资源简介

本专题是每年高考考查的重点，从命题内容上看，高考对本部分的考查较广，考试题重点聚焦中华文化的特点、社会主义先进文化建设、社会主义精神文明建设和思想道德建设，民族精神的考查经常与文化的作用相结合，与文化环境的净化和文化对人的影响相结合。从考查形式上看，以选择题为主，设问多采用表明、说明、体现了等语言，主要考查对教材具体知识的理解，主观题多是以考查怎么做为主。
在2014年备考中要注意：结合我国地域文化、民族文化，特别是少数民族文化的发展，以及中外文化的交流，认识中华文化的三大特点，以及中华文化与民族文化的关系；结合弘扬民族精神活动，以及各地红歌演唱活动，具体分析弘扬民族精神的途径；结合农村文化建设、公共文化工程建设，分析保障人民群众文化权益的意义与措施，认识社会主义精神文明建设与社会主义先进文化建设的关系；结合道德模范人物评选活动，以及感动中国人物评选活动，分析加强思想道德建设的意义，以及提高思想道德素养的具体措施。
【知识网络】
【重点知识梳理】
一、继承和发扬中华文化
1．中华文化源远流长
历 程 萌动——春秋战国、诞生——秦统一、发展——汉代、强势——隋唐、扩展——宋元明
表 现 与 见 证 ①汉字是中华文化的基本载体和文明的标志，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用 ②史书典籍以其自身的传承性，成为中华文化一脉相传的见证
2.中华文化博大精深
独特性 中华文化独树一帜、独领风骚
地域性 一方水土、一方文化
民族性 中华各民族的文化既有各民族文化的个性，又有中华文化的共性；各民族文化都是中华文化的瑰宝，是中华民族的骄傲
3.中华文化的包容性
4．提升中华文化竞争力
方向保证 坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
文化传承 全面认识中华传统文化，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”
文化交流 面向世界、博采众长，在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果
文化创新 立足社会实践，发挥人民群众的主体作用，融入时代精神，实现文化创新
民族精神 弘扬和传承民族精神，增强中华文化的凝聚力
二、弘扬和培育民族精神
1． 民族精神
(1)基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
(2)核心：爱国主义。在当代中国，爱祖国和爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
(3)时代特征：民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展。
2．必要性和意义
(1)必要性：民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之魂。
(2)现实意义：是提高全民族素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。
3．措施
(1)最重要的是发挥“主心骨”的作用；
(2)必须继承和发扬中华民族的优良传统；
(3)必须正确对待外来文化的影响；
(4)必须与弘扬时代精神相结合；
(5)立足于社会主义现代化建设的实践。
三、文化现状与先进文化建设
1．我国的文化现状
2．加强社会主义先进文化建设，发挥中国特色社会主义文化的作用
(1)推动社会主义文化大发展大繁荣，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
(2)发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。
(3)发展中国特色社会主义文化，要立足发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。
(4)发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。
3．如何净化社会文化环境
(1)从国家角度看：发挥社会主义先进文化的导向和示范作
用；发展大众文化；推动社会主义核心价值体系建设；建设社会主义精神文明；推动文化事业和文化产业发展。
(2)从个人角度看：
①自觉接受健康文化的熏陶，提高自身辨别落后和腐朽文化的能力。
②积极参与社会主义精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。
③自觉树立社会主义荣辱观，加强自身的思想道德修养与科学文化修养。
(3)从生产者看：文化产品提供者或文化生产经营者要遵守职业道德，依法经营，为人民群众提供符合社会发展需要的、人民群众喜闻乐见的文化产品。
4．文化多样化与指导思想一元化
(1)坚持指导思想一元化就是指文化大发展，大繁荣必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持以社会主义核心价值体系为引领。
(2)文化多样化是指社会主义性质文化的呈现形式，是多种多样的。在社会主义实践中，人们对文化的需求呈现多样化，人们的思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性逐渐增强，从而导致文化呈现多样化的特点。
(3)坚持指导思想的一元化与文化的多样化是不矛盾的。只有坚持文化的多样化，才能不断满足人们日益增长的文化需求，推动社会主义文化大发展、大繁荣。同时只有坚持指导思想一元化才不会迷失方向，文化领域才不会混乱。
(4)推动社会主义文化大发展、大繁荣，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异，包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
四、人民群众文化权益保护
1．为什么要保障人民群众的文化权益
从文化与人的关系看 ①文化的实质是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对个人成长具有深刻影响。②文化可以影响人、塑造人，丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展
从人民群众的地位看 人民群众是社会实践的主体也是文化创造的主体，人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会实践中获得和享用文化
从文化建设的目的看 发展文化事业，保障人民群众的文化权益是社会主义精神文明建设的重要内容，有利于培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质
从思想道德建设的要求看 良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，保障人民群众的基本文化权益，有利于提升科学文化修养，从而提高人们的思想道德修养
2.如何保障人民群众的基本文化权益
(1)扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。
(2)坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。
(3)大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。
