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浙江省杭州市萧山主城区六校2022-2023学年七年级上学期历史与社会期中学情调研试卷
一、单选题（本大题共20小题，每题3分，共60分）
1．韩非子描述远古社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是(　　)
A．学会制造工具 B．住在山洞里
C．懂得用火 D．过着群居生活
2．（2022七上·杭州期中）中国是人类的发源地之一，最有力的证据是中国原始人类的（　　）
A．传说、遗址 B．化石、遗址
C．遗物、记载 D．传说、记载资
3．（2022七上·杭州期中）生产工具的改进是人类文明不断进步的重要标志。将下列工具按其出现时间的先后顺序排列，正确的是（　　）
①磨制石器②青铜农具
③打制石器④铁制农具
A．①②③④ B．③①②④ C．③①④② D．①③②④
4．（2022七上·杭州期中）可以证实中华文明的起源及发展具有多元一体的特征的考古发现主要分布于（　　）
①黄河流域 ②长江流域 ③珠江流域 ④辽河流域
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
5．（2022七上·杭州期中）时间轴是历史时空观的重要体现。观察下面的时间轴，你认为山顶洞人应该生活在哪一时期（　　）
A．A B．B C．C D．D
6．（2022七上·杭州期中）考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法，下面是我国原始社会人类生活的遗址，依据时间先后顺序排列正确的是（　　）
A．②③①④ B．②①③④ C．①②③④ D．③①②④
7．（2022七上·杭州期中）中国是传统的农业大国。我国原始农业兴起和发展的重要标志有（　　）
①农作物的种植 ②家畜饲养的出现 ③聚落的发展 ④磨制工具的发展
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
8．（2022七上·杭州期中）半坡人种植粟，河姆渡人种植水稻，造成这种不同的根本原因是（　　）
A．饮食习惯 B．劳动工具 C．自然条件 D．劳动技术
9．（2022七上·杭州期中）下图是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落联盟首领。下列有关该部落联盟首领的传说，正确的是（　　）
①他与炎帝在阪泉展开大规模战争，打败炎帝后两部落结成联盟
②他建造宫室，制作衣裳
③他教人们挖井，制造船只
④他创造了文字
A．①②③ B．①④ C．①②③④ D．③④
10．（2022七上·杭州期中）中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，被尊奉为中华民族的“人文始祖”的是：（　　）
A．黄帝和炎帝 B．黄帝和蚩尤 C．黄帝和尧 D．黄帝和舜
11．（2022七上·杭州期中）王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时，在自己的笔记本上整理出下面的知识点，其中不正确的一项是（　　）
A．夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生
B．商汤战胜夏朝的启，夏朝灭亡，商朝建立
C．商纣王施用酷刑镇压人民，最后被灭
D．周武王建立周朝，定都镐京，历史上叫作西周
12．（2022七上·杭州期中）下列选项中，夏、商、西周灭亡的共同原因是（　　）
A．国家机构不完善 B．统治者缺乏经验
C．军队缺乏训练 D．末代国君的昏庸、奢侈、残暴
13．（2022七上·杭州期中）在原始社会的大部分时间里整个社会呈现“天下为公”局面的根本原因是（　　）
A．人们按血缘关系组成 B．生产力水平极端低下
C．人们之间相互谦让 D．没有战争和睦相处
14．（2022七上·杭州期中）下列有关比例尺的叙述中，正确的有（　　）
①比例尺通常可用线段式或数字式表示
②比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度
③根据比例尺可测算出地图上两点间的实地距离
④浙江省政区图的比例尺一定比杭州市政区图的比例尺小
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．（2022七上·杭州期中）下列属于地形对人类生活有重要影响的实例有（　　）
①我国南方地区的居民屋顶坡度大
②平原主要分布在大河两岸和濒临海洋的地区
③平原是人口集中分布的地方
④分布在山谷中的乡村聚落的形态一般呈带状
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
（2022七上·杭州期中）观察上图，回答下列各题。
16．若量得甲乙两地的图上距离为3厘米，则两地的实际距离是（　　）
A．60 米 B．600米 C．6000 米 D．60000米
17．乙地在丙地的方向（　　）
A．西北方 B．正西方 C．东南方 D．正北方
18．（2020七上·余杭期中）2020年，新冠肺炎疫情突袭而至。面对严重的疫情，400多万名社区工作者在全国65万个城乡社区日夜值守，为战胜疫情做出了巨大的贡献。这体现了社区的（　　）
A． 政治功能 B．文化功能 C．经济功能 D．管理功能
19．（2021七上·萧山期中）下列不同区域中的联系中，属于文化联系的有（　　）
①浙江的茶叶销往日本
②杭州的小陈在网上查找就业信息
③杭州小百花越剧团赴澳演出
④浙江大学邀请北大学者来杭进行学术交流
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
20．社区特色各异，下列描述符合乡村社区特点的是(　　)
A．高楼林立，商客云集，商品交易频繁
B．学府多多，人才济济，科技成果辉煌
C．新房幢幢，工人上班，居民安居乐业
D．排屋错落，农民劳作，庄稼葱绿遍野
二、非选择题（本大题共3小题，21题12分，22题14分，23题14分，共40分）
21．（2022七上·杭州期中）春秋战国时期是一个群雄争霸的时代，是一个变革图强的时代，又是一个思想活跃的时代。
请回答：
（1）春秋时期，各诸侯争霸称雄，请写出三位称霸的诸侯。
（2）战国时期，各诸侯国为实现富国强兵，对本国的政治、经济制度进行不同程度的改革，其中成效最大的是哪国的什么变法？这次变法的历史意义是什么？
