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1．从知识的考查看，试题立足于哲学的内涵与作用，重点考查哲学与世界观和方法论、哲学与其他学科的关系、哲学的作用等。
2．从试题类型上看，题型以体现类、判断类、原因类选择题为主。哲学与世界观和方法论、哲学与其他学科的关系主要立足于对信息的解读，哲学的作用以原因类考查为主。
【重点知识梳理】
一、哲学的基本内涵
1．哲学与世界观和方法论
(1)哲学的内涵：是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观；是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结；哲学是世界观和方法论的统一。
(2)世界观的含义：是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
(3)方法论的含义：是指人们用世界观作指导去认识世界和改造世界的根本方法。
(4)世界观与方法论的关系：世界观和方法论是同一个问题的两个方面，一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。
【特别提醒】掌握世界观的概念应明确：“整个世界”包括自然界、人类社会和人的思维三部分，而不是世界的某一部分；“总的看法、根本观点”不是对某类事物的观点，不是零散的具体的看法(如：“小王早上5点起床”就不是世界观)；世界观人人都有，但有科学和非科学之分(如：“存在即被感知”就是错误的世界观)。
2．哲学与具体科学的关系
(1)区别
①哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的学问。②具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘。③哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
(2)联系
具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
【特别提醒】“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之科学”、 “哲学是科学之母”。这些说法都把哲学等同为具体科学知识的汇总，这些观点都是错误的。哲学与具体科学不是整体与部分的关系，而是共性与个性、一般与个别的关系。
3．哲学是世界观和方法论的统一
　　(1)哲学与世界观的关系
哲学 世界观
区 别 含义 　哲学是关于世界观的学问 　世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点
特点 　哲学是系统化、理论化的世界观，哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系 　世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观是自发的、朴素的、零散的，这种非系统、缺乏论证的世界观还不能称之为哲学
联系 　哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现；哲学与世界观的研究对象都是整个世界。哲学是理论化和系统化的世界观
(2)世界观与方法论
世界观 方法论
区别 　是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 　是人们用世界观作指导去认识世界和改造世界的根本原则和根本方法
联系 ①世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观，就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观 ②哲学是世界观和方法论的统一。哲学是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问
4.哲学与具体科学的关系
比较 哲学 具体科学
区别 研究对象 　整个世界以及人与世界的关系 世界某一具体领域、某一具体方面、某一事物
任务 　揭示整个世界变化发展的最一般的本质和最普遍的规律 　揭示世界某一特定领域的特殊规律
作用 　为人们认识世界和改造世界提供最根本的方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导
联系 　①二者都把现实世界作为自己的研究对象。②哲学以具体科学为基础，是具体科学知识的概括和总结，具体科学的进步推动着哲学的发展。反过来，哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导
【特别提醒】①考查哲学与世界观和方法论的关系。高考往往在哲学的性质、哲学的思维水平、哲学的系统化程度上做文章，设置误区、制造陷阱，考查考生对基础知识的掌握程度。②考查哲学与具体科学的关系。不能把具体知识与哲学知识混淆在一起，哲学的研究对象是世界最一般的本质和最普遍的规律。对哲学的作用既不能夸大，也不能缩小。如认为“离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展”，就否认了有些科学家自发地在正确世界观指导下取得成就的可能性。
二、哲学与时代精神
1．时代精神的总结和升华
(1)哲学与经济、政治和文化的关系
哲学属于思想文化的范畴，文化是经济和政治的反映。一定形态的经济和政治决定一定形态的文化，一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
(2)真正的哲学是自己时代的精神上的精华
真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，就是因为它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
2．哲学是社会变革的先导
(1)哲学通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。
(2)哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
【特别提醒】并非任何哲学都是时代的精华，只有真正的哲学才是自己时代的精神上的精华。并非任何哲学都是社会变革的先导，只有真正的哲学才是社会变革的先导。
3.多角度理解哲学的作用
(1)哲学是指导人们生活得更好的艺术
哲学的任务，就是指导人们正确地认识世界和改造世界。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系。
　(2)哲学对具体科学的学习、研究具有指导作用
哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。
(3)哲学是社会变革的先导
①解放思想：哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。