(4)开展群众性的精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。
3．正确区分发展中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系
先进文化 中国特色社会主义文化 社会主义精神文明建设
区 别 相对于落后的、腐朽的思想文化、一般大众文化而言的 中国特色社会主义文化是相对于社会主义经济、政治而言的 相对于社会主义物质文明、政治文明而言的
联 系 都是把思想道德建设和教育科学文化建设作为其科学内涵；都是以马克思主义为指导，把培育“四有”公民，提高全民族思想道德素质和科学文化素质作为根本目标。因此，在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明，就是发展中国特色社会主义文化
五、加强思想道德建设
1．社会主义精神文明建设
任 务 培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，适应现代化建设需要
内 容 教育 具有基础性、先导性、全局性作用
科学 科学技术是第一生产力，加强科学基础设施建设、弘扬科学精神
文化 事业 坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径；大力发展文化生产力，繁荣文化市场；坚持经济效益与社会效益相统一
思想 道德 文化建设的中心环节，规定文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂
主体 投身于社会主义精神文明建设的实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献，做新时期中国先进文化的传播者
2.如何加强思想道德建设
(1)从国家角度看
①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，推动社会主义先进文化建设，构建良好的文化环境，提高人们辨别落后与腐朽文化的能力。
②发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用，以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。
③大力发展先进文化，加强社会精神文明建设，推动文化事业和文化产业发展，关注人民利益与需求，保障人民群众的基本文化权益。
④坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，构建社会主义核心价值体系，以社会主义荣辱观引领社会风尚。
(2)从个人角度看
①自觉接受健康文化的熏陶，树立社会主义荣辱观。
②提高自身的思想道德修养与科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标。
③脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
【高频考点突破】
考点一、继承和发扬中华文化
【例1】当前，在大力弘扬中华文化过程 中，广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明 (　　)。
A．地域文化具有各自的特色
B．地域文化都是在本地域独立形成的
C．地域文化之间没有共性
D．中华文化在性质上是全国地域文化的总和
【变式探究】 随着计算机技术的普及，快速的键盘输入取代了手写汉字，汉字的日常书写受到前所未有的冲击。某网站做了“汉字书写调查”，85.2%的被调查者认为，全民的汉字书写水平在下降。如果请你撰文谈谈书写汉字的重要性，文章的标题可为 (　　)。
A．书写汉字，传承文化 B．书写汉字，批判继承
C．立足实践，创新汉字 D．普及书法，古为今用
【试题集】 由于各地语言的差别，诞生了昆、京、川、豫、晋、湘、沪、扬、淮、越等剧种以及山东快书、天津三句半、河南坠子、苏州评弹、扬州评话、东北二人转以及南京白局、南京评话等曲种。这主要说明 (　　)。
A．我们的中华文化源远流长 　　
B．我们的中华文化独树一帜
C．我们的中华文化博大精深 　　
D．我们的民族文化异彩纷呈
考点二、弘扬和培育民族精神
【例2】 “双百”人物(一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物)用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当代中国(　　)。
A．民族精神生生不息。历久弥新 　　　　
B．核心价值博大精深，人人践行
C．中华美德治国化民，指引方向 　　　　
D．传统文化源远流长，凝聚力量
【变式探究】 2012年3月27日，国电科环集团工会、团委深入开展“弘扬北京精神，做文明有礼的北京人”主题宣传实践活动，向广大干部职工及全体团员青年提出倡议，努力学习践行“北京精神”。其原因在于 (　　)。
①城市精神是一座城市的灵魂　②城市精神是展示城市形象、引领城市发展的一面旗帜　③有利于增强北京文化软实力　④概括了北京深刻厚重的民族情怀和积极进取的精神状态，又体现了其兼收并蓄的文化传统和容载万物的人文精神
A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④
考点三、文化现状与先进文化建设
【例3】下表是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况
群体 老年人 中年人 青少年
喜爱的文化活动 听戏曲、打太极拳… 看电视、阅读书报… 上网、听音乐…
某班同学分析表中信息后提出下列建议，你认为合理的是(　　)。
A．倡导高雅文化，引领人们的精神生活
B．提高文化素养，缩小人们鉴赏水平的差异
C．发展大众文化，满足人们不同的文化需求
D．增加经济收入，改变人们对文化生活的选择
闻乐见的大众文化，C项符合题意。材料没有涉及文化的高雅与否、文化素养的高低以及收入状况对文化选择的影响等内容，故A、B、D三项与题意无关。
答案　C
【变式探究】 根据国家广电总局发布的《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》，从2012年1月1日起，34个电视上星综合频道要提高新闻类节目播出量，同时对部分类型节目播出实施调控，以防止过度娱乐化和低俗倾向。广电总局的做法是基于 (　　)。
A．加强管理和引导，营造良好的文化环境
B．引领社会思潮，限制流行娱乐文化发展
C．发展先进文化，防止文化产品的多样化
D．变革文化传播方式，加快推进文化创新
【变式探究】 2012年，山东省积极开展“学雷锋，做山东好人”等活动，以推动本省的思想道德建设。为响应这一活动，我们应该 (　　)。
①认真践行社会主义荣辱观　②追求更高的思想道德目标　③优先提高自我的科学文化修养　④积极参加社会公益活动
A．②③④　　B．①②④　　C．①③④　　D．①②③
考点四、人民群众文化权益保护
【例4】为纪念中国共产党建党90周年，全国各地纷纷开展了一系列活动，如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于 (　　)。
①维护人民的基本文化权益　②发挥文化在现代化建设中的主导性作用　③提高人民的思想道德素质　④坚持中国特色社会主义文化的前进方向　　　　　　　　　　　　　　　　