（3）战国时代，涌现出了众多的思想流派，这些学派的代表思想家游说天下，并相互论辩，出现了百家争鸣的局面，对后世影响深远。请写出战国时期两位思想家及其主张（答出一条即可）。
（4）哪一个王朝的建立结束了春秋战国长达五百余年的诸侯割据混战局面？
22．（2022七上·杭州期中）和谐统一是人类社会发展的追求之一。从远古人类到传说中的炎黄时期再到春秋战国结束的这段历史，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。
步骤一：走进历史，了解“和谐”内容人与自然的和谐历史：
步骤二：反思历史，认识“不和谐”音符
步骤三：关注现实，为“和谐”发展献策
（1）图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。居住图二房屋的原始居民是什么人？
（2）“三过家门而不入”的禹，为了百姓改造自然，采用什么方法治理洪水？战国时期为了协调人与自然和谐发展，李冰父子的成功典范又是什么？
（3）诸子百家中哪一派别主张“顺应自然”？
（4）统治的和谐：尧、舜、禹时期民主推选部落联盟首领的制度是什么？
（5）统治的不和谐：列举夏、商、西周时期的暴君。（任写出二个即可）
（6）请你从儒家或法家的立场，分别谈谈如何加强国家管理才能构建和谐社会？
23．（2022七上·杭州期中）某中学计划开展野外考察。读图“某地等高线图”，将本次活动计划补充完整。
（1）图中最高山峰的海拔是　 　米，它与B点的最大高差不超过　 　米。A点所在的地形部位名称是　 　，河流的流向是　 　。
（2）沿甲、乙两条路线登山，比较容易的是　 　，原因是　 　。
（3）图中B、C两地更适宜搭建帐篷露营的是　 　，原因是　 　。
（4）李庄和吴庄图上距离约为1.2厘米，则实地距离为　 　千米。
（5）为了不妨碍地面交通，高速铁路基本上采用修建高架桥和隧道的形式。图中高速铁路的走向是　 　，D、E两处需要修建隧道的是　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】祖国境内的远古居民
【解析】【分析】本题考查的是针对恶劣的自然环境古代人类最需要的是过群居生活，从材料中可以得出，人少禽兽多，为了抵抗禽兽的袭击，选择群居。故答案为D。
【点评】此题偏难，要理解材料。
2．【答案】B
【知识点】探究文明起源的方法和途径
【解析】【分析】原始人类时期，没有文字，研究中国境内的原始人类，化石和遗址是第一手资料，是最能证明中国是古人类的发源地之一的。
ACD三项说法错误，不符合题意；
B项化石、遗址是研究中国原始人类的最有力的证据，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查中国境内的原始人遗址和化石，要求了解历史学科的基本研究方法。
3．【答案】B
【知识点】祖国境内的远古居民；原始的农业聚落
【解析】【分析】结合所学知识可知，旧石器时代，人们使用打制石器；进入新石器时代，人们开始磨制石器；西周时已有一定数量的青铜器农具；我国春秋时期已经使用铁制农具，到战国时期已经得到推广，故正确顺序是③①②④。
B项③①②④排列正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查生产工具出现时间的先后顺序，要求识记基础史实。
4．【答案】A
【知识点】祖国境内的远古居民
【解析】【分析】结合所学，结合所学可知，我国已发现的新石器时代遗存有1万多处，包括黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域和北方草原文化区，这些文化遗存反映了远古先民丰富的物质生活、精神生活，体现了中华文明多元一体的特征。
A项①②③④正确，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查中华文明的起源及学生的识记和理解能力。理解并识记中华文明的起源及发展的相关史实。
5．【答案】D
【知识点】祖国境内的远古居民
【解析】【分析】结合所学知识可知，山顶洞人生活在距今约三万年北京周口店附近的山顶洞穴里，他们使用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔技术；已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。
ABC三项不符合题干信息，不符合题意；
D项D是山顶洞人应该生活的时期，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查山顶洞人生活的时期，要求具备运用所学知识解决问题的能力。
6．【答案】A
【知识点】祖国境内的远古居民；原始的农业聚落
【解析】【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类；北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的龙骨山上；山顶洞人遗址位于北京周口店龙骨山顶部，距今约3万年；位于浙江余姚的河姆渡遗址，距约7000年，故时间先后顺序正确的是②③①④。
A项②③①④排列正确，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查我国原始社会人类生活的时间顺序。排序型题目需要准确识记相关事件的发生时间或逻辑关系。
7．【答案】A
【知识点】原始的农业聚落
【解析】【分析】根据所学知识可知，农作物种植、家畜饲养、聚落的发展和磨制工具的发展都和种植经济密切相关，都是原始农业兴起和发展的重要标志。
A项①②③④是我国原始农业兴起和发展的重要标志，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查原始农业兴起和发展的重要标志，要求具备知识的识记能力。
8．【答案】C
【知识点】原始的农业聚落
【解析】【分析】根据所学可知，半坡人种植粟，河姆渡人种植水稻造成这种不同的根本原因是自然条件，南方水多适合种植水稻，而北方干旱适合种植粟。
ABD三项理解错误，不符合题意；
C项自然条件是造成题干不同的根本原因，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查河姆渡和半坡原始居民及学生的识记和理解能力。需要准确识记并理解自然条件对原始人类生活的影响。
9．【答案】A
【知识点】炎帝、黄帝与尧舜禹的传说