②方向保证：哲学对社会变革的作用，还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理有着很大的差异。②物质和意识的辩证关系是辩证唯物主义和历史唯物主义对哲学基本问题的回答，是全面的、辩证的、科学的。
2．哲学的基本问题包括两个方面的内容
(1)一是思维和存在何者为本原的问题，这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，就是唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。
(2)二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，把一切哲学区分为可知论和不可知论。凡肯定认识世界的可能性的观点，就是可知论；凡否定认识世界的可能性的观点，就是不可知论。
【特别提醒】唯物主义和唯心主义的根本分歧，不能笼统地说是围绕哲学基本问题展开的，而是围绕哲学基本问题的第一个方面，即物质和意识谁是本原的问题展开的。
3．思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据
(1)从社会实践来看，思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中遇到和无法回避的基本问题。无论是认识世界还是改造世界都要解决一个共同的问题，即思维和存在的关系问题。
(2)从哲学自身派别来看，思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
4．正确把握哲学基本问题的两个方面
第一方面 第二方面
区别 内容 思维和存在何者为本原的问题 思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题
地位 是哲学基本问题中最重要的方面 是哲学基本问题中从属的方面
意义 　对这个问题的不同回答是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，就是唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。各种哲学由于对这个问题的不同回答，分属于唯物主义和唯心主义两大阵营 　对这一方面的不同回答形成了哲学上的可知论和不可知论。可知论认为思维和存在具有同一性，思维能够正确反映存在，人能够认识世界，这已被人的实践活动所证实。不可知论者认为思维不能正确地反映存在，这种观点忽视了社会实践的发展和人类的认识能力总是在不断地提高
联系 　哲学基本问题第一方面的解决，是第二方面问题解决的前提和基础，第二方面内容是第一方面的展开和深化；哲学基本问题第二方面的解决也影响着第一方面的彻底解决
四、哲学的基本派别
1．唯物主义及其形态
(1)古代朴素唯物主义
①积极意义：否认世界是神创造的，认为世界是物质的。
②缺陷：本质上是正确的，但是，这些观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据；它把物质归结为具体的物质形态，这就把复杂的问题简单化了。
(2)近代形而上学唯物主义
①积极意义：把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，丰富和发展了唯物主义。
②缺陷：把原子的属性等同于物质的属性，并把世界的一切运动都归结为机械运动，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。
(3)辩证唯物主义与历史唯物主义
正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。
【特别提醒】并非凡是唯物主义都是科学的。古代朴素唯物主义与近代形而上学唯物主义虽然都坚持世界的本质是物质的，但二者都有一定的局限性，都是不彻底的、不科学的，只有辩证唯物主义和历史唯物主义才正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，因而是科学的世界观和方法论。
2．唯心主义及其形态
(1)主观唯心主义：把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当了人的意识的巨大能动性和对物质的反作用。其错误在于把这种能动性和反作用过分夸大了。
3．哲学的基本派别
两大阵营 唯物主义 唯心主义
基本观点 　认为物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识 　认为意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质
根本分歧 是否承认世界的本原是物质
4.唯物主义的基本形态
派别 主要区别 基本评价
古代朴素唯物主义 　认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态 　坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，可惜只是一种猜测
近代形而上学唯物主义 　认为自然科学意义上的原子就是本原，原子的属性就是物质的属性 丰富、发展了唯物主义；具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性
辩证唯物主义和历史唯物主义 　不仅承认世界的本原是物质、物质决定意识、意识是物质的反映，而且承认意识对物质具有反作用 　是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器
3.唯心主义的基本形态
派别 主要区别 基本评价
主观唯心主义 　把人的主观精神(如人的感觉、经验、观念、目的、意志、心灵等)作为唯一真实的存在和世界的本原 　夸大了人的主观能动性；就局部范围而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义
客观唯心主义 　把客观精神(如上帝、理念、绝对精神、绝对观念等)看作世界的主宰和本原 　夸大了客观精神的作用；就局部范围而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义
【特别提醒】 ①考查唯物主义的根本观点和基本形态：高考往往以古今中外著名哲学家的言论为情境材料，对唯物主义进行考查。要注意的是，古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都有“原子论”之说，其实质是不同的。近代形而上学唯物主义以近代自然科学为基础，由于历史原因，这一思想的代表人物多为近代西方的科学家，而中国的代表人物较少。②考查唯心主义的根本观点和基本形态：注意把主观唯心主义与正确发挥主观能动性的现象区分开来。中国古代的“天命观”比较复杂，有时是客观唯心主义的表现，有时是按规律办事的表现，注意具体问题具体分析。
五、马克思主义哲学
1．马克思主义哲学
(1)阶级基础：无产阶级的产生和发展。
(2)自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。