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【变式探究】 要加快构建公共文化服务体系，按照体现公益性、基本性、均等性、便利性的要求，坚持政府主导，加大投入力度，推进重点文化惠民工程，加强公共文化基础设施建设，促进基本公共文化服务均等化。推进重点文化惠民工程就必须 (　　)。
①建设和谐文化，培育文明风尚　②发展人民大众喜闻乐见的文化　③建设社会主义核心价值体系
④弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【变式探究】 2012年1月13日，《山东省科学技术进步条例》颁 布。下列能够促进山东省科学技术进步的是 (　　)。
①普及科学知识，弘扬科学精神　②加强科学设施建设　③提高思想道德修养　④坚持自然科学和社会科学并重
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
考点五、加强思想道德建设
【例5】近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它 (　　)。
①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节　②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向　③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人　④为我国经济社会发展提供了智力支持
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【变式探究】 全国道德模范颁奖晚会总以《道德的力量》命名。下面能够直接表达出“道德是一种力量”的语句是 (　　)。
①德，国家之基也(《左传》)　②日新之谓盛德(《周易》)　③富润屋，德润身(《礼记》)　④静以修身，俭以养德(《诫子书》)
A．①③ B．③④ C．①② D．②③
【经典考题精析】
【2013年高考真题精选】
（2013·浙江卷）31.斯瓦西里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明
A.不同名族文化之间可以取长补短
B.对传统文化需要继承与发扬
C.不同民族文化各具特色，又具有共通性
D.优秀文化能激励人们创造美好生活
（2013·江苏卷）实现中华民族的伟大复兴,凝聚了几代中国人的夙愿,是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标,是中国人民的跨世纪梦想。回答32 ~33 题。
（2013·江苏卷）32. 实现“中国梦”必须坚持走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。这是因为
人民群众是社会历史的主体 　　　②社会意识对社会发展起推动作用
③当今世界各种思想文化相互借鉴　　　④中华民族精神是民族复兴的精神动力
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
（2013·福建卷）29.贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团圆；发微信，拜大年，走亲访友；花各异，韵相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷，在于它
A.涌动着人们对中华民族强烈的认同感 B.引导着现代科技发展的最新潮流
C.汇集了中华民族优秀传统文化之大全 D.展现各民族和睦相处的美好图景
（2013·安徽卷）9.安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了
①区域文化各具特色，异彩纷呈 ②中华文化博大精深，源远流长
③不同地域决定不同文化的发展 ④区域文化相互借鉴，融合统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
（2013·北京卷）34．费孝通在20世纪80年代提出了“中华民族多元一体格局”的理论。“多元”是指中华各民族各有其起源、形成、发展的历史，文化、社会也各具特点；“一体”是指中华各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存，与整体有不可分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了
A．中华各民族在历史上的发展是不平衡的
B．民族凝聚力是国家综合国力的重要标志
C．中华民族是具有历史性的多民族共同体
D．民族平等奠定民族团结的政治经济基础
（2013·四川卷）6、中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神（ ）
①在不同历史时期具有不同的内容 ②具有博大精深和兼收并蓄的特质
③蕴涵着中华民族共同的价值追求 ④是中华民族生存发展的精神支柱
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
（2013·天津卷）12.（8分）阅读材料，回答问题。
“一锅一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”然而，近年来我国“舌尖上的浪费”非常严重，每年餐桌上浪费的食物相当于2亿人一年的口粮。2013年初，为响应中央历行节约。反对浪费的号召，北京市一家民间公益组织发起了吃尽盘中餐的“光盘行动”；人民日报微博随即响应，并得到众多网络媒体的关注和转载，使之急速升温。这一活动唤醒了人们的节俭意识，反映了社会公众对节约光荣，浪费可耻的广泛认同。
依据材料，运用《文化生活》的知识说明“光盘行动”引起社会共鸣的原因。
（2013·北京卷）41．中华大地幅员辽阔，历史悠久，文化灿烂。
黄河、长江流域孕育的中华文化，以其悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，显示出顽强的生命力和无穷的魅力。中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因在于它特有的包容性。
（3）如何理解中华文化的包容性及其作用 （7分）
（2013·新课标Ⅰ卷）39.（26分）阅读材料，完成下列要求。
2012年6月，商务印书馆出版了《现代汉语词典》（第六版），词典的正文收录了NBA,BBS,GDP,UFO等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论，有的人反对，有的人支持。
反对《现代汉语词典》收录西文字母的人认为：
“拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对汉语的污染。”
“我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语言。”
“文化有安全的问题，再国际化，也不能把自己的文字搞乱”
……
支持《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为：
“在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。”
“选录字母词只是对当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简趋势，适应了社会生活变化的需要。”
…….
