18.3 测量小灯泡的电功率(共24张PPT) 2022-2023学年人教版物理九年级

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18.3 测量小灯泡的电功率(共24张PPT) 2022-2023学年人教版物理九年级

资源简介

(共24张PPT)
导学释疑
一盏小灯泡额定电压为1.5 V,
如何测出它的额定电功率
18.3 测量小灯泡的电功率
1. 学会测算小灯泡的实际功率和额定功率。
2. 在实验过程中,巩固电流表、电压表和滑动变阻器的操作技能。
3. 通过实验,知道小灯泡的电功率随它两端电压的变化规律。
学习目标
导学释疑
测量小灯泡的电功率。
P = UI
电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡(额定电压2.5 V)
实验目的
实验原理
实验器材
导学释疑
为什么要加入滑动变阻器?
保护电路和连续改变小灯泡两端的电压使其达到一定值。
导学释疑
(1)移动变阻器的滑片改变小灯泡两端的电压,测量3种不同电压情况下小灯泡的电功率。
(2)记录电压值,电流值,同时观察比较灯的亮度有何区别。
实验要求
自主思考
小灯泡正常发光
时的功率是什么功率?
自主思考
小灯泡两端电压低于或高于额定电压时,小灯泡的功率是什么功率?能否说这是小灯泡的额定功率?为什么?
导学释疑
(1)将电压表和电流表指针调零,断开开关,按照电路图连接电路,将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。
(2)闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数依次为2.5 V、2 V和3 V,依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I,分别将U、I记录在表格中;
(3)观察并比较三次小灯泡的发光情况,将现象记录在表格中。
实验步骤
导学释疑
次数 电压U/V 电流I/A 发光情况 电功率P/W
1 2.5
2 2
3 3
小灯泡的额定电压是_______V。
2.5
实验数据
0.28
0.3
0.34
正常
较暗
较亮
0.56
0.75
1.02
导学释疑
U实 = U额 P实 =P额 灯正常发光
U实<U额 P实 P额 灯比正常发光_____
U实>U额 P实 P额 灯比正常发光_____
灯有可能被______




烧毁
分析数据得出结论
合作探究
伏安法测电阻也是要求测三次,和这个实验中的测三次目的一样吗?能否依据三次测量数据计算小灯泡的平均功率,为什么?
合作探究
将本次实验步骤与用“伏安法测小灯泡电阻”实验的步骤相比较,有什么相同点和不同点
1.在“测定小灯泡额定功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡额定电压为3.8V,灯丝电阻约为8Ω,则电流表(0.6A、3A)应选用的量程为________.电压表(3V、15V)应选用的量程为______.某同学在连接好电路并检查无误后,闭合开关前,要把滑动变阻器的滑片调到______值(变阻器与灯串联);要测定小灯泡的额定功率,必须使小灯泡两端电压为________V,并测出通过小灯泡的电流值。
巩固归纳
0.6A
15V
最大
3.8V
2.为了测定小灯泡的额定功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是(  )
A.手移动变阻器的滑片,眼观电流表
B.手移动变阻器的滑片,眼观电压表
C.手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡是否发光 D.手按开关,眼观电流表
巩固归纳
C
3.关于滑动变阻器在不同实验中的作用,下列说法不正确的是(  )
A.在“探究电流与电压的关系”实验中的主要作用是:改变灯泡两端的电压
B.在“探究电流与电阻的关系”的实验中的主要作用是:保持电阻两端的电压不变
C.在“测定定值电阻的阻值”的实验中主要作用是:多次测量取平均值减小实验误差
D.在“测定小灯泡发光时的电功率”的实验中主要作用是:测量小灯泡在不同发光情况下的电功率,进而多次测量取平均值减小实验误差
巩固归纳
B
4.在测定小灯泡功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表。分析数据得到的下列结论,正确的是(  )
A.灯丝的电阻随电压增大而减小
B.小灯泡的额定功率为0.8W
C.小灯泡的额定功率为四次功率的平均值
D.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比
巩固归纳
电压U/V 1.5 2 2.5 3
电流I/A 0.25 0.29 0.32 0.35
C
5.研究电功率与电压、电流的关系时,某同学连接了如图所示电路进行实验。下列关于该实验的说法,不合理的是(   )
A.该电路所示实验能研究电功率与电压的关系
B.该实验选择的两个小灯泡规格应该不同
C.小灯泡消耗的电功率可通过灯泡的亮度来比较
D.该实验能得出电流相同时,电功率与电压成正比
巩固归纳
C
6.如图,在“探究电功率跟电压的关系”实验中,将小灯泡L1:“2.5V 0.3A”和L2:“3.8V 0.3A”串联,下列说法正确的是( )
A.L1和L2串联的主要目的是使两灯泡电流和通电时间都相同
B.如果电源电压可调,两灯泡可以同时正常发光
C.闭合开关后,“3.8V 0.3A”的小灯泡更亮,因其额定功率大
D.通过此实验现象和数据能探究出电功率跟电压的定量关系
巩固归纳
A
7.有两只分别标有“6V3W”和“9V3W”的小灯泡L1、L2,不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是( )
A.L1和L2正常工作时的电流一样大
B.L1和L2串联在一起同时使用时,两灯一样亮
C.L1和L2并联在一起同时使用时,两灯消耗功率一样大
D.将L1串联在一个12Ω的电阻,接在电源电压为12V的电路中,L1也能正常发光
巩固归纳
D
8.把两只灯泡并联后接到电源上,闭合开关,发现灯泡L1比L2亮,则下列说法正确的是( )
A.通过L1的电流大 B.通过L2的电流大
C.L1两端的电压大 D.L2两端的电压大
9.甲灯标有“220V 45W”,乙灯标有“220V 60W”。现将它们并联接入家用电路中,________灯的电阻更大,________灯更亮。
巩固归纳
A


10.小明发现自家客厅的白炽灯比卧室内的白炽灯更亮,对这种现象的判断正确的是(  )
A.通过客厅里的白炽灯灯丝的电流大
B.客厅里的白炽灯的灯泡发生了短路
C.客厅里的白炽灯两端的电压大
D.两只灯泡的实际功率可能相同
巩固归纳
A
通过本节课的学习,你有哪些问题想要问老师或者同学们的?
点评延伸
归纳总结
小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。
当小灯泡U实=U额时,P实=P额;正常发光
当小灯泡U实>U额时,P实>P额;较亮
当小灯泡U实小灯泡的亮暗决定它的
实际功率

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