【解析】【分析】题干图片中的人物是黄帝，依据所学知识可知，黄帝和炎帝都是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领，他与炎帝在阪泉展开大规模战争，打败炎帝后两部落结成联盟，相传黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人挖井，发明舟船，为后世的衣食住行奠定了基础，后人尊称黄帝为中华民族的“人文初祖”，故①②③都正确。传说黄帝的属下仓颉创造了文字，④错误，排除。
A项①②③正确，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查黄帝的贡献及学生的识记能力。注意扎实掌握黄帝的主要功绩。
10．【答案】A
【知识点】炎帝、黄帝与尧舜禹的传说
【解析】【分析】.距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族，华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分。黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的“人文始祖”。
A项黄帝和炎帝被尊奉为中华民族的“人文始祖”，符合题意；
BCD三项和题干信息不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查炎帝和黄帝，要求识记基础史实。
11．【答案】B
【知识点】夏、商、西周的兴亡
【解析】【分析】约公元前2070年，禹建立了夏朝，标志着我国早期国家的产生；约公元前1600年，由于夏桀的暴政，商汤战胜夏桀，夏朝被商朝取代。
ACD三项都正确，不符合题意；
B项商汤战胜夏朝的启，夏朝灭亡，商朝建立不正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查夏商周的更迭，要求识记基础史实。
12．【答案】D
【知识点】夏、商、西周的兴亡
【解析】【分析】夏桀建行许多豪华宫室，无休止的征发百姓，强迫他们服劳役，平民和奴隶纷纷怠工，反抗桀的暴政；暴君商纣修筑豪华宫殿园林，施用炮烙酷刑，镇压人民；周幽王沉湎酒色，不理国事，在位期间各种社会矛盾急剧尖锐化，政局不稳，为政贪婪腐败，重用奸臣虢石父主持朝政，加重对百姓的剥削，激起百姓怨愤，最终致使西周灭亡。夏、商、西周的灭亡都是因为末代国君的昏庸、奢侈、残暴引起的。
ABC三项都不是夏、商、西周灭亡的共同原因，不符合题意；
D项末代国君的昏庸、奢侈、残暴是夏、商、西周灭亡的共同原因，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查夏、商、西周灭亡的共同原因，要求具备知识的识记和理解能力。
13．【答案】B
【知识点】祖国境内的远古居民
【解析】【分析】原始社会生产力水平极端低下，人民必须依靠集体的力量才能生存，所以在原始社会的大部分时间内，整个社会呈现“天下为公”局面。
ACD三项均不是最根本的原因，不符合题意；
B项生产力水平极端低下是原始社会的大部分时间里整个社会呈现“天下为公”局面的根本原因，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查原始社会呈现“天下为公”局面的最根本原因及学生的理解和分析能力。要求运用所学解读题干信息。
14．【答案】A
【知识点】比例尺
【解析】【分析】 比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，表示方法有数字式、文字式、线段式，通常可用线段式和数字式表示；根据比例尺，可算出地图上两点间的实地距离；在图幅相同的情况下，范围越小，比例尺越大，范围越大，比例尺越小，而浙江省政区图和湖州市政区图的图幅没有说明，不能判断其比例尺大小。 BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。
15．【答案】D
【知识点】地形的种类和特点
【解析】【分析】 根据题意，平原地区地势平坦，适宜人类居住；山谷上的乡村聚落则多沿山谷呈带状分布；均属于地形对人类生活的影响。我国南方地区的民居屋顶坡度大，原因是南方地区多雨的气候，民居屋顶坡度大便于排水，属于气候对人类生活的影响。平原主要分布在大河两岸和濒临海洋的地区，与人类生活无关。③④正确，正确。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】 自然环境影响着人们的生产生活，人们的生产生活要适应自然环境。不同区域人们有不同的生产生活方式，世界因为不同而美丽。 我国南北双方所处的地理位置、气候特征、历史文化以及政治经济活动等方面的不同，造成了我国南北方自然景观和人文景观的显著差异。
【答案】16．B
17．D
【知识点】方向；比例尺
【解析】【点评】地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。
16．根据图中信息可知，该图的比例尺是1：20000，若量得甲乙两地的图上距离为3厘米，则两地的实际距离是3x20000=60000厘米=600米。 ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
17．本图采用指向标定向法判断方向。以丙地建立方向坐标，乙地在丙地的正北方向 ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
18．【答案】D
【知识点】社区功能
【解析】【分析】根据所学知识可知， 面对严重的疫情，400多万名社区工作者在全国65万个城乡社区日夜值守，为战胜疫情做出了巨大的贡献。这体现了社区的管理功能。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】社区是指聚居在一定范围内的人们所组成的社会生活共同体。社区有着相对独立的社会管理体系和服务设施，是相对独立的地域性社会。社区是宏观社会的缩影，家庭是社区的基本单位。社区包含城市社区，又包含农村社区。社区的主要功能有政治功能、经济功能、文化功能和管理功能。
19．【答案】C
【知识点】区域合作
【解析】【分析】 ①浙江的茶叶销往日本，属于物产交流；②“ 杭州的小陈在网上查找就业信息 ”属于信息交流；③“ 杭州小百花越剧团赴澳演出 ”属于文化交流；④“ 浙江大学邀请北大学者来杭进行学术交流 ”属于文化交流。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】区域之间交流的原因：各地自然条件不同，物产也不同；满足人们物质生活多样化的需求，实现优势互补；社会经济发展状况的差异。区域之间交流的形式：物产、信息、物资、人员、技术、资金等。