（1）你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词？请用文化生活有关知识阐明理由。（10分）
（2）《现代汉语词典》收录西文字母词引起的争论深化了人们的认识。结合材料，运用认识论知识，说明“争论有利于认识的发展。”（12分）
（3）真理面前人人平等，假如你是争论的一方，在争论中应该怎样坚持这一原则？（4分）
【2012高考真题精选】
（2012·安徽卷）文化是民族的血脉，民族文化是民族身份的重要标志。回答7～8题。
7．京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已成为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”(　　)
①是中华民族精神的核心内容　②是中华文化发展的力量源泉　③体现了中华文化的博大精深　④显示了中华文化的个性特征
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
（2012·课标全国卷）在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明(　　)
①澳门文化的内容和形式具有多样性　②澳门文化的性质是由其地理环境决定的　③澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅　④澳门文化具有包容性、开放性
A．①② B．①④
C．②③ D．②④
（2012·天津卷）初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨、贴心”，而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了(　　)
A．两岸文化同根同源
B．中华文化底蕴厚重
C．一方水土，一方文化
D．汉字是中华文明的重要标志
（2012·江苏卷）《感动中国》走过了十年的历程，通过它，100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。这说明，弘扬和培育中华民族精神就要(　　)
A．推动中华民族走向振兴
B．提升我国的国际竞争力
C．发挥先进模范的榜样作用
D．确立新的道德评价体系
（2012·福建卷）阅读材料，回答问题。
义利观是中国传统文化价值观的核心。当前，弘扬具有社会进步意义的义利观，对构建和谐社会，实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。
材料三　雷锋，以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为人民服务的壮丽诗篇。大力弘扬雷锋精神，对于不断提升公民道德素质和社会文明程度具有重要意义。
(4)根据材料三，从文化生活角度，请你以“弘扬雷锋精神，促进社会文明”为主题向社会发出倡议。(要求：①写出倡议书内容的提纲；②不得显示个人身份的任何信息。)
（2012·天津卷）阅读材料，回答问题。
中华优秀传统文化历来推崇“天行健，君子以自强不息”、“大道之行也，天下为公”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。产生于上世纪六十年代的雷锋精神，以全心全意为人民服务为核心，具有无私奉献、助人为乐的精神气质，彰显了中华民族的传统美德。
雷锋精神的生命力在于始终与时代发展相对接。2007年，来自全国各地的27位大学生，在选择未来时不只作功利想，不仅为稻粱谋，毕业后奔赴海南省鹦歌岭自然保护区。经过5年艰苦奋斗，他们克服了种种困难，重建了自然保护区工作站，提升了生态保护水平，改变了一方水土。鹦歌岭的大学生因甘于奉献而快乐，因学以致用而充实，因遵从理想而诗意。他们用青春诠释着新时代的雷锋精神，用美好情怀和理想气息感染着越来越多的当代青年。
(1)结合材料，用《文化生活》相关知识说明，雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的。
【答案】(1)①雷锋精神植根于中华优秀传统文化之中，是中华民族精神的体现。②鹦歌岭大学生以实
【解析】本题考查学生对中华民族精神的理解运用能力。审题时注意雷锋精神是中华民族精神的突出
【2011高考真题精选】
1.（2011 广东）“一个国家、一个民族或是一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有
①中华文化源远流长 ②文化有顽强的生命力
③传统文化不因时而变 ④文化与经济相互促进
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.（2011 福建）“双百人物”（100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物）用自己的言，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当代中国
A.民族精神生生不息，历久弥新 B.核心价值博大精深，人人践行
C.中华美德治国化民，指引方向 D.传统文化源远流长，凝聚力量
3．（2011 江苏）历史上。东北流行二人转，南方流行越剧，有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种，如南京的白局，扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演、文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明，各地区文化
①相互交流，相互吸收 ② 求同存异，时尚流行
③市场调节，繁荣兴盛 ④各具特色，渐趋融合
A. ① ②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
解析:颇具地方特色的剧种、南剧北唱、北戏南演，说明各地区文化相互交流、相互吸收、渐趋融合，所以①④选。我国戏曲文化的发展现状得益于文化市场的调节，不是“时尚流行”。因此，③入选，②不选。
答案:C
4．（2011 天津 ）最近，河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。15年前毕业之际，有人提议“宝元的父母咱们得管”，一个算不上约定的“约定”，让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。同学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放。这一事迹表明
A.传统道德准则完全适应现代生活
B中华文化的具体内涵是亘古不变的
C.传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响
D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
