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本专题是每年高考考查的重点。从命题内容上看，高考试题多聚焦文化作为社会精神力量的作用、文化与经济的关系、文化对人的影响，从考查形式上看，以选择题为主。
在2014年备考中要注意：结合文化产业发展与产业结构优化的具体案例，分析文化与经济的关系；立足文化交流活动，认识中华文化“走出去”的意义，以及文化与综合国力竞争的关系；结合社会文化环境治理，以及基层文化建设，分析文化与人的关系。
【重点知识梳理】
一、对文化的含义的理解
1．正确理解文化的内涵与特点
(1)文化的内涵
文化一词具有多义性：广义的“文化”是对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称；狭义的“文化”专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。
①从外延看，我们所讲的文化，既不是广义的“文化”，也不是狭义的“文化”，而是发展中国特色的社会主义文化中的“文化”。
②从内容看，文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，所以文化不包括经济和政治。
(2)文化的特点
①从文化与人类社会的关系看，文化是人类特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的，纯粹“自然”的东西不能称为文化。
②从文化与人类个体的关系看，每个人所具有的文化素养不是与生俱来的，而是从社会生活的体验中，特别是通过参与文化活动，接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。人是文化的创造者，也是文化的享有者。
③从物质载体和精神文化的关系看，文化活动不是一种纯粹的精神活动，而是一种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。离开了物质载体，文化既不能产生，也不能传承和发展。
2．在理解文化的内涵时可以从以下几个方面来把握
(1)抓主谓宾
文化是精神活动和精神产品。即指人们精神领域中的一切活动及通过这些活动所形成的精神成果和物质成果。
(2)抓定语
①人类：文化的具体内容是与人类的实践直接相关的，是人类社会所特有的，人是文化的主体。
②全部：强调文化是所有文化现象的总和，并不单指某一种文化现象。
③相对于经济、政治而言的：它不是经济、政治现象。
二、文化的力量
1．全面把握文化的社会作用
从本质上看 文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。文化作为一种精神力量，本身并不能直接转化为物质力量。只有在实践中才能转化为物质力量
从性质上看 文化有进步与落后、崇高与庸俗、优秀与腐朽之分，落后的、庸俗的和腐朽的文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展，其祸害之深非一时可以清除；而崇高的、进步的、健康的文化可以增强人的精神力量，振奋民族的自强不息的精神，推动社会的进步
2.辨析：文化既是精神力量，又是物质力量
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，所以从本质上看，文化是一种精神力量。
文化本身并不是物质力量，但是可以转化为物质力量。文化作为精神力量并不会自然而然地转化为物质力量，是在人们认识世界和改造世界的过程中实现的。
三、文化与经济、政治的相互影响
1．文化与经济、政治的关系
经济、政治的“决定作用”和文化的“反作用”是两种不同性质、不同地位的作用，不能混淆。任何时只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。
四、　文化与经济、政治的相互交融
1．全面理解文化与经济、政治相互交融
文化与经济 相互交融　 第一，在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；第二，为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；第三，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出
文化与政治 相互交融　 第一，文化与民主政治相互交融，影响政治文明的发展；第二，文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容
2.要对相互影响和相互交融进行区分
(1)“相互影响”强调的是三者之间彼此制约、相互作用；“相互交融”强调的是三者彼此渗透、相互融合。
(2)凡是看到“决定”(经济决定政治、一定的文化由一定的经济、政治所决定)、“反映”和“反作用”等词汇都直接断定为相互影响；凡是看到文化生产力、劳动者素质、科技、知识经济、文化渗透等词汇都直接断定为相互交融。
五、文化在综合国力的竞争中
全面理解文化在综合国力的竞争中
文化在综合国力竞争中的地位　 文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。
我国应对文化竞争与挑战的态度和对策　 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
温馨提示：当今世界，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化成为综合国力的重要标志，但不能认为文化是综合国力的基础，综合国力竞争的基础仍然是经济和科技。
六、文化影响面面观
1．文化对人影响的来源和表现
文化对人的 影响的来源 文化是人创造的，文化又影响着每一个人。文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
文化对人的 影响的表现 文化影响人们的交往行为和交往方式。价值观念、风俗习惯、文化程度等影响人们的交往方法和形式，使之带有各自的文化印记。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化环境、知识素养和价值观念的不同，都会对其产生影响。
2.文化的影响不是唯一的
文化只是影响人们交往行为和交往方式，影响人们实践活动、认识活动和思维方式的因素之一，自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响到人们的交往行为和交往方式，影响到人们的实践活动、认识活动和思维方式。切不可夸大文化在这些方面的影响。
七、文化潜移默化的影响
深刻理解和把握潜移默化的特点(从影响的过程看)
(1)所谓潜移默化，是指因受到外来影响而在不知不觉中发生变化，在此处是指人的交往方式和思维方式因受文化的影响而在不知不觉中发生变化。
(2)文化对人的影响，一般是无形的、非强制的。文化氛围看不见，摸不着，却无时无刻不在影响着人的思想和行为。
(3)文化影响是通过潜移默化的方式发生的，但也不都是消极被动、无目的地接受的。
无形就是有些文化的影响是看不见、摸不着的；非强制就是指文化对人的影响是人的自觉探求文化、接受文化的过程，不是强制的。也正是这样，我们要自觉学习，主动感悟先进的、健康的文化熏陶，参加健康向上的文化活动，来陶冶我们的情操。
八、文化深远持久的影响
1．深刻把握深远持久的特点(从影响的效果看)
(1)这种特点是说文化对人类的影响具有相对稳定性，一般不会短期内发生改变。即使时间和空间等发因此，要深刻理解树立科学的世界观、人生观、价值观的重要性。
2．表解文化对人影响的特点
潜移默化 深远持久
含义 一般不是有形的、强制的。也不是消极被动、无目的地接受的 文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的
实现 形式 文化氛围；文化活动 文化习俗；世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响
要求 积极参加健康向上的文化活动 树立科学的世界观、人生观、价值观
