资源简介

(共32张PPT)
统编版一年级下册道德与法治
优质课互动智慧课堂公开课课件
建议：
1.优质课互动智慧课堂公开课，所有课件均要关照课本内容，包括课本的边边角角，甚至课本不起眼的一句话或一幅图，都有编者的意图，参赛课可以创造，但脱离课本将会扣分！
2.优质课互动智慧课堂公开课均要体现师生互动和生生互动。
3.有白板建议课件用白板打开，让学生触屏互动。
4.多设计游戏等形式。
设计：Z J
2 我们有精神
本课主要内容
01
02
03
这样真精神
有精神才好
我们天天有精神
第一课时
动画视频：怎样才是有精神
1.这样真精神
1.这样真精神
新闻视频：阅兵片段
1.这样真精神
1.这样真精神
同学们看看图片上的
小朋友看起来怎么样呢？
1.这样真精神
升旗时：昂首阔步，步伐整齐；头不摇动，身体不晃；眼睛平视，面带笑容。真精神！
1.这样真精神
站立时：抬头挺胸，眼睛平视；双手下垂，双脚合拢；面带笑容，仪表整洁。真精神！
1.这样真精神
这些同学真精神！
1.这样真精神
还有哪些样子也精神？
认真地读
读书时
挺起腰，脚放平；
坐端正，手捧书；
大声读，真精神!
高兴地唱
响亮地说
演讲时：面带微笑，自信大方，声音洪亮，真精神！
上课时:认真听，勤思考；小组内，大胆说；老师问，响亮答；有自信，真精神！
　　做体操时：动作标准，自信阳光，整齐划一，真精神!
　　舞蹈表演时：动作优美，阳光笑容，真精神!
绘本故事
看完了这个绘本故事，你们有什么想法？请说一说。
绘本故事视频:谁最精神
人人都能精神好，这可怎么来投票？同学们，你们能帮帮小熊裁判吗？谁最精神呢？为什么？
绘本故事
孔雀说：“百鸟中我最漂亮，当然我是精神王”。同学们，你们认为呢？漂亮是不是就是最精神呢？
漂亮当然可以算，可是不能只好看！
绘本故事
小猴子说：“我的眼睛大又亮，要说精神我准行！”。咦，眼睛大是不是就精神了呢？
眼睛大也行，也得有神采。
绘本故事
老鹰说：“我的声音很响亮，人人喜欢听我唱”。同学们，你们怎么看？
会唱很关键，姿势也要算！
绘本故事
大家可别着急，还有白天鹅呢。白天鹅优雅地拨弄着羽毛，说“我的姿势很优美，坐立行走准夺魁！”呀，白天鹅一准是最精神的人了，你们说是不是呢？
绘本故事
孔雀、猴子、老鹰、天鹅都陆续登场了，还有谁呢……
老鹰：“我晚上工作不睡觉，要说精神数我好！”
公鸡：“我姿势好，起得早，精神谁也比不了！”
小熊裁判：“晚上不睡精神足，白天还得把觉补。”
小熊裁判：“有精神，不骄傲，这一点，很重要！”
绘本故事
小熊裁判真苦恼，人人都能精神好，这可怎么来投票？同学们，你们能帮帮小熊裁判吗？谁最精神呢？为什么？
绘本故事
有精神不仅仅是外表漂亮，还要包括内心的神采。我们内外都要“有精神” ！
通过这节课的学习，你知道了什么？快和大家分享吧！
今天的你们很棒哦！明天继续加油！！
说明：版权所有，仅限于教学，严禁用于牟利！
视频如果打不开请联系，部分素材来源网络，侵删。
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