6．（2011 福建）材料一 郑和下西洋，祈“和顺万方，共享太平之福”，同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易；林则徐冷眼向洋看世界，魏源主张“师夷长技以制夷”；孙中山考察各国兴衰，指出“国力之盛衰强弱，常在海而不在陆”。
早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源。大力开发和经营海洋。美国海权论创始人马汉指出:“所有帝国的兴衰，决定性因素在于是否控制了海洋。”
21世纪是海洋的世纪，中国以博大的胸襟面向世界，主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
（1）根据材料一所给的信息，请你运用中华文化包容性的知识，就树立正确的海洋意识提出建议。（8分）
7．（2011 江苏）2011年博鳌会亚洲论坛年会的主题是“包容性发展：共同议程与全新挑战。”国家主席胡锦涛在开幕式上发表了题为《推动共同发展，共建和谐亚洲》的演出。他指出，亚洲社会得到了快速发展，但是经济结构性矛盾、发展不平衡等问题还存在，如何处理好发展问题依然摆在亚洲人民面前。
会议还探讨了“包容性发展”的内涵和具体策略。俄罗斯总统梅德韦杰夫呼吁亚太地区的国家要加入到经济一体化的进程中，巴西总统罗塞芙主张各国应创造条件实现经济增长和包容性发展，南非总统祖马提出发展中国家应加强合作、共赢机遇和挑战等。
结合材料，从《文化生活》的视角阐释“包容性发展”的内涵。（6分）本专题是每年高考考查的重点，从命题内容上看，高考对本部分的考查较广，考试题重点聚焦中华文化的特点、社会主义先进文化建设、社会主义精神文明建设和思想道德建设，民族精神的考查经常与文化的作用相结合，与文化环境的净化和文化对人的影响相结合。从考查形式上看，以选择题为主，设问多采用表明、说明、体现了等语言，主要考查对教材具体知识的理解，主观题多是以考查怎么做为主。
在2014年备考中要注意：结合我国地域文化、民族文化，特别是少数民族文化的发展，以及中外文化的交流，认识中华文化的三大特点，以及中华文化与民族文化的关系；结合弘扬民族精神活动，以及各地红歌演唱活动，具体分析弘扬民族精神的途径；结合农村文化建设、公共文化工程建设，分析保障人民群众文化权益的意义与措施，认识社会主义精神文明建设与社会主义先进文化建设的关系；结合道德模范人物评选活动，以及感动中国人物评选活动，分析加强思想道德建设的意义，以及提高思想道德素养的具体措施。
【知识网络】
【重点知识梳理】
一、继承和发扬中华文化
1．中华文化源远流长
历 程 萌动——春秋战国、诞生——秦统一、发展——汉代、强势——隋唐、扩展——宋元明
表 现 与 见 证 ①汉字是中华文化的基本载体和文明的标志，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用 ②史书典籍以其自身的传承性，成为中华文化一脉相传的见证
2.中华文化博大精深
独特性 中华文化独树一帜、独领风骚
地域性 一方水土、一方文化
民族性 中华各民族的文化既有各民族文化的个性，又有中华文化的共性；各民族文化都是中华文化的瑰宝，是中华民族的骄傲
3.中华文化的包容性
4．提升中华文化竞争力
方向保证 坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
文化传承 全面认识中华传统文化，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”
文化交流 面向世界、博采众长，在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果
文化创新 立足社会实践，发挥人民群众的主体作用，融入时代精神，实现文化创新
民族精神 弘扬和传承民族精神，增强中华文化的凝聚力
二、弘扬和培育民族精神
1． 民族精神
(1)基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
(2)核心：爱国主义。在当代中国，爱祖国和爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
(3)时代特征：民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展。
2．必要性和意义
(1)必要性：民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之魂。
(2)现实意义：是提高全民族素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。
3．措施
(1)最重要的是发挥“主心骨”的作用；
(2)必须继承和发扬中华民族的优良传统；
(3)必须正确对待外来文化的影响；
(4)必须与弘扬时代精神相结合；
(5)立足于社会主义现代化建设的实践。
三、文化现状与先进文化建设
1．我国的文化现状
2．加强社会主义先进文化建设，发挥中国特色社会主义文化的作用
(1)推动社会主义文化大发展大繁荣，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
(2)发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。
(3)发展中国特色社会主义文化，要立足发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。
(4)发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。
3．如何净化社会文化环境
(1)从国家角度看：发挥社会主义先进文化的导向和示范作
用；发展大众文化；推动社会主义核心价值体系建设；建设社会主义精神文明；推动文化事业和文化产业发展。
(2)从个人角度看：
①自觉接受健康文化的熏陶，提高自身辨别落后和腐朽文化的能力。
②积极参与社会主义精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。
③自觉树立社会主义荣辱观，加强自身的思想道德修养与科学文化修养。
(3)从生产者看：文化产品提供者或文化生产经营者要遵守职业道德，依法经营，为人民群众提供符合社会发展需要的、人民群众喜闻乐见的文化产品。
4．文化多样化与指导思想一元化
(1)坚持指导思想一元化就是指文化大发展，大繁荣必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持以社会主义核心价值体系为引领。
(2)文化多样化是指社会主义性质文化的呈现形式，是多种多样的。在社会主义实践中，人们对文化的需求呈现多样化，人们的思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性逐渐增强，从而导致文化呈现多样化的特点。
(3)坚持指导思想的一元化与文化的多样化是不矛盾的。只有坚持文化的多样化，才能不断满足人们日益增长的文化需求，推动社会主义文化大发展、大繁荣。同时只有坚持指导思想一元化才不会迷失方向，文化领域才不会混乱。
(4)推动社会主义文化大发展、大繁荣，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异，包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