20．【答案】D
【知识点】社区功能
【解析】【分析】根据所学知识可知，乡村社区的特点是排屋错落，农民劳作，庄稼葱绿遍野。其他都是城市社区的特点。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】城市聚落和乡村聚落景观的主要差异表现在以下三方面： ①自然景观：乡村聚落，农田遍地，空气清新，环境优美；城市聚落高楼林立，环境污染较重。②人口：乡村聚落人口少，分布稀疏，主要从事农业活动；城市聚落人口多，分布密集，主要从事工业、商业和服务业。③公共设施：
21．【答案】（1）齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王夫差、越王勾践等（任意三位）
（2）①秦国；商鞅变法；②历史意义：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定基础。
（3）墨子；墨子主张“兼爱”“非攻”；
韩非；韩非主张依法治国，建立中央集权制度等
（4）①秦朝
【知识点】诸侯争霸和社会变革；百家争鸣；秦始皇开创大一统
【解析】【分析】（1）本题考查春秋时期的霸主，要求具备灵活运用所学知识的能力。结合所学知识可知，春秋时期众多的诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗，争夺霸主的地位，齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王夫差、越王勾践等先后称霸。
（2）本题考查秦国商鞅变法的知识，要求具备解读题干信息和灵活运用所学知识的能力。结合所学知识可知，战国时期，各诸侯国为实现富国强兵，对本国的政治、经济制度进行不同程度的改革，其中成效最大的是秦国的商鞅变法。商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定基础。
（3）本题考查战国时期著名的思想家，要求具备解读题干信息和灵活运用所学知识的能力。结合所学知识可知，战国时代，涌现出了众多的思想流派，这些学派的代表思想家游说天下，并相互论辩，出现了百家争鸣的局面。代表的思想家有墨子；墨子主张“兼爱”“非攻”；韩非；韩非主张依法治国，建立中央集权制度等。
（4）本题考查秦统一六国，要求具备解读题干信息和灵活运用所学知识的能力。结合所学知识可知，秦国经过商鞅变法，实力大增，于公元前221年统一了六国，建立了秦朝。
故答案为：（1）齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王夫差、越王勾践等（任意三位）。
（2）①秦国；商鞅变法；②历史意义：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定基础。
（3）墨子；墨子主张“兼爱”“非攻”；韩非；韩非主张依法治国，建立中央集权制度等。
（4）秦朝。
【点评】本题难度适中，考查春秋时期的霸主，商鞅变法，百家争鸣，秦统一六国的相关知识。要求具备解读题干信息和灵活运用所学知识的能力。
22．【答案】（1）河姆渡人。
（2）采用疏导的方法；修建都江堰。
（3）道家。
（4）禅让制。
（5）夏桀、商纣、周幽王。
（6）利用儒家思想：政府要实行仁政，以德治国。
利用法家思想：政府要实行以法治国。
【知识点】原始的农业聚落；夏、商、西周的兴亡；百家争鸣；炎帝、黄帝与尧舜禹的传说
【解析】【分析】（1）图二是河姆渡原始居民居住的干栏式房屋图。
（2）据所学知，远古时期，洪水泛滥，大禹带领人民治水，利用疏导的方式，最终战胜了洪水。战国时期，秦国蜀郡太守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰，既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。
（3）道家学派的代表老子，主张无为而治，顺应自然，认为事物都有对立面，对立的双方可以相互转化。
（4）依据所学可知，传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。相传，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人；舜年老后，采取同样的方法把位置让给治水有功的禹。这种民主推选部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。
（5）夏朝的暴君是桀、商朝的暴君是纣、西周的暴君是周厉王。
（6）本题属于开放性问题，学生言之有理即可。如：利用儒家思想：政府要实行仁政，以德治国。利用法家思想：政府要实行以法治国。
故答案为：（1）河姆渡人。
（2）采用疏导的方法；修建都江堰。
（3）道家。
（4）禅让制。
（5）夏桀、商纣、周幽王。
（6）利用儒家思想：政府要实行仁政，以德治国。利用法家思想：政府要实行以法治国。
【点评】本题难度适中，考查河姆渡居民、大禹治水、都江堰、百家争鸣、禅让制、夏商西周时期的暴君、百家争鸣等相关史实及学生的识记能力和分析问题的能力，理解并识记河姆渡居民、大禹治水、都江堰、百家争鸣、禅让制、夏商西周时期的暴君、百家争鸣等相关史实。
23．【答案】（1）663；553；鞍部；自北向南流
（2）甲；沿着甲等高线较稀疏，说明坡度较缓，爬起来比较容易
（3）B；C位于陡崖附近，要避开陡崖，以防崩塌、落石造成伤害
（4）2.4
（5）东北——西南；D
【知识点】地形图的判读；方向；比例尺
【解析】【分析】(1)、读图可知，图中最高山峰的海拔是663米，B点的海拔是100-200之间，它与B点的最大高差不超过553米。A点所在的地形部位名称是鞍部。根据图中给出的指向标，结合等高线地形图可知，河流的流向是自北向南流。
(2)、沿甲、乙两条路线登山，比较容易的是甲，因为沿着甲等高线较稀疏，说明坡度较缓，爬起来比较容易。
(3)、图中B、C两地更适宜搭建帐篷露营的是B，原因是C位于陡崖附近，要避开陡崖，以防崩塌、落石造成伤害。
(4)、根据图中的比例尺可知，比例尺是1：200000，李庄和吴庄图上距离约为1.2厘米，则实地距离为2.4千米。
(5)、为了不妨碍地面交通，高速铁路基本上采用修建高架桥和隧道的形式。根据给出的指向标可知，图中高速铁路的走向是东北——西南，D、E两处需要修建隧道的是D，理由是通过了山脊。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