九、丰富精神世界
1．正确理解优秀文化丰富人的精神世界
(1)文化对人的精神世界的影响，主要体现在对人格的塑造方面。参加各种健康有益的文化活动，有助于培养正确的世界观、人生观、价值观，这是优秀文化能够丰富人们精神世界的关键。
(2)不同性质的文化对人的影响是不同的。要想使自己的精神世界既丰富又健康，就应当用优秀文化而不是庸俗落后文化来丰富自己的精神生活。因此，我们必须建设和弘扬先进文化，抵制腐朽落后文化。
(3)当前，使精神世界丰富的途径有很多，除了积极投身到社会主义现代化建设的实践以外，比较重要的就是坚持读书学习。要努力学习基本的哲学社会科学知识和科学技术知识，使思想水平和知识水平适应时代发展的需要。
2．辨析：各种文化都可以塑造健全人格
优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。可见，只有先进文化和健康有益的文化，才能塑造健全人格，落后文化和腐朽文化只会导致人格缺失，甚至造成人格扭曲。
十、增强精神力量
区分丰富人的精神世界与增强人的精神力量
丰富人的精神世界 增强人的精神力量
主 要 内 涵 强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的意识领域不断拓宽，思想水平不断提高。主要表现在人的主观领域 强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，并在这一精神的作用下产生持久的行为表现，主要表现为改造世界的精神状态
相同点 二者都离不开特定的环境和文化活动，都改造和影响着人们的精神世界，有利于人的健康成长。丰富的精神世界有利于迸发强大的精神力量，强大的精神力量有利于激发人们更加自觉接受健康向上的优秀文化，从而丰富精神世界，二者具有统一性
特别提示：在做选择题时，考生经常要根据题干材料对“优秀文化能够丰富人的精神世界”和“优秀文化能够增强人的精神力量”进行区分。“优秀文化能够丰富人的精神世界”和“优秀文化能够增强人的精神力量”之间既存在着密切联系，也存在着侧重点的不同。前者只停留在主观领域，后者则往往强调优秀文化能够通过实践转化为人们行动的动力。
十一、促进人的全面发展
1．社会发展与人的发展的关系：相互结合、相互促进
社会发展和人的发展的过程是相互促进、相互结合的，人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
特别提示：提高人的全面素质，也即提高人的综合素质。在人的综合素质中，如果哪一个方面比较欠缺，将会严重影响人的综合素质的提高。正是因为这样，现代社会特别需要全面发展的复合型人才。
2．辨析：人的全面发展与社会发展是完全同步的
社会发展对人的全面发展的促进作用不是消极被动的，它对人的素质提高所起的作用是具体的、有条件的，关键在于个人能否把握社会发展所提供的条件和机会，促进自身全面发展。
【高频考点突破】
考点一、考查对文化的含义的理解
【例1】 我们讲文化生活，这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化的是(　　)。
①全球正面临的粮食和能源双重危机　②科学发展观　③电视剧《小小飞虎队》　④温家宝出席第63届联合国大会　⑤千年古树　⑥到深圳观看大学生运动会开幕式
A．①③④⑤　　 B．①②③⑥　　
C．②③④　　 D．②③⑥
考点二、文化的力量
【例2】 150多年来，《共产党宣言》作为科学社会主义第一个纲领性文件，被译为200多种文字在世界各地出版，对世界范围内的社会主义实践产生了不可估量的影响。这说明(　　)。
A．文化作为一种精神力量，能自然而然地转化为物质力量
B．文化作为一种精神力量，能够对社会发展产生深刻的影响
C．文化作为一种精神力量，只对国家和民族的历史产生影响
D．文化一旦产生，就会推动社会历史的发展
考点三、文化与经济、政治的相互影响
【例3】 世博会，不仅是一次简单的国家形象展示，其背后更是一场“暗潮涌动”的经济盛宴。有专家称上海世博的经济效益是北京奥运会的3.49倍！这说明(　　)。
A．文化对经济发展具有推动作用　
B．文化与经济同步发展
C．文化与经济发展相互交融
D．文化是经济繁荣发展的基础
考点四、　文化与经济、政治的相互交融
【例4】 台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了(　　)。
A．文化与经济相互交融　　　　
B．文化创新决定社会实践的发展
C．文化总能推动经济的发展　　
D．文化发展要以经济发展为基础
考点五、文化在综合国力的竞争中
【例5】 某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们(　　)。
①文化与经济、政治是相互交融的　②世界多极化发展充满了矛盾斗争　③必须警惕国际交往中的文化霸权主义　④跨国公司促进了资源在全球范围内流动
A．①②　　　　B．①③　　　　
C．②④　　　　D．③④
考点六、文化影响面面观
【例6】法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”，某论坛上，主持人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入，测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈都是一个特定的文化环境，它彰显着你的存在，也预示着你的未来。这种现象说明(　　)。
A．文化决定人们的交往行为和交往方式
B．文化影响人们的实践活动和思维方式
C．文化影响人们的价值观念，丰富精神世界
D．文化改变人们的道德修养，塑造完美人格
考点七、文化潜移默化的影响
【例7】 上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映(　　)。
A．文化对人的影响是潜移默化的　　
B．文化对人的影响是不能选择的
C．文化对人的影响是深远持久的
D．文化潜在的经济价值是巨大的
考点八、文化深远持久的影响
【例8】 文化对人的影响具有深远持久的特点。下列诗句的寓意最能体现这一特点的是(　　)。
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B．随风潜入夜，润物细无声
C．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
D．度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇
考点九、丰富精神世界
【例9】 春节期间，夫子庙地区成了六朝古都——南京最热闹的地方：美妙绝伦的秦淮彩灯、难得一见的秦淮民俗、异彩纷呈的金陵“绝活”、桨声灯影中的秦淮河……让游客沉浸在美的享受之中。这告诉我们(　　)。
A．优秀文化丰富了人的精神生活
B．文化对经济具有反作用
C．传统文化是当今文化生活的主流
D．要发展各种文化
考点十、增强精神力量
【例10】 人是生产力中最活跃、最积极的因素，经济的发展水平和社会的文明程度最终取决于人的精神力量和整体素质，而影响人的精神力量和整体素质的重要因素是人的文化条件。为此，我们必须创造浓厚的文化氛围，提高文化品位，因为这样可以(　　)。
A．不断增强人的精神力量，提高人的整体素质
B．直接提高生产力的发展水平
C．更好地参加社会主义现代化建设
D．始终代表中国先进文化的前进方向
考点十一、促进人的全面发展
【例11】 汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证了中国近代工业发展的历史。阅读材料，回答问题。
材料三　1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。
结合材料三，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。
【经典考题精析】
【2013年高考真题精选】
（2013·新课标Ⅰ卷）M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。回答19—20题。
