道路的多样性反映出来→把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创造出彪炳史册的伟大成就。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：生产关系一定要适应生产力发展状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展+材料分析。
得分点②：把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创造出彪炳史册的伟大成就+材料分析。
【点睛】非选择题的审题要求：
（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。
（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。
（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。
8．敢于斗争、善于斗争，关系党和国家前途命运，关系中华民族伟大复兴。党和人民取得的一切成就，都是通过斗争取得的。实现伟大梦想必须进行伟大斗争。新的征程上，我们更加自觉地坚持党的领导和社会主义制度：要增强忧患意识、积极防范风险，统筹发展和安全，坚定维护人民利益和国家主权、安全和发展利益。要统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻意识到我国社会主要矛盾变化带来的新要求深刻认识错综复杂的国际环境带来的新挑战，充分认识伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。
（本题为开放性题目，答案不唯一，合理即可酌情给分）
评分参考：
水平4 观点鲜明，格式正确，能明确表达自己的见解；紧扣问题，全面展开论述，或就某点深入分析：逻辑严密，条理清晰。
水平3 观点比较明确，能表达自己的见解：能展开论述，或能就某点分析；逻辑性较强，有条理。
水平2 观点不明确，论述不能集中指向问题，罗列知识：论述缺乏逻辑，条理性差。
水平1 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答。
【分析】背景素材：习言习语与伟大斗争
考点考查：伟大斗争的相关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、公共参与、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题为理解类主观题，从伟大斗争的角度来分析理解“我们党依靠斗争创造历史，更要依靠斗争赢得未来”这一观点。本题为开放性题目，答案不唯一，考生可以从多角度分析作答，符合题意即可。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：从“红军不怕远征难”的豪迈，到“拼命也要拿下大油田”的干劲，从“我是党员我先上”的坚定，到“千难万险不退缩”的勇毅，中国共产党人始终坚持发扬斗争精神，始终敢于挺身而出、迎难而上，团结带领亿万人民取得一个又一个胜利→可联系伟大斗争的历程，表明我们党依靠斗争创造历史。
有效信息②：新时代，坚持同贫困落后作斗争，坚持同环境污染作斗争，坚持同党内腐败和作风问题作斗争。在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，有新的目标任务，也有新的斗争要求→可联系伟大斗争的措施要求，表明我们党更要依靠斗争赢得未来。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
9．(1)①党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,能为祖国统一提供根本政治保证。②改革开放以来我国社会主义建设取得伟大成就,综合国力显著增强,能为祖国统一提供雄厚物质基础。③中国特色社会主义制度是科学的制度体系,“一国两制"有明显的制度优势,为实现统一提供了最具包容性的方案。④其他角度:发展社会主义先进文化,弘扬以爱国主义为核心、团结统一的民族精神,中华民族有着历史上最好的精神状态,有利于团结统一;开展中国特色大国外交和构建人类命运共同体,在国际社会赢得众多朋友和广泛赞誉,得道多助,为祖国统一提供了良好的外部环境等。
(2)试题具有开放性,考生围绕主题,把握要求,多角度思考作答。结合考生身份,考生可从学习和实践上分析作答,从提升自身修养,按照党和人民的要求不断锤炼自己、完善自己,践行社会主义核心价值观,投身于新时代中国特色社会主义的伟大实战等方面分析作答。
等级水平 等级描述
水平4 观点鲜明,能够明确表达自己的见解;紧扣主题,深入分析;术语运用准确、贴切;逻辑严密,条理清晰
水平3 观点比较明确,能表达自己的见解;能紧扣主题;术语运用比较准确;逻辑比较强,有条理
水平2 观点不明确;论述不能集中指向问题，罗列知识;术语运用不准确;论述缺乏逻辑,条理性差
水平1 应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答
【分析】背景材料：《台湾问题与新时代中国统一事业》、党重视青年
考查知识：中国特色社会主义的相关知识
考查能力：调动和运用知识、描述和阐释事物
学科素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步，审设问。明确本题的知识范围是中国特色社会主义，设问指向是阐述为什么说“当代中国比历史上任何时期更接近、更有信心和能力实现祖国完全统一的目标”。
第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：展现中国共产党和中国人民追求祖国统一的坚定意志和坚强决心→可联系党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。
关键词②：我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,也更接近、更有信心和能力实现祖国完全统一的目标→可联系改革开放以来我国社会主义建设取得伟大成就；中国特色社会主义制度是科学的制度体系，“一国两制"有明显的制度优势。
除此之外，还可以从发展社会主义先进文化、中华民族精神、开展中国特色大国外交和构建人类命运共同体等。
第三步，整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。
（2）本题具有开放性。回答时，可根据“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任”这一主题，从学习和实践上分析作答，从提升自身修养、按照党和人民的要求不断锤炼自己、完善自己、践行社会主义核心价值观、投身于新时代中国特色社会主义的伟大实战等方面分析作答。
10．本题开放，言之有理即可。
等级水平 等级描述
水平4 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理清晰
水平3 观点比较明确，能表达自己的见解:能扣住问题展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理
水平2 观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识;知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差
水平1 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答
【分析】背景素材：中华民族是守正创新的民族，有着守正创新的传统
考点考查：习近平新时代中国特色社会主义思想、中华文化创新性发展等
能力考查：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：准确把握时代大势，勇于站在人类发展前沿，聆听人民心声，回应现实需要，坚持解放思想、实事求是、守正创新→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想的形成；立足时代之基，回答时代问题；
关键词②：坚持和发展了马克思主义，根据新的实践，在经济、政治、文化、社会、生态文明等领域，都提出了许多标志性引领性的新思想新观点新论断，实现了马克思主义中国化新的飞跃→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想的意义、中国共产党的指导思想、发展的观点等。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
【点睛】
11．本题较为开放，可从坚持共同富裕、坚持公有制和按劳分配等谈中国始终坚持科学社会主义基本原则；可从马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，回答时代和实践提出的重大问题等谈中国不断推进马克思主义中国化时代化；可结合习近平新时代中国特色社会主义思想中的新理念新思想新战路，谈引领中国、影响世界的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。（开放性题目，合理即可酌情给分）
【分析】背景材料：《共产党宣言》关于社会主义社会的有关描绘
考点考查：科学社会主义的理论与实践、我国的基本经济制度
能力考查：调动运用知识、描述阐释事物、论证探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于开放型主观试题，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，小论文要体现正面积极的理念，应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。解答本题考生可首先选择一个观点，然后运用所学知识，列举事实或观点加以说明，注意围绕主题，言之有理即可。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：选择坚守：中国始终坚持科学社会主义基本原则→可从坚持共同富裕、坚持公有制和按劳分配等谈中国始终坚持科学社会主义基本原则；
关键词②：选择发展：中国不断推进马克思主义中国化时代化→可从马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，回答时代和实践提出的重大问题等谈中国不断推进马克思主义中国化时代化；
关键词③：选择领航：引领中国、影响世界的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义→可结合习近平新时代中国特色社会主义思想中的新理念新思想新战略，谈引领中国、影响世界的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。

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