四、人民群众文化权益保护
1．为什么要保障人民群众的文化权益
从文化与人的关系看 ①文化的实质是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对个人成长具有深刻影响。②文化可以影响人、塑造人，丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展
从人民群众的地位看 人民群众是社会实践的主体也是文化创造的主体，人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会实践中获得和享用文化
从文化建设的目的看 发展文化事业，保障人民群众的文化权益是社会主义精神文明建设的重要内容，有利于培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质
从思想道德建设的要求看 良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，保障人民群众的基本文化权益，有利于提升科学文化修养，从而提高人们的思想道德修养
2.如何保障人民群众的基本文化权益
(1)扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。
(2)坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。
(3)大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。
(4)开展群众性的精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。
3．正确区分发展中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系
先进文化 中国特色社会主义文化 社会主义精神文明建设
区 别 相对于落后的、腐朽的思想文化、一般大众文化而言的 中国特色社会主义文化是相对于社会主义经济、政治而言的 相对于社会主义物质文明、政治文明而言的
联 系 都是把思想道德建设和教育科学文化建设作为其科学内涵；都是以马克思主义为指导，把培育“四有”公民，提高全民族思想道德素质和科学文化素质作为根本目标。因此，在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明，就是发展中国特色社会主义文化
五、加强思想道德建设
1．社会主义精神文明建设
任 务 培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，适应现代化建设需要
内 容 教育 具有基础性、先导性、全局性作用
科学 科学技术是第一生产力，加强科学基础设施建设、弘扬科学精神
文化 事业 坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径；大力发展文化生产力，繁荣文化市场；坚持经济效益与社会效益相统一
思想 道德 文化建设的中心环节，规定文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂
主体 投身于社会主义精神文明建设的实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献，做新时期中国先进文化的传播者
2.如何加强思想道德建设
(1)从国家角度看
①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，推动社会主义先进文化建设，构建良好的文化环境，提高人们辨别落后与腐朽文化的能力。
②发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用，以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。
③大力发展先进文化，加强社会精神文明建设，推动文化事业和文化产业发展，关注人民利益与需求， 【高频考点突破】
考点一、继承和发扬中华文化
【例1】当前，在大力弘扬中华文化过程 中，广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明 (　　)。
A．地域文化具有各自的特色
B．地域文化都是在本地域独立形成的
C．地域文化之间没有共性
D．中华文化在性质上是全国地域文化的总和
【变式探究】 随着计算机技术的普及，快速的键盘输入取代了手写汉字，汉字的日常书写受到前所未有的冲击。某网站做了“汉字书写调查”，85.2%的被调查者认为，全民的汉字书写水平在下降。如果请你撰文谈谈书写汉字的重要性，文章的标题可为 (　　)。
A．书写汉字，传承文化 B．书写汉字，批判继承
C．立足实践，创新汉字 D．普及书法，古为今用
【试题集】 由于各地语言的差别，诞生了昆、京、川、豫、晋、湘、沪、扬、淮、越等剧种以及山东快书、天津三句半、河南坠子、苏州评弹、扬州评话、东北二人转以及南京白局、南京评话等曲种。这主要说明 (　　)。
A．我们的中华文化源远流长 　　
B．我们的中华文化独树一帜
C．我们的中华文化博大精深 　　
D．我们的民族文化异彩纷呈
考点二、弘扬和培育民族精神
【例2】 “双百”人物(一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物)用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当代中国(　　)。
A．民族精神生生不息。历久弥新 　　　　
B．核心价值博大精深，人人践行
C．中华美德治国化民，指引方向 　　　　
D．传统文化源远流长，凝聚力量
【变式探究】 2012年3月27日，国电科环集团工会、团委深入开展“弘扬北京精神，做文明有礼的北京人”主题宣传实践活动，向广大干部职工及全体团员青年提出倡议，努力学习践行“北京精神”。其原因在于 (　　)。
①城市精神是一座城市的灵魂　②城市精神是展示城市形象、引领城市发展的一面旗帜　③有利于增强北京文化软实力　④概括了北京深刻厚重的民族情怀和积极进取的精神状态，又体现了其兼收并蓄的文化传统和容载万物的人文精神
A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④
考点三、文化现状与先进文化建设
【例3】下表是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况
群体 老年人 中年人 青少年
喜爱的文化活动 听戏曲、打太极拳… 看电视、阅读书报… 上网、听音乐…
某班同学分析表中信息后提出下列建议，你认为合理的是(　　)。
A．倡导高雅文化，引领人们的精神生活
B．提高文化素养，缩小人们鉴赏水平的差异
C．发展大众文化，满足人们不同的文化需求
D．增加经济收入，改变人们对文化生活的选择
为响应这一活动，我们应该 (　　)。
①认真践行社会主义荣辱观　②追求更高的思想道德目标　③优先提高自我的科学文化修养　④积极参加社会公益活动
A．②③④　　B．①②④　　C．①③④　　D．①②③