(3)理论来源：德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
特别提示　马克思主义哲学不是继承发展了黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，而是批判地吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核而形成的，不是两者的机械相加。
2．马克思主义哲学的基本特征
(1)马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的辩证法是唯物主义的辩证法。
(2)马克思主义哲学第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一，把唯物辩证的观点贯穿到社会历史领域。
(3)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，是科学的世界观和方法论。
【特别提醒】这三个统一的关键在于实践的观点，实践的观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点。
3．毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、“三个代表”重要思想和科学发展观
(1)毛泽东思想：实事求是是毛泽东思想的精髓；实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂。
(2)中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
　特别提示　中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果，而不是最高理论成果。马克思主义是发展的理论，它会随着社会实践的发展而发展，以后还会有更新的理论成果出现。
4.马克思主义哲学与以往哲学的区别
(1)马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一：以往的唯物主义哲学，在世界本原上看到了世界的物质性，但是将世界的本原归结为具体的物质形态。马克思主义真正区分了物质与具体的物质形态。并将辩证法融入唯物主义，实现二者结合。
(2)马克思主义哲学第一次实现了辩证唯物的自然观与辩证唯物的历史观的有机统一：以往哲学包括唯物主义哲学、唯心主义哲学在人类社会领域都陷入唯心主义怪圈，马克思立足实践的观点，合理阐述了人类社会的物质性。
(3)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一：以往哲学不懂得实践的观点，不能依据实践的变化与发展实现自身的发展，所以最终走向灭亡。但是马克思主义哲学一切理论源自实践，又经过实践的检验，不断发展自身，所以是科学的革命的。
【高频考点突破】
考点一、　哲学与世界观和方法论
例1、在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了(　　)
A．世界观决定方法论
B．哲学来源于人们形成的世界观
C．方法论影响世界观
D．哲学是对具体生活的概括和升华
考点二、哲学与具体科学
例2、对哲学是“科学之科学”这一说法理解正确的是(　　)
A．哲学是包罗万象的、凌驾于一切科学之上的科学
B．哲学是关于自然、社会和思维发展最一般规律的科学
C．哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学
D．哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学
考点三、哲学的作用
例3、2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是(　　)
①真正的哲学可以使我们正确地看待人生　②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法　③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导　④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
考点四 唯物主义与唯心主义的区别
例4、 有一首英语儿歌这样唱道：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了(　　)
①唯物主义与唯心主义的区别　②直接联系与间接联系的区别　③科学精神与宗教精神的区别　④可知论与不可知论的区别
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
考点五、　唯物主义的观点和形态
例5、“道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道。”与此哲学观点相通的是(　　)
A．自然从来不飞跃
B．物理不外于吾心
C．世界是一团永恒的活火
D．动之端乃天地之心也
考点六、唯心主义的观点和形态
例6、唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张(　　)
A．事物是感觉的集合
B．事物是理念的影子
C．意识是世界的本原
D．世界是不可认识的
考点七、马克思主义哲学的基本特征
例7、在马克思主义哲学产生以前，即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域，总祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。这体现的哲学道理是(　　)
A．事物的性质是由矛盾的主要方面决定的
B．关键部分的功能对整体功能起决定作用
C．分析事物要坚持两点论和重点论的统一
D．世界观揭示了事物本质和最普遍的规律
（2013·江苏卷）转基因食品今天已经非常普遍，支持者认为它可以为人类提供丰富的食物；但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度，他们认为大自然有其自身的法则，人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。从中可见(　　)
①哲学对具体科学具有指导作用　②世界观是人们思想和行动的指导　③价值判断与人认识事物的角度有关　④认识运动是从认识到实践的过程
A．①②　　B．①③　　C．②③　　D．③④
（2013·福建卷）下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是(　　)
①存在就是被感知　②人是机器，思想是人脑的特性　③世界是一团永恒的活火　④物质是标志客观实在的哲学范畴
A．③→④→② B．②→③→④
C．③→②→④ D．②→①→③
（2013·北京卷）下面漫画蕴含的哲理是(　　)
A．人们的主观愿望无法变成客观现实
B．主观认识是对客观现实的正确反映
C．要改变客观现实必须发挥集体力量
D．认识符合实际才能有效地指导实践