（2013·新课标Ⅰ卷）19.该校的评价实践表明
①具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是科学评价学生的前提
②矛盾是事物发展的动力，科学评价是学生成长进步的根据
③矛盾特殊原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据
④矛盾特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的评价来表现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
（2013·新课标Ⅰ卷）20.M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响
②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
（2013·重庆卷）8．近年来，央视相继推出“最美教师”、“最美孝心”等“最美”系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，获得公众好评。下列说法正确的是
①“最美”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化的现代价值
②主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力
③主流媒体传递正能量，对良莠不齐的文化市场起正确引导作用
④主流媒体能满足人民大众真正的文化需求，决定文化发展方向
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2013·江苏卷）20. 2013 年全国两会上,一些代表、委员指出,我国文化演出市场存在追求豪华演出效果、高票价盛行等现象,这让普通民众难以享受到文化惠民的成果。这说明
①文化演出市场需要加强引导 ②文化演出是文化传播的重要途径
③文化演出丰富了民众的文化生活 ④文化演出要兼顾经济效益和社会效益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
（2013·江苏卷）21. 韩国某外交官说：“如果外国人对韩国歌手有更多的关注，逐渐地他们就会喜欢上韩国....如果他们喜欢韩国，他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。”这启示我们
①文化对经济具有反作用 ②文化生产力对现代经济起决定作用
③必须提高国家文化软实力 ④文化影响人们的交往行为和交往方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
（2013·江苏卷）22. 某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为
A. 文化能够增强人的精神力量 B. 思想道德修养和科学文化修养相互促进
C. 文化对人的影响是潜移默化的 D. 世界观、人生观和价值观是文化素养的核心
（2013·海南卷）16．我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了：
①精神文化越古老越接近社会生活的本质 ②精神文化总是人们社会实践的产物
③精神文化的价值不因时代变迁而改变 ④精神文化的展示离不开一定的物质载体
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2013·海南卷）15．某省举办“中国寻根之旅”活动，吸引了许多海外华裔青少年参加。他们考察祖籍地的发展成就，了解祖籍地的发展历史，收集祖籍地的民间故事，体验祖籍地的民风民俗，增加了对祖籍地文化的了解。举办这一活动有利于：
①促进中华文化的继承和传播②推动中华文化的现代化
③扩大中华文化的国际影响④促进不同地域文化的融合
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2013·福建卷）30.在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是象牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语：
A.开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思
B.陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进
C.如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路
D.似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求
（2013·天津卷）4.茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶人品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得，这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明 （ ）
文化对社会有重要影响 B. 人们在时间中创造并享用文化
C. 文化能够增强人得精神力量 D.人们的实践受到文化潜移默化的影响
（2013·天津卷）5.“虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼，明亮有美丽……”当年蔡琴在演唱这《你的眼神》时，就曾以特有的韵味打动过无数听众，在今春“我是歌手”的电视节目上，林志炫以不同以往的方式演唱此歌，诠释经典，在次让人如痴如醉。由此可见，文化表演应该 （ ）
①为人民大众所喜闻乐见 ②倡导风格与形式的多样化
③立足于满足市场需求 ④ 坚持继承和创新的统一
A.①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
选C。
【21世纪教育网考点定位】本题考查必修三《文化生活》中发展人民大众喜闻乐见的文化、文化发展的知识。
（2013·海南卷）25．(18分)阅读材料，完成下列问题。
1960年，雷锋当上了运输兵。在部队这所大学校里，他写下对人生的深刻感悟：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他是这样说的，也是这样做的。雷锋的生命虽然短暂，雷锋精神却是永恒的．1963年，毛泽东发出“向雷锋同志学习"的号召，雷锋精神自此广泛传扬。
1977年，刚入伍的郭明义代表新兵宣誓：“雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的精神追求。”几十年来，郭明义多次发起无偿献血、捐献造血干细胞、捐资助学、义务献工等活动，感动了千千万万的中国人，201 1年他被评为“感动中国人物”。
2012年被人们称为“最美的感动年"，涌现出“最美司机”吴斌、“最美女教师”张丽莉等一大批平凡的英雄，他们在不同的岗位上，用不同的方式诠释着雷锋精神，使人们在温暖和感动中产生向上的精神力量。今天，越来越多的人成为雷锋精神的践行者。
(1)结合材料和文化生活知识，分析践行雷锋精神对于塑造人生的作用。(10分)
(2)结合材料，运用价值观的知识，说明如何才能实现自己的人生价值。 (8分)
【答案】价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用，实现人生价值需要正确价值观的指引；(2分)
（2013·新课标II卷）39.（26分）阅读材料，完成下列要求。
敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝，也是著名的世界文化遗产。
材料一