考点四、人民群众文化权益保护
【例4】为纪念中国共产党建党90周年，全国各地纷纷开展了一系列活动，如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于 (　　)。
①维护人民的基本文化权益　②发挥文化在现代化建设中的主导性作用　③提高人民的思想道德素质　④坚持中国特色社会主义文化的前进方向　　　　　　　　　　　　　　　　
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【变式探究】 要加快构建公共文化服务体系，按照体现公益性、基本性、均等性、便利性的要求，坚持政府主导，加大投入力度，推进重点文化惠民工程，加强公共文化基础设施建设，促进基本公共文化服务均等化。推进重点文化惠民工程就必须 (　　)。
①建设和谐文化，培育文明风尚　②发展人民大众喜闻乐见的文化　③建设社会主义核心价值体系
④弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【变式探究】 2012年1月13日，《山东省科学技术进步条例》颁 布。下列能够促进山东省科学技术进步的是 (　　)。
①普及科学知识，弘扬科学精神　②加强科学设施建设　③提高思想道德修养　④坚持自然科学和社会科学并重
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
考点五、加强思想道德建设
【例5】近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它 (　　)。
①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节　②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向　③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人　④为我国经济社会发展提供了智力支持
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【变式探究】 全国道德模范颁奖晚会总以《道德的力量》命名。下面能够直接表达出“道德是一种力量”的语句是 (　　)。
①德，国家之基也(《左传》)　②日新之谓盛德(《周易》)　③富润屋，德润身(《礼记》)　④静以修身，俭以养德(《诫子书》)
A．①③ B．③④ C．①② D．②③
【经典考题精析】
（2013·浙江卷）31.斯瓦西里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明
A.不同名族文化之间可以取长补短
B.对传统文化需要继承与发扬
C.不同民族文化各具特色，又具有共通性
D.优秀文化能激励人们创造美好生活
（2013·江苏卷）实现中华民族的伟大复兴,凝聚了几代中国人的夙愿,是近代以来中华儿女矢志不渝友；花各异，韵相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷，在于它
A.涌动着人们对中华民族强烈的认同感 B.引导着现代科技发展的最新潮流
C.汇集了中华民族优秀传统文化之大全 D.展现各民族和睦相处的美好图景
（2013·安徽卷）9.安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了
①区域文化各具特色，异彩纷呈 ②中华文化博大精深，源远流长
③不同地域决定不同文化的发展 ④区域文化相互借鉴，融合统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
（2013·北京卷）34．费孝通在20世纪80年代提出了“中华民族多元一体格局”的理论。“多元”是指中华各民族各有其起源、形成、发展的历史，文化、社会也各具特点；“一体”是指中华各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存，与整体有不可分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了
A．中华各民族在历史上的发展是不平衡的
B．民族凝聚力是国家综合国力的重要标志
C．中华民族是具有历史性的多民族共同体
D．民族平等奠定民族团结的政治经济基础
（2013·四川卷）6、中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神（ ）
①在不同历史时期具有不同的内容 ②具有博大精深和兼收并蓄的特质
③蕴涵着中华民族共同的价值追求 ④是中华民族生存发展的精神支柱
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
（2013·天津卷）12.（8分）阅读材料，回答问题。
“一锅一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”然而，近年来我国“舌尖上的浪费”非常严重，每年餐桌上浪费的食物相当于2亿人一年的口粮。2013年初，为响应中央历行节约。反对浪费的号召，北京市一家民间公益组织发起了吃尽盘中餐的“光盘行动”；人民日报微博随即响应，并得到众多网络媒体的关注和转载，使之急速升温。这一活动唤醒了人们的节俭意识，反映了社会公众对节约光荣，浪费可耻的广泛认同。
依据材料，运用《文化生活》的知识说明“光盘行动”引起社会共鸣的原因。
（2013·北京卷）41．中华大地幅员辽阔，历史悠久，文化灿烂。
黄河、长江流域孕育的中华文化，以其悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，显示出顽强的生命力和无穷的魅力。中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因在于它特有的包容性。
（3）如何理解中华文化的包容性及其作用 （7分）
（2013·新课标Ⅰ卷）39.（26分）阅读材料，完成下列要求。
2012年6月，商务印书馆出版了《现代汉语词典》（第六版），词典的正文收录了NBA,BBS,GDP,UFO等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论，有的人反对，有的人支持。
反对《现代汉语词典》收录西文字母的人认为：
“拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对汉语的污染。”
“我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语言。”
“文化有安全的问题，再国际化，也不能把自己的文字搞乱”
……
支持《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为：
“在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。”
“选录字母词只是对当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简趋势，适应了社会生活变化的需要。”
…….