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浙江省杭州市萧山主城区六校2022-2023学年七年级上学期历史与社会期中学情调研试卷
一、单选题（本大题共20小题，每题3分，共60分）
1．韩非子描述远古社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是(　　)
A．学会制造工具 B．住在山洞里
C．懂得用火 D．过着群居生活
【答案】D
【知识点】祖国境内的远古居民
【解析】【分析】本题考查的是针对恶劣的自然环境古代人类最需要的是过群居生活，从材料中可以得出，人少禽兽多，为了抵抗禽兽的袭击，选择群居。故答案为D。
【点评】此题偏难，要理解材料。
2．（2022七上·杭州期中）中国是人类的发源地之一，最有力的证据是中国原始人类的（　　）
A．传说、遗址 B．化石、遗址
C．遗物、记载 D．传说、记载资
【答案】B
【知识点】探究文明起源的方法和途径
【解析】【分析】原始人类时期，没有文字，研究中国境内的原始人类，化石和遗址是第一手资料，是最能证明中国是古人类的发源地之一的。
ACD三项说法错误，不符合题意；
B项化石、遗址是研究中国原始人类的最有力的证据，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查中国境内的原始人遗址和化石，要求了解历史学科的基本研究方法。
3．（2022七上·杭州期中）生产工具的改进是人类文明不断进步的重要标志。将下列工具按其出现时间的先后顺序排列，正确的是（　　）
①磨制石器②青铜农具
③打制石器④铁制农具
A．①②③④ B．③①②④ C．③①④② D．①③②④
【答案】B
【知识点】祖国境内的远古居民；原始的农业聚落
【解析】【分析】结合所学知识可知，旧石器时代，人们使用打制石器；进入新石器时代，人们开始磨制石器；西周时已有一定数量的青铜器农具；我国春秋时期已经使用铁制农具，到战国时期已经得到推广，故正确顺序是③①②④。
B项③①②④排列正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查生产工具出现时间的先后顺序，要求识记基础史实。
4．（2022七上·杭州期中）可以证实中华文明的起源及发展具有多元一体的特征的考古发现主要分布于（　　）
①黄河流域 ②长江流域 ③珠江流域 ④辽河流域
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】祖国境内的远古居民
【解析】【分析】结合所学，结合所学可知，我国已发现的新石器时代遗存有1万多处，包括黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域和北方草原文化区，这些文化遗存反映了远古先民丰富的物质生活、精神生活，体现了中华文明多元一体的特征。
A项①②③④正确，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查中华文明的起源及学生的识记和理解能力。理解并识记中华文明的起源及发展的相关史实。
5．（2022七上·杭州期中）时间轴是历史时空观的重要体现。观察下面的时间轴，你认为山顶洞人应该生活在哪一时期（　　）
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】祖国境内的远古居民
【解析】【分析】结合所学知识可知，山顶洞人生活在距今约三万年北京周口店附近的山顶洞穴里，他们使用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔技术；已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。
ABC三项不符合题干信息，不符合题意；
D项D是山顶洞人应该生活的时期，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查山顶洞人生活的时期，要求具备运用所学知识解决问题的能力。
6．（2022七上·杭州期中）考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法，下面是我国原始社会人类生活的遗址，依据时间先后顺序排列正确的是（　　）
A．②③①④ B．②①③④ C．①②③④ D．③①②④
【答案】A
【知识点】祖国境内的远古居民；原始的农业聚落
【解析】【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类；北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的龙骨山上；山顶洞人遗址位于北京周口店龙骨山顶部，距今约3万年；位于浙江余姚的河姆渡遗址，距约7000年，故时间先后顺序正确的是②③①④。
A项②③①④排列正确，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查我国原始社会人类生活的时间顺序。排序型题目需要准确识记相关事件的发生时间或逻辑关系。
7．（2022七上·杭州期中）中国是传统的农业大国。我国原始农业兴起和发展的重要标志有（　　）
①农作物的种植 ②家畜饲养的出现 ③聚落的发展 ④磨制工具的发展
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
【答案】A
【知识点】原始的农业聚落
【解析】【分析】根据所学知识可知，农作物种植、家畜饲养、聚落的发展和磨制工具的发展都和种植经济密切相关，都是原始农业兴起和发展的重要标志。
A项①②③④是我国原始农业兴起和发展的重要标志，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查原始农业兴起和发展的重要标志，要求具备知识的识记能力。
8．（2022七上·杭州期中）半坡人种植粟，河姆渡人种植水稻，造成这种不同的根本原因是（　　）
A．饮食习惯 B．劳动工具 C．自然条件 D．劳动技术
【答案】C
【知识点】原始的农业聚落
【解析】【分析】根据所学可知，半坡人种植粟，河姆渡人种植水稻造成这种不同的根本原因是自然条件，南方水多适合种植水稻，而北方干旱适合种植粟。
ABD三项理解错误，不符合题意；
C项自然条件是造成题干不同的根本原因，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查河姆渡和半坡原始居民及学生的识记和理解能力。需要准确识记并理解自然条件对原始人类生活的影响。