近年来，莫高窟游客逐年增长，2012年全年接待游客量达到80万人次。旅游旺季时，平均每天游客量逾4000人次，最多时约7000人次，而其最佳游客承载量在3000人次以内。大量游客进入洞窟，二氧化碳长时间滞留，窟内空气湿度增大，温度上升，侵蚀壁画和彩塑；加之长期的风化和氧化作用，莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。
材料二
为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产，敦煌研究院联合高校、研究机构、科技企业进行了一系列科技创新：建立了综合防沙体系；研发了无线传感环境检测分析系统，开发了十亿级像素数字相机系统，形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字处理系统等。随着这些科技创新成果的应用，莫高窟自然环境得到改善，壁画、彩塑等图像采集取得进展。不久的将来，世界各国人民除了实地参观莫高窟外，还能在互联网上便捷地欣赏3D效果的“数字莫高窟”，随时随地地感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。
（1）结合材料一，用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。（14分）
【答案】任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化。（3分）游客增多
（2）结合材料二，说明科技创新对文化传承和发展的作用。（8分）
【答案】科技创新为文化遗产保护提供了物质技术手段；（3分）科技创新带来更快速、方便的文化传 （3）除互联网展示和吸引海外游客实地参观以外，请就如何增强敦煌莫高窟艺术的国际影响力另提两条建议。（4分）
【答案】在国外举办敦煌莫高窟艺术展览和主题艺术节；扩大含有敦煌莫高窟文化元素的商品出口； （2013·江苏卷） 34. 城镇化正在深刻地改变着中国。今天,中国的城镇人口已经超过了农村人口,“农耕社会,乡土中国”逐渐转变为“工业社会,城市中国”。城镇化加快了中国农村现代化的进程,一个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。
在城镇化的浪潮中,大批村庄被合并,许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲“ 在希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦,一片高粱,十里荷塘,十里果香”的田园景象日益不再。有人伤感地说:“不要问我从哪里来,因为我已经没有故乡。”
结合材料，回答下列问题：
（1）运用文化生活知识，说明为什么有人会对乡村的衰落感到惋惜。（6分）
（2）运用矛盾基本属性的知识，说明如何认识城镇化进程中城市文明与乡村文明的关系（6分）
【答案】34. (1)①乡村是传统文化的重要载体，乡村的衰落不利于优秀传统文化的继承和发展。
②乡村承载着不同地域的特色文化,是文化多样性的重要体现。
（2013·浙江卷）41．随着中国特色社会主义建设事业的不断发展，中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是，在当今世界，涵盖经济政治、社会盛会、价值文化等领域在内的“软实力”竞争越来越激烈，某发达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显加重，“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的市场。对此，党的十八大以来，中央反复强调中国要始终不渝地走和平发展道路；在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明建设的同时，推进社会主义文化建设，增强综合国力，夯实走和平发展道路的基础。（21分）
（1）结合材料，运用文化与综合国力的有关只是，分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义。（10分）
（2）结合材料，运用“中国走和平发展道路”的有关知识，阐述中国走和平发展道路的必要性和夯实走和平发展道路基础的重要性。（11分）
【答案】（1）中国梦的实现需要强大的文化软实力。当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造
（2）走和平发展道路是中国政府人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。和平与发展 【2012高考真题解析】
（2012·安徽卷）文化是民族的血脉，民族文化是民族身份的重要标志。回答7～8题。
世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑(　　)
①意味着精神产品离不开物质载体　②彰显着世界文化的认同感归属感　③蕴含着城市生活美好的精神追求　④决定着城市生存发展的文化方向
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】B　【解析】本题考查文化的特点和作用以及文化的多样性等知识。城市雕塑体现着一个城市
（2012·广东卷）雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化(　　)
①既是民族的，也是世界的　②源于实践，引导实践的发展　③能对社会发展产生深刻影响　④对人的影响来自特定文化环境
A．①④ B．①③ C．②④ D．③④
合题意。雷锋精神被称赞为“全人类共同的精神财富”，说明文化既是民族的，也是世界的，故①符合题意。材料没有体现②④，故排除②④。
优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。回答24～25题。
（2012·北京卷）优秀城市雕塑的文化价值主要表现为(　　)
①显示城市的文化底蕴　②活跃城市的文化市场
③增强人们的精神力量　④培育优秀的文化人才
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
（2012·江苏卷）一方水土养一方人，故乡牵挂着我们的一生。然而，只有离乡的人才会想回乡；只有离乡的人才会发现故乡愈难回，乡愁便愈深。这说明(　　)
①实践是认识的来源　②文化对人的影响是深远持久的　③认识来自实践的需要　④优秀文化能增强人的精神力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
1.（2011 天津）台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了
A.文化与经济相互交融 B.文化创新决定这会实践的发展
C.文化总能推动经济的发展 D.文化发展要以经济发展为基础
2．（2011 江苏）某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们
①文化与经济、政治是相互交融的 ②世界多极化发展充满了矛盾斗争
③必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ④跨国公司促进了资源在全球范围内流动
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.（2011 浙江） “竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明
A.各地的文化几乎没有共同性
B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景
C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的
D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义21世纪教育网21世纪教育网
