3.1 构成物质的基本微粒(第2课时)课件(共18张PPT)—2022-2023学年九年级 化沪教版上册

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3.1 构成物质的基本微粒(第2课时)课件(共18张PPT)—2022-2023学年九年级 化沪教版上册

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(共18张PPT)
3.1 构成物质的基本微粒(第2课时)课件
分子可以构成物质
水分子
二氧化碳分子
氢分子
空气是由空气分子构成的吗?
1.分子的概念:
分子是保持物质化学性质的最小粒子。
同种分子,化学性质 ;
不同种分子,化学性质 。
相同
不相同
物质化学性质不变
物质化学性质改变
由分子构成的物质 氧气 (O2) 氢气 (H2) 二氧化碳(CO2) 水 (H2O) 氨气
(NH3)
保持其化学性质的粒子名称 氧分子
氢分子
水分子
二氧化碳分子
氨分子
①1个氧分子是由 构成。
②1个氢分子是由 构成。
③1个二氧化碳分子是由 构成。
2个氢原子
2个氧原子
1个碳原子和2个氧原子
物质分子 模型
2. 分子是由原子构成的。
4. 分子的表示方法:
①单个分子由该物质的化学符号表示。
如:1个氢分子: 。
②多个分子则在物质的化学符号前加数字。
如:2个氢分子: 。
H2
2H2
3. 原子的表示方法:
①单个原子直接用元素符号表示。
如:1个氢原子: 。
②多个原子则在元素符号前加数字。
如:2个氢原子: 。
H
2H
图中 表示氢原子、 表示氧原子、 表示氮原子
模型图
微观意义 1个氧原子 2个氧分子 2个水分子
化学符号 O
2个氧
原子
2O
1个氧
分子
O2
2O2
2H2
3个氮原子
3N
2H2O
2个氢
分子
从微粒角度描述水分解过程
水分子
氢原子 氧原子
氢分子 氧分子
水分子分割变成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子分别两两结合变成氢分子和氧分子。
5.化学变化的实质:
分子分割成原子,原子重新组合。
区别:在化学变化中, 可以再分, 不可以再分。
分子
原子
6. 分子与原子的区别
水分子
氢原子 氧原子
氢分子 氧分子
原子是化学变化中的最小粒子。
化学变化前后,原子的种类、数量不变。
在化学变化中,
分子可以再分,原子不能再分。
物质
分子
原子
在化学变化中分解成
构成
构成
构成
归纳:分子与原子的联系和区别
在没有前提条件下,判断下列说法:
(1) 分子大、原子小。
(2)分子能直接构成物质,原子不能。
X
X
【当堂练】
(4).分子与原子的本质区别是(  )
A.质量和体积的大小
B.间隔的远近
C.分子能构成物质,而原子只能构成分子
D.在化学反应中是否可以再分
D
【当堂练】
7.微粒的观点解释:水分解和水蒸发有何本质不同?
水蒸发:
水分解:
在水的沸腾中,水分子没有发生改变。水受热后水分子运动速度加快分子间空隙变大,水由液态变成气态。
在水分解中水分子发生了改变。水分子分解成了氢原子和氧原子,氢原子和氧原子又两两结合成氢分子和氧分子。
物理变化
化学变化
分子本身不改变
分子发生改变
8. 用分子的观点解释纯净物和混合物
……
空气
氧气
氧原子
氢原子
碳原子
氮原子
由分子构成的物质:纯净物由 分子构成;
混合物由 分子构成。
同种
不同种
1. 下列表示纯净物的是( )
A B C D
2. 下列表示混合物的是( )
C
B
A B C D
【当堂练】
1.下列物质是由分子构成的是( )
A.铁 B.氢气 C.氯化钠 D.铜
2.下列物质由原子直接构成的是( )
A.水 B.二氧化碳 C.金刚石 D.氧气
3.下列变化中分子本身发生了改变( )
A.冰融化成水 B.二氧化碳变成了干冰
C.氧化汞受热分解生成了汞和氧气
D.碘加热变成了碘的蒸气
B
C
C
【课堂训练】
4.下列有关分子、原子的说法正确的是( )
A.分子能保持物质的化学性质,原子不能保持物质的化学性质
B.物质热胀冷缩是由于分子的大小随温度发生改变
C.汞由汞原子构成
D.在化学变化中分子和原子均不发生改变
C
【课堂训练】
5.在下列各物质中,含有氧分子的是( )。
A、CO2 B、H20 C、MnO2 D、空气
6.由分子构成的物质在不同条件下的三态变化主要是由于 ( )
A.分子的质量发生了变化  
B.分子之间的间隔发生了变化
C.分子的大小和体积发生了变化 
D.分子是处于静止状态还是运动状态
D
B
【课堂训练】
7.如图表示氢气和氯气反应的示意图,试回答:
⑴该反应的类型属于 反应。
⑵在反应中氢气分子分裂成 ,氯气分子分裂成 ,它们相互结合形成的新分子是 。
⑶在这个反应中,发生变化的粒子
是 和 。
氢气
氯气
氯化氢

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