9．（2022七上·杭州期中）下图是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落联盟首领。下列有关该部落联盟首领的传说，正确的是（　　）
①他与炎帝在阪泉展开大规模战争，打败炎帝后两部落结成联盟
②他建造宫室，制作衣裳
③他教人们挖井，制造船只
④他创造了文字
A．①②③ B．①④ C．①②③④ D．③④
【答案】A
【知识点】炎帝、黄帝与尧舜禹的传说
【解析】【分析】题干图片中的人物是黄帝，依据所学知识可知，黄帝和炎帝都是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领，他与炎帝在阪泉展开大规模战争，打败炎帝后两部落结成联盟，相传黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人挖井，发明舟船，为后世的衣食住行奠定了基础，后人尊称黄帝为中华民族的“人文初祖”，故①②③都正确。传说黄帝的属下仓颉创造了文字，④错误，排除。
A项①②③正确，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查黄帝的贡献及学生的识记能力。注意扎实掌握黄帝的主要功绩。
10．（2022七上·杭州期中）中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，被尊奉为中华民族的“人文始祖”的是：（　　）
A．黄帝和炎帝 B．黄帝和蚩尤 C．黄帝和尧 D．黄帝和舜
【答案】A
【知识点】炎帝、黄帝与尧舜禹的传说
【解析】【分析】.距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族，华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分。黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的“人文始祖”。
A项黄帝和炎帝被尊奉为中华民族的“人文始祖”，符合题意；
BCD三项和题干信息不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查炎帝和黄帝，要求识记基础史实。
11．（2022七上·杭州期中）王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时，在自己的笔记本上整理出下面的知识点，其中不正确的一项是（　　）
A．夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生
B．商汤战胜夏朝的启，夏朝灭亡，商朝建立
C．商纣王施用酷刑镇压人民，最后被灭
D．周武王建立周朝，定都镐京，历史上叫作西周
【答案】B
【知识点】夏、商、西周的兴亡
【解析】【分析】约公元前2070年，禹建立了夏朝，标志着我国早期国家的产生；约公元前1600年，由于夏桀的暴政，商汤战胜夏桀，夏朝被商朝取代。
ACD三项都正确，不符合题意；
B项商汤战胜夏朝的启，夏朝灭亡，商朝建立不正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查夏商周的更迭，要求识记基础史实。
12．（2022七上·杭州期中）下列选项中，夏、商、西周灭亡的共同原因是（　　）
A．国家机构不完善 B．统治者缺乏经验
C．军队缺乏训练 D．末代国君的昏庸、奢侈、残暴
【答案】D
【知识点】夏、商、西周的兴亡
【解析】【分析】夏桀建行许多豪华宫室，无休止的征发百姓，强迫他们服劳役，平民和奴隶纷纷怠工，反抗桀的暴政；暴君商纣修筑豪华宫殿园林，施用炮烙酷刑，镇压人民；周幽王沉湎酒色，不理国事，在位期间各种社会矛盾急剧尖锐化，政局不稳，为政贪婪腐败，重用奸臣虢石父主持朝政，加重对百姓的剥削，激起百姓怨愤，最终致使西周灭亡。夏、商、西周的灭亡都是因为末代国君的昏庸、奢侈、残暴引起的。
ABC三项都不是夏、商、西周灭亡的共同原因，不符合题意；
D项末代国君的昏庸、奢侈、残暴是夏、商、西周灭亡的共同原因，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查夏、商、西周灭亡的共同原因，要求具备知识的识记和理解能力。
13．（2022七上·杭州期中）在原始社会的大部分时间里整个社会呈现“天下为公”局面的根本原因是（　　）
A．人们按血缘关系组成 B．生产力水平极端低下
C．人们之间相互谦让 D．没有战争和睦相处
【答案】B
【知识点】祖国境内的远古居民
【解析】【分析】原始社会生产力水平极端低下，人民必须依靠集体的力量才能生存，所以在原始社会的大部分时间内，整个社会呈现“天下为公”局面。
ACD三项均不是最根本的原因，不符合题意；
B项生产力水平极端低下是原始社会的大部分时间里整个社会呈现“天下为公”局面的根本原因，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查原始社会呈现“天下为公”局面的最根本原因及学生的理解和分析能力。要求运用所学解读题干信息。
14．（2022七上·杭州期中）下列有关比例尺的叙述中，正确的有（　　）
①比例尺通常可用线段式或数字式表示
②比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度
③根据比例尺可测算出地图上两点间的实地距离
④浙江省政区图的比例尺一定比杭州市政区图的比例尺小
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】比例尺
【解析】【分析】 比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，表示方法有数字式、文字式、线段式，通常可用线段式和数字式表示；根据比例尺，可算出地图上两点间的实地距离；在图幅相同的情况下，范围越小，比例尺越大，范围越大，比例尺越小，而浙江省政区图和湖州市政区图的图幅没有说明，不能判断其比例尺大小。 BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。
15．（2022七上·杭州期中）下列属于地形对人类生活有重要影响的实例有（　　）
①我国南方地区的居民屋顶坡度大
②平原主要分布在大河两岸和濒临海洋的地区
③平原是人口集中分布的地方
④分布在山谷中的乡村聚落的形态一般呈带状