4.（2011 山东）材料三 1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。
结合材料三，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。（7分）
5．（2011 北京）2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的情形认识和自觉行动，有关部分发布《全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年）》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者，实践者，推动者。
运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。（9分）
答案：①文化影响人们党的实践活动、认识活动和思维方式，加强汉军宣传教育 ，有助于人们清醒的6. （2011 江苏） 第六次全国人口普查数据显示，我国60岁及以上人口占总人口的13.26％，人口老龄化呈现加速发展的态势，引起了社会的广泛关注。某校高三（1）班同学决定开展以“让夕阳更红”为主题的探究活动，请参与其中。
材料一：关注养老困境
同学们了解到，受“金窝银窝不如自己的草窝”等传统观念的影响，加上养老院费用相对较高，多数老人希望在家里养老，但大多数子女因忙于工作使老人的不到妥善照顾，所以空巢老人逐渐增多。政府为实现全体人民“老有所养”的目标，一方面加大投入推进养老事业的发展，另一方面鼓励社会资本特别是民间资本积极参与养老事业，但企业参与的积极性不高。
（1）根据上述材料，运用《文化生活》和《经济生活》知识，分析为什么企业对具有广阔市场前景的养老服务业参与的积极性不高。（6分）
答案 ⑴文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，具有潜移默化、深远持久的特点，传统养 7．（2011·安徽）阅读材料，回答下列问题。
2011年初，随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播，“中国形象”成为媒体热议的话题。
话题一：文化是国家形象的灵魂
文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥这重要作用，如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉——中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。
（1）运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。本专题是每年高考考查的重点。从命题内容上看，高考试题多聚焦文化作为社会精神力量的作用、文化与经济的关系、文化对人的影响，从考查形式上看，以选择题为主。
在2014年备考中要注意：结合文化产业发展与产业结构优化的具体案例，分析文化与经济的关系；立足文化交流活动，认识中华文化“走出去”的意义，以及文化与综合国力竞争的关系；结合社会文化环境治理，以及基层文化建设，分析文化与人的关系。
【重点知识梳理】
一、对文化的含义的理解
1．正确理解文化的内涵与特点
(1)文化的内涵
文化一词具有多义性：广义的“文化”是对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称；狭义的“文化”专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。
①从外延看，我们所讲的文化，既不是广义的“文化”，也不是狭义的“文化”，而是发展中国特色的社会主义文化中的“文化”。
②从内容看，文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，所以文化不包括经济和政治。
(2)文化的特点
①从文化与人类社会的关系看，文化是人类特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的，纯粹“自然”的东西不能称为文化。
②从文化与人类个体的关系看，每个人所具有的文化素养不是与生俱来的，而是从社会生活的体验中，特别是通过参与文化活动，接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。人是文化的创造者，也是文化的享有者。
③从物质载体和精神文化的关系看，文化活动不是一种纯粹的精神活动，而是一种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。离开了物质载体，文化既不能产生，也不能传承和发展。
2．在理解文化的内涵时可以从以下几个方面来把握
(1)抓主谓宾
文化是精神活动和精神产品。即指人们精神领域中的一切活动及通过这些活动所形成的精神成果和物质成果。
(2)抓定语
①人类：文化的具体内容是与人类的实践直接相关的，是人类社会所特有的，人是文化的主体。
②全部：强调文化是所有文化现象的总和，并不单指某一种文化现象。
③相对于经济、政治而言的：它不是经济、政治现象。
二、文化的力量
1．全面把握文化的社会作用
从本质上看 文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。文化作为一种精神力量，本身并不能直接转化为物质力量。只有在实践中才能转化为物质力量
从性质上看 文化有进步与落后、崇高与庸俗、优秀与腐朽之分，落后的、庸俗的和腐朽的文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展，其祸害之深非一时可以清除；而崇高的、进步的、健康的文化可以增强人的精神力量，振奋民族的自强不息的精神，推动社会的进步
2.辨析：文化既是精神力量，又是物质力量
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，所以从本质上看，文化是一种精神力量。
文化本身并不是物质力量，但是可以转化为物质力量。文化作为精神力量并不会自然而然地转化为物质步亦趋。文化的多数方面是与经济的发展保持同步的，比如资本主义经济对应着资本主义文化，社会主义经济对应着社会主义文化。不过，我们不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。文化有其自身的传承性和相对的独立性。有时候文化会超前于经济的发展，有时候则会落后于经济的发展。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。
四、　文化与经济、政治的相互交融
1．全面理解文化与经济、政治相互交融
文化与经济 相互交融　 第一，在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；第二，为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；第三，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出
文化与政治 相互交融　 第一，文化与民主政治相互交融，影响政治文明的发展；第二，文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容
2.要对相互影响和相互交融进行区分
(1)“相互影响”强调的是三者之间彼此制约、相互作用；“相互交融”强调的是三者彼此渗透、相互融合。
(2)凡是看到“决定”(经济决定政治、一定的文化由一定的经济、政治所决定)、“反映”和“反作用”等词汇都直接断定为相互影响；凡是看到文化生产力、劳动者素质、科技、知识经济、文化渗透等词汇都直接断定为相互交融。
五、文化在综合国力的竞争中
全面理解文化在综合国力的竞争中
文化在综合国力竞争中的地位　 文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。
