四年级下册数学青岛版(五四学制) 第一单元信息窗2《等式的性质(一)》(导学案)

资源下载
  1. 二一教育资源

四年级下册数学青岛版(五四学制) 第一单元信息窗2《等式的性质(一)》(导学案)

资源简介

《等式的性质与求X±a=b的解》导学案
学习目标:结合具体情境理解等式的性质,会用等式的性质解形如X±a=b的方程。
学习重难点:
了解等式的概念和等式的两条性质,并能运用这两条性质解方程。
由具体实例抽象出等式的性质。
学习流程:(自学、看微课、练习三部分)
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第一步:自学
课外小实验:
(1)在天平的左右两边同时加上(或减去)同样重的物品,天平是否有变化?
(2)等式就像平衡的天平,请你猜想并验证等式有什么性质?
我发现:
第二步:带着问题看微课(一);
- - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - -- - - - - - - -
第三步:巩固练习,做完后对照微课(二)自我订正。
(1)用一句话归纳等式的性质
(
温馨提示:

用画图法表示一下这个方程

方程两边应该同时加上一个数还是同时减去一个数?为什么?

怎么检验?

注意书写格式哟!
)(2)用等式的性质解方程:X-10=70
(3)拓展练习:列方程并求X的值。
(
今年乌龟爷爷76岁,他的两个孙子的 年龄分别是28和29岁。经过X年后乌龟爷爷的年龄等于两个孙子的年龄和。
)
参考答案
第一步:
(1)在天平的左右两边同时加上(或减去)同样重的物品,天平仍然平衡。
(2)(用一句话概括自己的发现即可。)
第三步:
(1)等式两边同时加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。这是等式的性质。
(2)
x-10=70
解: x-10+10=70+10
x=80
检验: 方程左边= x-10
=80-10
=70
=方程右边
所以,x=80是方程x-10=70的解。
(3)
x+4=9
解: x+4-4=9-4
X=5
答:虎宝宝5岁。
28+x+29+x=76+x
解: 57+2x=76+x
57+2x-x=76+x-x
57+x=76
57+x-57=76-57
x=19
答:经过19年后乌龟爷爷的年龄等于两个孙子的年龄和。
《等式的性质与求X±a=b的解》练习题
1、在○里填运算符号,在□里填数。
2、在正确的解下面画“ ”
3、解方程
4、火眼金睛辨对错。你能改对吗?
5、根据图中的数量关系列方程并解答。
(1)
(2)钢笔比铅笔盒便宜7.6元。
参考答案
1、(1)- 25 35;
(2)+ 30 126;
(3)- 4.5 - 4.5 3.8;
2、(1)x=46;
(2)x=12.4;
(3)x=17.9;
(4)x=100
3、x=100 x=2.1
x=130 x=1.82
x=3.2 x=15
4、(×)x=4.4
(×)x=127
5、(1)
x+6=32
解:x+6-6=32-6
x=26
答:盒子里有26个。
(2)
x-13.6=7.6
解:x-13.6+13.6=7.6+13.6
x=21.2
答:铅笔盒21.2元。

展开更多......

收起↑

资源预览