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
【答案】D
【知识点】地形的种类和特点
【解析】【分析】 根据题意，平原地区地势平坦，适宜人类居住；山谷上的乡村聚落则多沿山谷呈带状分布；均属于地形对人类生活的影响。我国南方地区的民居屋顶坡度大，原因是南方地区多雨的气候，民居屋顶坡度大便于排水，属于气候对人类生活的影响。平原主要分布在大河两岸和濒临海洋的地区，与人类生活无关。③④正确，正确。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】 自然环境影响着人们的生产生活，人们的生产生活要适应自然环境。不同区域人们有不同的生产生活方式，世界因为不同而美丽。 我国南北双方所处的地理位置、气候特征、历史文化以及政治经济活动等方面的不同，造成了我国南北方自然景观和人文景观的显著差异。
（2022七上·杭州期中）观察上图，回答下列各题。
16．若量得甲乙两地的图上距离为3厘米，则两地的实际距离是（　　）
A．60 米 B．600米 C．6000 米 D．60000米
17．乙地在丙地的方向（　　）
A．西北方 B．正西方 C．东南方 D．正北方
【答案】16．B
17．D
【知识点】方向；比例尺
【解析】【点评】地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。
16．根据图中信息可知，该图的比例尺是1：20000，若量得甲乙两地的图上距离为3厘米，则两地的实际距离是3x20000=60000厘米=600米。 ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
17．本图采用指向标定向法判断方向。以丙地建立方向坐标，乙地在丙地的正北方向 ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
18．（2020七上·余杭期中）2020年，新冠肺炎疫情突袭而至。面对严重的疫情，400多万名社区工作者在全国65万个城乡社区日夜值守，为战胜疫情做出了巨大的贡献。这体现了社区的（　　）
A． 政治功能 B．文化功能 C．经济功能 D．管理功能
【答案】D
【知识点】社区功能
【解析】【分析】根据所学知识可知， 面对严重的疫情，400多万名社区工作者在全国65万个城乡社区日夜值守，为战胜疫情做出了巨大的贡献。这体现了社区的管理功能。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】社区是指聚居在一定范围内的人们所组成的社会生活共同体。社区有着相对独立的社会管理体系和服务设施，是相对独立的地域性社会。社区是宏观社会的缩影，家庭是社区的基本单位。社区包含城市社区，又包含农村社区。社区的主要功能有政治功能、经济功能、文化功能和管理功能。
19．（2021七上·萧山期中）下列不同区域中的联系中，属于文化联系的有（　　）
①浙江的茶叶销往日本
②杭州的小陈在网上查找就业信息
③杭州小百花越剧团赴澳演出
④浙江大学邀请北大学者来杭进行学术交流
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】C
【知识点】区域合作
【解析】【分析】 ①浙江的茶叶销往日本，属于物产交流；②“ 杭州的小陈在网上查找就业信息 ”属于信息交流；③“ 杭州小百花越剧团赴澳演出 ”属于文化交流；④“ 浙江大学邀请北大学者来杭进行学术交流 ”属于文化交流。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】区域之间交流的原因：各地自然条件不同，物产也不同；满足人们物质生活多样化的需求，实现优势互补；社会经济发展状况的差异。区域之间交流的形式：物产、信息、物资、人员、技术、资金等。
20．社区特色各异，下列描述符合乡村社区特点的是(　　)
A．高楼林立，商客云集，商品交易频繁
B．学府多多，人才济济，科技成果辉煌
C．新房幢幢，工人上班，居民安居乐业
D．排屋错落，农民劳作，庄稼葱绿遍野
【答案】D
【知识点】社区功能
【解析】【分析】根据所学知识可知，乡村社区的特点是排屋错落，农民劳作，庄稼葱绿遍野。其他都是城市社区的特点。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】城市聚落和乡村聚落景观的主要差异表现在以下三方面： ①自然景观：乡村聚落，农田遍地，空气清新，环境优美；城市聚落高楼林立，环境污染较重。②人口：乡村聚落人口少，分布稀疏，主要从事农业活动；城市聚落人口多，分布密集，主要从事工业、商业和服务业。③公共设施：
二、非选择题（本大题共3小题，21题12分，22题14分，23题14分，共40分）
21．（2022七上·杭州期中）春秋战国时期是一个群雄争霸的时代，是一个变革图强的时代，又是一个思想活跃的时代。
请回答：
（1）春秋时期，各诸侯争霸称雄，请写出三位称霸的诸侯。
（2）战国时期，各诸侯国为实现富国强兵，对本国的政治、经济制度进行不同程度的改革，其中成效最大的是哪国的什么变法？这次变法的历史意义是什么？
（3）战国时代，涌现出了众多的思想流派，这些学派的代表思想家游说天下，并相互论辩，出现了百家争鸣的局面，对后世影响深远。请写出战国时期两位思想家及其主张（答出一条即可）。
（4）哪一个王朝的建立结束了春秋战国长达五百余年的诸侯割据混战局面？
【答案】（1）齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王夫差、越王勾践等（任意三位）
（2）①秦国；商鞅变法；②历史意义：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定基础。
（3）墨子；墨子主张“兼爱”“非攻”；
韩非；韩非主张依法治国，建立中央集权制度等
（4）①秦朝
【知识点】诸侯争霸和社会变革；百家争鸣；秦始皇开创大一统
【解析】【分析】（1）本题考查春秋时期的霸主，要求具备灵活运用所学知识的能力。结合所学知识可知，春秋时期众多的诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗，争夺霸主的地位，齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王夫差、越王勾践等先后称霸。