我国应对文化竞争与挑战的态度和对策　 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
温馨提示：当今世界，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化成为综合国力的重要标志，但不能认为文化是综合国力的基础，综合国力竞争的基础仍然是经济和科技。
六、文化影响面面观
1．文化对人影响的来源和表现
文化对人的 影响的来源 文化是人创造的，文化又影响着每一个人。文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
文化对人的 影响的表现 文化影响人们的交往行为和交往方式。价值观念、风俗习惯、文化程度等影响人们的交往方法和形式，使之带有各自的文化印记。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化环境、知识素养和价值观念的不同，都会对其产生影响。
2.文化的影响不是唯一的
文化只是影响人们交往行为和交往方式，影响人们实践活动、认识活动和思维方式的因素之一，自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响到人们的交往行为和交往方式，影响到人们的实践活动、认识活动和思维方式。切不可夸大文化在这些方面的影响。
七、文化潜移默化的影响
深刻理解和把握潜移默化的特点(从影响的过程看)
(1)所谓潜移默化，是指因受到外来影响而在不知不觉中发生变化，在此处是指人的交往方式和思维方康向上的文化活动，来陶冶我们的情操。
八、文化深远持久的影响
1．深刻把握深远持久的特点(从影响的效果看)
(1)这种特点是说文化对人类的影响具有相对稳定性，一般不会短期内发生改变。即使时间和空间等发生变化，某种文化仍然对人们产生较大的影响。这里的文化突出地表现为人的世界观、人生观、价值观。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
(2)文化之所以会对人们产生深远持久的影响，主要在于从根本上影响人们的世界观、人生观、价值观的形成。而人们的世界观、人生观、价值观具有相对稳定性，一旦形成就具有确定性，不会轻易发生改变。因此，要深刻理解树立科学的世界观、人生观、价值观的重要性。
2．表解文化对人影响的特点
潜移默化 深远持久
含义 一般不是有形的、强制的。也不是消极被动、无目的地接受的 文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的
实现 形式 文化氛围；文化活动 文化习俗；世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响
要求 积极参加健康向上的文化活动 树立科学的世界观、人生观、价值观
九、丰富精神世界
1．正确理解优秀文化丰富人的精神世界
(1)文化对人的精神世界的影响，主要体现在对人格的塑造方面。参加各种健康有益的文化活动，有助于培养正确的世界观、人生观、价值观，这是优秀文化能够丰富人们精神世界的关键。
(2)不同性质的文化对人的影响是不同的。要想使自己的精神世界既丰富又健康，就应当用优秀文化而不是庸俗落后文化来丰富自己的精神生活。因此，我们必须建设和弘扬先进文化，抵制腐朽落后文化。
(3)当前，使精神世界丰富的途径有很多，除了积极投身到社会主义现代化建设的实践以外，比较重要的就是坚持读书学习。要努力学习基本的哲学社会科学知识和科学技术知识，使思想水平和知识水平适应时代发展的需要。
2．辨析：各种文化都可以塑造健全人格
优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。可见，只有先进文化和健康有益的文化，才能塑造健全人格，落后文化和腐朽文化只会导致人格缺失，甚至造成人格扭曲。
十、增强精神力量
区分丰富人的精神世界与增强人的精神力量
丰富人的精神世界 增强人的精神力量
主 要 内 涵 强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的意识领域不断拓宽，思想水平不断提高。主要表现在人的主观领域 强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，并在这一精神的作用下产生持久的行为表现，主要表现为改造世界的精神状态
相同点 二者都离不开特定的环境和文化活动，都改造和影响着人们的精神世界，有利于人的健康成长。丰富的精神世界有利于迸发强大的精神力量，强大的精神力量有利于激发人们更加自觉接受健康向上的优秀文化，从而丰富精神世界，二者具有统一性
特别提示：在做选择题时，考生经常要根据题干材料对“优秀文化能够丰富人的精神世界”和“优秀文化能够增强人的精神力量”进行区分。“优秀文化能够丰富人的精神世界”和“优秀文化能够增强人的精神将会严重影响人的综合素质的提高。正是因为这样，现代社会特别需要全面发展的复合型人才。
2．辨析：人的全面发展与社会发展是完全同步的
社会发展对人的全面发展的促进作用不是消极被动的，它对人的素质提高所起的作用是具体的、有条件的，关键在于个人能否把握社会发展所提供的条件和机会，促进自身全面发展。
【高频考点突破】
考点一、考查对文化的含义的理解
【例1】 我们讲文化生活，这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化的是(　　)。
①全球正面临的粮食和能源双重危机　②科学发展观　③电视剧《小小飞虎队》　④温家宝出席第63届联合国大会　⑤千年古树　⑥到深圳观看大学生运动会开幕式
A．①③④⑤　　 B．①②③⑥　　
C．②③④　　 D．②③⑥
考点二、文化的力量
【例2】 150多年来，《共产党宣言》作为科学社会主义第一个纲领性文件，被译为200多种文字在世界各地出版，对世界范围内的社会主义实践产生了不可估量的影响。这说明(　　)。
A．文化作为一种精神力量，能自然而然地转化为物质力量
B．文化作为一种精神力量，能够对社会发展产生深刻的影响
C．文化作为一种精神力量，只对国家和民族的历史产生影响
D．文化一旦产生，就会推动社会历史的发展
考点三、文化与经济、政治的相互影响
【例3】 世博会，不仅是一次简单的国家形象展示，其背后更是一场“暗潮涌动”的经济盛宴。有专家称上海世博的经济效益是北京奥运会的3.49倍！这说明(　　)。
A．文化对经济发展具有推动作用　
B．文化与经济同步发展
C．文化与经济发展相互交融
D．文化是经济繁荣发展的基础
考点四、　文化与经济、政治的相互交融
【例4】 台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了(　　)。
A．文化与经济相互交融　　　　
B．文化创新决定社会实践的发展
C．文化总能推动经济的发展　　
D．文化发展要以经济发展为基础
考点五、文化在综合国力的竞争中
【例5】 某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们(　　)。
①文化与经济、政治是相互交融的　②世界多极化发展充满了矛盾斗争　③必须警惕国际交往中的文化霸权主义　④跨国公司促进了资源在全球范围内流动
A．①②　　　　B．①③　　　　
C．②④　　　　D．③④
考点六、文化影响面面观
【例6】法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”，某论坛上，主持人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入，测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈都是一个特定的文化环境，它彰显着你的存在，也预示着你的未来。这种现象说明(　　)。
A．文化决定人们的交往行为和交往方式
B．文化影响人们的实践活动和思维方式
C．文化影响人们的价值观念，丰富精神世界
D．文化改变人们的道德修养，塑造完美人格
考点七、文化潜移默化的影响