（1）你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词？请用文化生活有关知识阐明理由。（10分）
（2）《现代汉语词典》收录西文字母词引起的争论深化了人们的认识。结合材料，运用认识论知识，说明“争论有利于认识的发展。”（12分）
（3）真理面前人人平等，假如你是争论的一方，在争论中应该怎样坚持这一原则？（4分）
（2012·安徽卷）文化是民族的血脉，民族文化是民族身份的重要标志。回答7～8题。
7．京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已成为人类文化宝库 ①澳门文化的内容和形式具有多样性　②澳门文化的性质是由其地理环境决定的　③澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅　④澳门文化具有包容性、开放性
A．①② B．①④
C．②③ D．②④
（2012·天津卷）初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把“花生”叫 “土豆”，把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨、贴心”，而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了(　　)
A．两岸文化同根同源
B．中华文化底蕴厚重
C．一方水土，一方文化
D．汉字是中华文明的重要标志
（2012·江苏卷）《感动中国》走过了十年的历程，通过它，100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。这说明，弘扬和培育中华民族精神就要(　　)
A．推动中华民族走向振兴
B．提升我国的国际竞争力
C．发挥先进模范的榜样作用
D．确立新的道德评价体系
（2012·福建卷）阅读材料，回答问题。
义利观是中国传统文化价值观的核心。当前，弘扬具有社会进步意义的义利观，对构建和谐社会，实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。
材料三　雷锋，以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为人民服务的壮丽诗篇。大力弘扬雷锋精神，对于不断提升公民道德素质和社会文明程度具有重要意义。
(4)根据材料三，从文化生活角度，请你以“弘扬雷锋精神，促进社会文明”为主题向社会发出倡议。(要求：①写出倡议书内容的提纲；②不得显示个人身份的任何信息。)
（2012·天津卷）阅读材料，回答问题。
中华优秀传统文化历来推崇“天行健，君子以自强不息”、“大道之行也，天下为公”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。产生于上世纪六十年代的雷锋精神，以全心全意为人民服务为核心，具有无私奉献、助人为乐的精神气质，彰显了中华民族的传统美德。
雷锋精神的生命力在于始终与时代发展相对接。2007年，来自全国各地的27位大学生，在选择未来时不只作功利想，不仅为稻粱谋，毕业后奔赴海南省鹦歌岭自然保护区。经过5年艰苦奋斗，他们克服了种种困难，重建了自然保护区工作站，提升了生态保护水平，改变了一方水土。鹦歌岭的大学生因甘于奉献而快乐，因学以致用而充实，因遵从理想而诗意。他们用青春诠释着新时代的雷锋精神，用美好情怀和理想气息感染着越来越多的当代青年。
(1)结合材料，用《文化生活》相关知识说明，雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的。
1.（2011 广东）“一个国家、一个民族或是一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有
①中华文化源远流长 ②文化有顽强的生命力
③传统文化不因时而变 ④文化与经济相互促进
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.（2011 福建）“双百人物”（100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物）用自己的言，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当代中国
A.民族精神生生不息，历久弥新 B.核心价值博大精深，人人践行
C.中华美德治国化民，指引方向 D.传统文化源远流长，凝聚力量
3．（2011 江苏）历史上。东北流行二人转，南方流行越剧，有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种，如南京的白局，扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演、文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明，各地区文化
①相互交流，相互吸收 ② 求同存异，时尚流行
③市场调节，繁荣兴盛 ④各具特色，渐趋融合
A. ① ②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
4．（2011 天津 ）最近，河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。15贡贸易；林则徐冷眼向洋看世界，魏源主张“师夷长技以制夷”；孙中山考察各国兴衰，指出“国力之盛衰强弱，常在海而不在陆”。
早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源。大力开发和经营海洋。美国海权论创始人马汉指出:“所有帝国的兴衰，决定性因素在于是否控制了海洋。”
21世纪是海洋的世纪，中国以博大的胸襟面向世界，主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
（1）根据材料一所给的信息，请你运用中华文化包容性的知识，就树立正确的海洋意识提出建议。（8分）
7．（2011 江苏）2011年博鳌会亚洲论坛年会的主题是“包容性发展：共同议程与全新挑战。”国家主席胡锦涛在开幕式上发表了题为《推动共同发展，共建和谐亚洲》的演出。他指出，亚洲社会得到了快速发展，但是经济结构性矛盾、发展不平衡等问题还存在，如何处理好发展问题依然摆在亚洲人民面前。
会议还探讨了“包容性发展”的内涵和具体策略。俄罗斯总统梅德韦杰夫呼吁亚太地区的国家要加入到经济一体化的进程中，巴西总统罗塞芙主张各国应创造条件实现经济增长和包容性发展，南非总统祖马提出发展中国家应加强合作、共赢机遇和挑战等。
结合材料，从《文化生活》的视角阐释“包容性发展”的内涵。（6分）

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