资源简介

(共13张PPT)
5 搭石
搭石，构成了家乡的一道风景。
话搭石
摆搭石
走搭石
赞搭石
品味美·摆搭石
默读课文第二自然段：
读一读：快速默读第二自然段并记下你所用的时间；
画一画：用“——”画出你印象最深的画面；
写一写：从哪些关键词句中体会到乡亲们美好的情感？ 写上批注。
（我印象最深的画面是……从xx词语中我感受到……）
秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会责备这里的人懒惰。上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
搭石，构成了家乡的一道风景。
淳朴善良、与人为善、为人着想
品味美·走搭石·赞搭石
小组合作：
读一读：快速默读“走搭石、赞搭石”两个自然段 并记下你所用的时间；
画一画：用“——”画出让你印象最深刻的画面；
写一写：从哪些关键词句中体会到乡亲们美好的情 感？写上批注。
（我印象最深的画面是……从xx词语中我感受到……）
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
搭石，构成了家乡的一道风景。
清波漾漾，人影绰绰
每当上工、下工，
一行人走搭石的时候，
动作是那么协调有序！
前面的抬起脚来，
后面的紧跟上去。
嗒嗒的声音，
像轻快的音乐；
清波漾漾，
人影绰绰，
给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
搭石，构成了家乡的一道风景。
到了对岸，老人不需要向年轻人说谢谢，
因为这是——理所当然的事
过了小溪，老人没有对年轻人感谢万分，
因为这是——理所当然的事
这位老年人曾经年轻过，他一定也曾——俯身背老人过河
因为这是——理所当然的事
将来，这位年轻人老了，也一定有其他的年轻人——俯身背老人过河
因为这是——理所当然的事
你们觉得这搭石还是普通的石头吗？
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。 （罗丹）
发现美
完成小练笔!
美在身边,美是校园中弯腰捡垃圾。
美在身边,美是汽车上给老人让座。
美在身边,美是_______________
美在身边,美是_______________
美在身边,美是_______________
作业
观察生活中的美，写一写让你印象最深的画面。

展开更多......

收起↑