【例7】 上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感见的秦淮民俗、异彩纷呈的金陵“绝活”、桨声灯影中的秦淮河……让游客沉浸在美的享受之中。这告诉我们(　　)。
A．优秀文化丰富了人的精神生活
B．文化对经济具有反作用
C．传统文化是当今文化生活的主流
D．要发展各种文化
考点十、增强精神力量
【例10】 人是生产力中最活跃、最积极的因素，经济的发展水平和社会的文明程度最终取决于人的精神力量和整体素质，而影响人的精神力量和整体素质的重要因素是人的文化条件。为此，我们必须创造浓厚的文化氛围，提高文化品位，因为这样可以(　　)。
A．不断增强人的精神力量，提高人的整体素质
B．直接提高生产力的发展水平
C．更好地参加社会主义现代化建设
D．始终代表中国先进文化的前进方向
考点十一、促进人的全面发展
【例11】 汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证了中国近代工业发展的历史。阅读材料，回答问题。
材料三　1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。
结合材料三，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。
【经典考题精析】
（2013·新课标Ⅰ卷）M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。回答19—20题。
（2013·新课标Ⅰ卷）19.该校的评价实践表明
①具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是科学评价学生的前提
②矛盾是事物发展的动力，科学评价是学生成长进步的根据
③矛盾特殊原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据
④矛盾特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的评价来表现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
（2013·新课标Ⅰ卷）20.M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响
②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
（2013·重庆卷）8．近年来，央视相继推出“最美教师”、“最美孝心”等“最美”系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，获得公众好评。下列说法正确的是
①“最美”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化的现代价值
②主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力
③主流媒体传递正能量，对良莠不齐的文化市场起正确引导作用
④主流媒体能满足人民大众真正的文化需求，决定文化发展方向
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2013·江苏卷）20. 2013 年全国两会上,一些代表、委员指出,我国文化演出市场存在追求豪华演出效果、没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为
A. 文化能够增强人的精神力量 B. 思想道德修养和科学文化修养相互促进
C. 文化对人的影响是潜移默化的 D. 世界观、人生观和价值观是文化素养的核心
（2013·海南卷）16．我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了：
①精神文化越古老越接近社会生活的本质 ②精神文化总是人们社会实践的产物
③精神文化的价值不因时代变迁而改变 ④精神文化的展示离不开一定的物质载体
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2013·海南卷）15．某省举办“中国寻根之旅”活动，吸引了许多海外华裔青少年参加。他们考察祖籍地的发展成就，了解祖籍地的发展历史，收集祖籍地的民间故事，体验祖籍地的民风民俗，增加了对祖籍地文化的了解。举办这一活动有利于：
①促进中华文化的继承和传播②推动中华文化的现代化
③扩大中华文化的国际影响④促进不同地域文化的融合
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2013·福建卷）30.在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是象牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语：
A.开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思
B.陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进
C.如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路
D.似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求
（2013·天津卷）4.茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶人品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得，这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明 （ ）
文化对社会有重要影响 B. 人们在时间中创造并享用文化
C. 文化能够增强人得精神力量 D.人们的实践受到文化潜移默化的影响
（2013·天津卷）5.“虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼，明亮有美丽……”当年蔡琴在演唱这《你的眼神》时，就曾以特有的韵味打动过无数听众，在今春“我是歌手”的电视节目上，林志炫以不同以往的方式演唱此歌，诠释经典，在次让人如痴如醉。由此可见，文化表演应该 （ ）
①为人民大众所喜闻乐见 ②倡导风格与形式的多样化
③立足于满足市场需求 ④ 坚持继承和创新的统一
A.①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
（2013·海南卷）25．(18分)阅读材料，完成下列问题。
1960年，雷锋当上了运输兵。在部队这所大学校里，他写下对人生的深刻感悟：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他是这样说的，也是这样做的。雷锋的生命虽然短暂，雷锋精神却是永恒的．1963年，毛泽东发出“向雷锋同志学习"的号召，雷锋精神自此广泛传扬。
1977年，刚入伍的郭明义代表新兵宣誓：“雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的精神追求。”几十年来，郭明义多次发起无偿献血、捐献造血干细胞、捐资助学、义务献工等活动，感动了千千万万的中国人，201 1年他被评为“感动中国人物”。
2012年被人们称为“最美的感动年"，涌现出“最美司机”吴斌、“最美女教师”张丽莉等一大批平凡的英雄，他们在不同的岗位上，用不同的方式诠释着雷锋精神，使人们在温暖和感动中产生向上的精神力量。今天，越来越多的人成为雷锋精神的践行者。
(1)结合材料和文化生活知识，分析践行雷锋精神对于塑造人生的作用。(10分)
(2)结合材料，运用价值观的知识，说明如何才能实现自己的人生价值。 (8分)
（2013·新课标II卷）39.（26分）阅读材料，完成下列要求。
敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝，也是著名的世界文化遗产。
