2.1 楞次定律 课件 (共17张PPT) 高中物理选择性必修第二册人教版

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2.1 楞次定律 课件 (共17张PPT) 高中物理选择性必修第二册人教版

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(共17张PPT)
年 级:高二 学 科:物理(人教版)
楞 次 定 律(第一课时)
+
G
如何判定感应电流的方向呢?
N
S
感应电流的方向与哪些因素有关系?
插入线圈磁极的磁性反应线圈内磁场方向
磁铁插入还是抽出反应线圈内磁通量的变化
感应电流的方向与线圈内的磁场方向以及磁通量的变化有关
实验探究
N极插入 S极插入 N极抽出 S极抽出
+
G
查明电流表指针偏转方向与电流方向之 间的关系
点触法
左进左偏 右进右偏
判断感应电流方向
1.线圈导线绕向
2.电流方向,指针摆动方向与电流表的红,黑接线柱的关系
判断感应电流方向
1.线圈导线绕向
2.电流方向,指针摆动方向与电流表的红,黑接线柱的关系
右偏 逆时针(俯视) 左偏 顺时针(俯视)
N 极插入 N 极拔出 S 极插入 S 极拔出
示意图
顺时针
减小
向下
向下
顺时针
逆时针
减小
向上
向上
向下
向上
增加
S
增加
向上
N
G
G
N
G
S
G
感应电流磁场方向
原磁场磁通量的变化
原磁场方向
感应电流方向(俯视)
逆时针
向下
N 极插入 N 极拔出 S 极插入 S 极拔出
示意图
感应电流方向
原磁场的磁通变化
原磁场的方向
感应电流的磁场方向
顺时针
减小
向下
向下
顺时针
逆时针
减小
向上
向上
向下
向上
增加
S
逆时针
增加
向下
向上
N
G
G
N
G
S
G
N 极插入 N 极拔出 S 极插入 S 极拔出
示意图
感应电流方向
原磁场的磁通变化
原磁场方向
感应电流的磁场方向
顺时针
减小
向下
向下
顺时针
逆时针
减小
向上
向上
向下
向上
增加
S
逆时针
增加
向下
向上
增 反 减 同
N
G
G
N
G
S
G
B感
Φ原



B原

B原
阻碍
变化


实验结论:
I感
B感
产生
阻碍
产生
因果关系:
感应电流具有这样的方向,即感应电流产生的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
楞 次 定 律:
思考: 谁起阻碍作用 ?阻碍什么 ?怎么阻碍?
1、“阻碍”不应理解为“阻止”,而是“延缓”“推迟”的含义。电路中的磁通量还是变化的!
实际上楞次定律中的“阻碍”二字,指的是“反抗着产生感应电流的那个原因”。
N
G
N
G
思考题:通电直导线与矩形线圈在同一平面内,当线圈远离导线时,判断线圈中感应电流的方向,并总结判断感应电流的步骤。
v
I
分析:
1、原磁场的方向:
向里
2、原磁通量变化情况:
减小
3、感应电流的磁场方向:
向里
4、感应电流的方向:
顺时针

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