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来路无可回顾，
值得期待的只有前方。
第一章 机械运动
第一节 长度与时间的测量
km
m
dm
cm
mm
nm
3
1
1
1
3
3
千米
分米
厘米
毫米
微米
纳米
一.长度的单位
千米
分米
厘米
毫米
微米
纳米
一.长度的单位
一个成年女人的身高一般为1.55-1.66m
珠穆朗玛峰的海拔高度大约为8.88km
千米
分米
厘米
毫米
微米
纳米
一.长度的单位
数学书封面大约长3分米
筷子有25厘米
指甲宽度10mm
一根头发丝大约宽70微米
病毒直径在300nm以内
1．新型冠状病毒的直径大约是人类头发丝直径的六百分之一，只
能用电子显微镜观察，它的直径大约为0.1（ ）
A．分米 B．厘米 C．毫米 D．微米
2.学生小明从学校步行回家，随身携带的手机记录显示他共走了
5000步，则小明从学校到家的距离最接近实际的是( )
A.250 m B.2.5 cm C.2.5 μm D.2.5 km
小练笔
二.长度的测量
什么是量程？
什么是分度值？
测量范围
相邻两刻度线之间的长度，它决定测量的精度（准确度），
分度值越小，测量的精确度越高。
3．刻度尺的使用
(1)使用刻度尺前，首先要明确如图1－1－2所示的几个问题：
图1－1－2
选 　选择刻度尺。要根据_______________和______________选择合适的刻度尺
认 　认识刻度尺。即观察刻度尺的__________________、________和________
[说明]刻度尺的分度值是指相邻两刻度线之间的长度，它决定了测量的精确程度。
(2)刻度尺的使用步骤如下表所示：
被测物体的长度
测量的精确程度
零刻度线是否磨损
分度值
量程
放 　放置刻度尺。即零刻度线(若零刻度线磨损，一般用其他整数刻度线)要________被测物体的一端，刻度尺要与被测边________，不能歪斜，有刻度线的一边要________被测物体
看 　读数时，视线要_____________
读 　读数时，要估读到________的下一位(即估计值)
记 　记录测量结果。测量结果由________(包括________值和_______值)和________两部分组成
对齐
平行
紧靠
与尺面垂直
分度值
数字
准确
估计
单位
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
放对
×
√
×
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
看对
×
×
√
估读能使测量数据更准确
0
1
cm
物体的长度是
1.10cm
刻度尺的分度值是 _______
木块A的长度是_______厘米
1mm
2.35
长度的特殊测量方法
长度的特殊测量方法大致可以分为累积法、平移法、化曲为直法、滚轮法、截取法等，图解如下：
(1)累积法
图1－1－8
图1－1－9
(2)平移法
图1－1－10
(3)化曲为直法
图1－1－11
(4)滚轮法
图1－1－12
(5)截取法
图1－1－13
2018·宜宾 如图1－1－5所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是________(选填“A”或“B”)，该物体的长度是________cm。
图1－1－5
B
2.80
小练笔
2. 用图K1-1-1所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（ ）
A．8.60 cm
B．1.56 cm
C．1.6 cm
D．1.565 cm
B
3.小华用刻度尺测量课外书的厚度，测量结果是1.50cm，则这把刻度尺的分度值是________mm；若该课外书页码是200页的，则一张书纸的厚度为________mm。
1
0.075
1min＝60s
1h＝60 min
1、时间的国际单位是秒，符号s
2、时间单位的换算
1s＝1000ms
1ms＝1000μs
三.时间的单位及测量
启动/暂停按钮
回零按钮
秒表在表把左侧装有另一按钮，当表走动时将此按钮向上推，表停走；向下推，即继续累计计时。
在表正上方有一表把，上有一按钮。旋动按钮，上紧发条，这是停表走动的动力。用大拇指按下按钮，秒表开始计时；再按下按钮，秒表停止走动，进行读数；再按一次，秒表回零，准备下一次计时。
仔细观察:
1.大表盘指针运动一周所表示的时间是 ,大表盘的分度值是 .
2.小表盘指针运动一周所表示的时间是 ,小表盘的分度值 .
60s
0.2s
60min
1min
机械表的读数
机械表的读数为：小盘的分钟数+大盘的秒数
0
31
2
33
4
35
6
37
8
39
41
10
43
12
14
45
16
47
18
49
20
51
22
53
24
26
55
57
28
59
0
1
2
6
7
8
9
10
11
3
4
5
12
13
14
停表的示数是
3分37.5S
误差的来源(测量工具、测量方法、测量者）
a、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。
b、仪器本身不准确 。
c、环境温度、湿度变化。
误差：测量值和真实值之间的差异
四.误差
3.误差不是错误
注意：1.误差是不可避免的，误差不
可能消除,只能尽量的减小。
2.减小误差的办法：
多次测量取平均值
使用精密的测量工具
改进测量方法
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的
1.在测量中，关于误差和错误的说法正确的是________。(填序号)
①认真细致地测量可以避免错误
②误差可以通过改进实验方法来减小
③测量时不遵守操作规则会使误差增大
④多次测量求平均值可以减小误差，但不能消除误差
①②④
2.有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果分别是1.41cm，1.52cm，1.42cm，1.44cm，根据记录分析，刻度尺的分度值 测量结果有错误的是_____cm，物体的长度是____cm。
1.42
1.52
1mm

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