材料一
近年来，莫高窟游客逐年增长，2012年全年接待游客量达到80万人次。旅游旺季时，平均每天游客量技创新：建立了综合防沙体系；研发了无线传感环境检测分析系统，开发了十亿级像素数字相机系统，形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字处理系统等。随着这些科技创新成果的应用，莫高窟自然环境得到改善，壁画、彩塑等图像采集取得进展。不久的将来，世界各国人民除了实地参观莫高窟外，还能在互联网上便捷地欣赏3D效果的“数字莫高窟”，随时随地地感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。
（1）结合材料一，用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。（14分）
（2）结合材料二，说明科技创新对文化传承和发展的作用。（8分）
（3）除互联网展示和吸引海外游客实地参观以外，请就如何增强敦煌莫高窟艺术的国际影响力另提两条建议。（4分）
（2013·江苏卷） 34. 城镇化正在深刻地改变着中国。今天,中国的城镇人口已经超过了农村人口,“农耕社会,乡土中国”逐渐转变为“工业社会,城市中国”。城镇化加快了中国农村现代化的进程,一个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。
在城镇化的浪潮中,大批村庄被合并,许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲“ 在希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦,一片高粱,十里荷塘,十里果香”的田园景象日益不再。有人伤感地说:“不要问我从哪里来,因为我已经没有故乡。”
结合材料，回答下列问题：
（1）运用文化生活知识，说明为什么有人会对乡村的衰落感到惋惜。（6分）
（2）运用矛盾基本属性的知识，说明如何认识城镇化进程中城市文明与乡村文明的关系（6分）
（2013·浙江卷）41．随着中国特色社会主义建设事业的不断发展，中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是，在当今世界，涵盖经济政治、社会盛会、价值文化等领域在内的“软实力”竞争越来越激烈，某发达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显加重，“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的市场。对此，党的十八大以来，中央反复强调中国要始终不渝地走和平发展道路；在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明建设的同时，推进社会主义文化建设，增强综合国力，夯实走和平发展道路的基础。（21分）
（1）结合材料，运用文化与综合国力的有关只是，分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义。（10分）
（2）结合材料，运用“中国走和平发展道路”的有关知识，阐述中国走和平发展道路的必要性和夯实走和平发展道路基础的重要性。（11分）
（2012·安徽卷）文化是民族的血脉，民族文化是民族身份的重要标志。回答7～8题。
世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑(　　)
①意味着精神产品离不开物质载体　②彰显着世界文化的认同感归属感　③蕴含着城市生活美好的精神追求　④决定着城市生存发展的文化方向
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
（2012·广东卷）雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化(　　)
①既是民族的，也是世界的　②源于实践，引导实践的发展　③能对社会发展产生深刻影响　④对人的影响来自特定文化环境
A．①④ B．①③ C．②④ D．③④
优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。回答24～25题。
（2012·北京卷）优秀城市雕塑的文化价值主要表现为(　　)
①显示城市的文化底蕴　②活跃城市的文化市场
③增强人们的精神力量　④培育优秀的文化人才
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
（2012·江苏卷）一方水土养一方人，故乡牵挂着我们的一生。然而，只有离乡的人才会想回乡；只有条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们
①文化与经济、政治是相互交融的 ②世界多极化发展充满了矛盾斗争
③必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ④跨国公司促进了资源在全球范围内流动
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.（2011 浙江） “竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明
A.各地的文化几乎没有共同性
B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景
C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的
D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义21世纪教育网21世纪教育网
4.（2011 山东）材料三 1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。
结合材料三，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。（7分）
5．（2011 北京）2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的情形认识和自觉行动，有关部分发布《全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年）》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者，实践者，推动者。
运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。（9分）
6. （2011 江苏） 第六次全国人口普查数据显示，我国60岁及以上人口占总人口的13.26％，人口老大投入推进养老事业的发展，另一方面鼓励社会资本特别是民间资本积极参与养老事业，但企业参与的积极性不高。
（1）根据上述材料，运用《文化生活》和《经济生活》知识，分析为什么企业对具有广阔市场前景的养老服务业参与的积极性不高。（6分）
7．（2011·安徽）阅读材料，回答下列问题。
2011年初，随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播，“中国形象”成为媒体热议的话题。
话题一：文化是国家形象的灵魂
文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥这重要作用，如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉——中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。
（1）运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。

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