（2）本题考查秦国商鞅变法的知识，要求具备解读题干信息和灵活运用所学知识的能力。结合所学知识可知，战国时期，各诸侯国为实现富国强兵，对本国的政治、经济制度进行不同程度的改革，其中成效最大的是秦国的商鞅变法。商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定基础。
（3）本题考查战国时期著名的思想家，要求具备解读题干信息和灵活运用所学知识的能力。结合所学知识可知，战国时代，涌现出了众多的思想流派，这些学派的代表思想家游说天下，并相互论辩，出现了百家争鸣的局面。代表的思想家有墨子；墨子主张“兼爱”“非攻”；韩非；韩非主张依法治国，建立中央集权制度等。
（4）本题考查秦统一六国，要求具备解读题干信息和灵活运用所学知识的能力。结合所学知识可知，秦国经过商鞅变法，实力大增，于公元前221年统一了六国，建立了秦朝。
故答案为：（1）齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王夫差、越王勾践等（任意三位）。
（2）①秦国；商鞅变法；②历史意义：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定基础。
（3）墨子；墨子主张“兼爱”“非攻”；韩非；韩非主张依法治国，建立中央集权制度等。
（4）秦朝。
【点评】本题难度适中，考查春秋时期的霸主，商鞅变法，百家争鸣，秦统一六国的相关知识。要求具备解读题干信息和灵活运用所学知识的能力。
22．（2022七上·杭州期中）和谐统一是人类社会发展的追求之一。从远古人类到传说中的炎黄时期再到春秋战国结束的这段历史，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。
步骤一：走进历史，了解“和谐”内容人与自然的和谐历史：
步骤二：反思历史，认识“不和谐”音符
步骤三：关注现实，为“和谐”发展献策
（1）图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。居住图二房屋的原始居民是什么人？
（2）“三过家门而不入”的禹，为了百姓改造自然，采用什么方法治理洪水？战国时期为了协调人与自然和谐发展，李冰父子的成功典范又是什么？
（3）诸子百家中哪一派别主张“顺应自然”？
（4）统治的和谐：尧、舜、禹时期民主推选部落联盟首领的制度是什么？
（5）统治的不和谐：列举夏、商、西周时期的暴君。（任写出二个即可）
（6）请你从儒家或法家的立场，分别谈谈如何加强国家管理才能构建和谐社会？
【答案】（1）河姆渡人。
（2）采用疏导的方法；修建都江堰。
（3）道家。
（4）禅让制。
（5）夏桀、商纣、周幽王。
（6）利用儒家思想：政府要实行仁政，以德治国。
利用法家思想：政府要实行以法治国。
【知识点】原始的农业聚落；夏、商、西周的兴亡；百家争鸣；炎帝、黄帝与尧舜禹的传说
【解析】【分析】（1）图二是河姆渡原始居民居住的干栏式房屋图。
（2）据所学知，远古时期，洪水泛滥，大禹带领人民治水，利用疏导的方式，最终战胜了洪水。战国时期，秦国蜀郡太守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰，既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。
（3）道家学派的代表老子，主张无为而治，顺应自然，认为事物都有对立面，对立的双方可以相互转化。
（4）依据所学可知，传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。相传，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人；舜年老后，采取同样的方法把位置让给治水有功的禹。这种民主推选部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。
（5）夏朝的暴君是桀、商朝的暴君是纣、西周的暴君是周厉王。
（6）本题属于开放性问题，学生言之有理即可。如：利用儒家思想：政府要实行仁政，以德治国。利用法家思想：政府要实行以法治国。
故答案为：（1）河姆渡人。
（2）采用疏导的方法；修建都江堰。
（3）道家。
（4）禅让制。
（5）夏桀、商纣、周幽王。
（6）利用儒家思想：政府要实行仁政，以德治国。利用法家思想：政府要实行以法治国。
【点评】本题难度适中，考查河姆渡居民、大禹治水、都江堰、百家争鸣、禅让制、夏商西周时期的暴君、百家争鸣等相关史实及学生的识记能力和分析问题的能力，理解并识记河姆渡居民、大禹治水、都江堰、百家争鸣、禅让制、夏商西周时期的暴君、百家争鸣等相关史实。
23．（2022七上·杭州期中）某中学计划开展野外考察。读图“某地等高线图”，将本次活动计划补充完整。
（1）图中最高山峰的海拔是　 　米，它与B点的最大高差不超过　 　米。A点所在的地形部位名称是　 　，河流的流向是　 　。
（2）沿甲、乙两条路线登山，比较容易的是　 　，原因是　 　。
（3）图中B、C两地更适宜搭建帐篷露营的是　 　，原因是　 　。
（4）李庄和吴庄图上距离约为1.2厘米，则实地距离为　 　千米。
（5）为了不妨碍地面交通，高速铁路基本上采用修建高架桥和隧道的形式。图中高速铁路的走向是　 　，D、E两处需要修建隧道的是　 　。
【答案】（1）663；553；鞍部；自北向南流
（2）甲；沿着甲等高线较稀疏，说明坡度较缓，爬起来比较容易
（3）B；C位于陡崖附近，要避开陡崖，以防崩塌、落石造成伤害
（4）2.4
（5）东北——西南；D
【知识点】地形图的判读；方向；比例尺
【解析】【分析】(1)、读图可知，图中最高山峰的海拔是663米，B点的海拔是100-200之间，它与B点的最大高差不超过553米。A点所在的地形部位名称是鞍部。根据图中给出的指向标，结合等高线地形图可知，河流的流向是自北向南流。
(2)、沿甲、乙两条路线登山，比较容易的是甲，因为沿着甲等高线较稀疏，说明坡度较缓，爬起来比较容易。
(3)、图中B、C两地更适宜搭建帐篷露营的是B，原因是C位于陡崖附近，要避开陡崖，以防崩塌、落石造成伤害。
(4)、根据图中的比例尺可知，比例尺是1：200000，李庄和吴庄图上距离约为1.2厘米，则实地距离为2.4千米。
(5)、为了不妨碍地面交通，高速铁路基本上采用修建高架桥和隧道的形式。根据给出的指向标可知，图中高速铁路的走向是东北——西南，D、E两处需要修建隧道的是D，理由是通过了山脊。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
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