（2013·福建卷）下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是(　　)
①存在就是被感知　②人是机器，思想是人脑的特性　③世界是一团永恒的活火　④物质是标志客观实在的哲学范畴
A．③?④?② B．②?③?④
C．③?②?④ D．②?①?③
（2012·江苏卷）在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了(　　)
A．世界观决定方法论
B．哲学来源于人们形成的世界观
C．方法论影响世界观
D．哲学是对具体生活的概括和升华
（2012·天津卷）2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是(　　)
①真正的哲学可以使我们正确地看待人生　②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法
③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导　④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关，这进一步佐证了
②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑机能
③人脑是意识形成的物质基础
④人脑是思维活动的生理基础
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
2. （2011·北京）我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神，加强人文关怀，注重心理疏导，培养奋发进取、理性和平、开放包容的社会心态”。这是“社会心态”一词首次出现在国民经济和社会发展规划中，国家重视培育健康的社会心态是因为
A. 社会心态受社会现实的制约 B. 社会心态是对社会现实的反映
C. 社会心态是影响社会现实的精神因素 D. 社会矛盾主要通过调整社会心态来化解
3. （2011·天津）处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明
A.意识是人脑的分泌物 B.人脑是意识产生的源泉
C.意识活动具有目的性和计划性 D.人脑是意识活动的物质器官
4. （2011·广东）“道，独行也；气化流行，生生不息，是故谓之道。”与此哲学观点相通的是A.自然从来不飞跃 B.物理不外于吾心
C.世界是一团永恒的活火 D.动之端乃天地之心也
5. （2011·浙江）每天都会有新的盐分进入海水，海水中也会有一些盐分进入海床沉积层。新注入的盐分质量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消，海水的平均熔盐度保持稳定。这表明
①量变是质变的必要质变准备 ②质变是量变的必然结果
③静止是一种特殊的运动 ④物质是运动的物质
A.①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
6．（2011·江苏）荀子说：“天下为人之恶寒也辍冬，地不为之恶辽远也辍广。”这句话表明
A．世界的真正统一性在于它的物质性 B．自然界先于人和人的意识而存在
C．自然界得事物是按自己的意志行事的 D．完事万物是不以人的意志为转移的
7．（2011·江苏）国库也叫做国家金库，一般以为只是放钱的库房。事实上，现代意义上的国库还可以看成是一个簿记系统，用来记录所有的财政收入和财政支出。人们对国库的片面认识是
A．唯意志主意的 B．客观存在的主观映像
C．人脑主观自生的 D．脱离客观存在的结果
8. （2011·江苏）传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面，银幕上人物几秒钟的静止实际是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成。该现象包含的哲理是
A .静止是运动的特殊状态 B.机械运动是最基本的运动形式
C.物质是运动的承担者 D.静止是物质具体形态的存在方式
9. （2011·山东）2010年7月，我国自主研制的“蛟龙”潜水器潜水深度首次达到3759.39米，有利推动了我国深海探矿、海洋打捞事业的发展。这表明
　　A.事物的发展取决于人类认识的提高 B.改变规律可以服务于物质生产
　　C.人类能够创造自在事物之间的联系 D.只有尚未认识而没有不可认识之物
10．（2011·重庆）右边漫画《失败者找借口 成功中找方法》给我们的启示是
A．成功还是失败，取决于人的主观意识
B．改造主观世界是改造客观世界的基础
C．理性分析是指导实践走向成功的关键
D．客观条件为主观能动性的发挥提供广阔余地
11．（2011·重庆）地震发生时，会同时产生纵波和横波，纵波破坏力较小，但速度相对较快，横波破坏力较大但速度相对较慢。根据这一特性，地震预警系统可以提前数十秒对较远地区发出预警，为人们争取应对时间。材料蕴含的哲学道理是
A．地震的成功预警来源于地震活动的规律性
B．对事物因果联系的把握，提高了地震预警的预见性
C．地震预警是一种客观的物质性活动，不受主观因素的制约
D．认识地震规律的程度，决定着地震预警收到积极效果的程度
某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然环境的严重破坏，草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来，农牧民改变以往的经济发展方式，根据当地自然条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业，不仅促进了经济发展．也保护了生态环境。回答29—30题。
12．（2011·全国旧课标）农牧民落实科学发展观，建设生态文明取得明显成效，得益于他们①以经济效益为中心，积极促进沙柳产业发展
②尊重自然规律，完整地保护当地的自然面貌
③从该地实际出发，因地制宜发展沙柳种植业
④发挥自觉能动性，做到人与自然的和谐相处
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．（2011·全国旧课标）以前，人们通常认为植物不像人和动物一样具有“记忆力”。近来，科学家在实验中发现，照射到一片叶子上的光，能够让整株植物作出相应的反应。科学家认为，植物可以用“电化学信号”在叶子之间传递光强和光质信息，这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。植物“记住"光线中的信息并作出反应，进一步佐证了21世纪教育网
①任何物质都有反应特性
②意识是一种特殊的反应形式
③不同形式的物质具有同样的反应特性21世纪教育网
④物质的不同反应形式之间具有联系性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14. （2011·四川）《吕氏春秋 察今》记载：荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。以下选项，与荆人教训具有相同哲学寓意的是
A.士以进死为荣，退生为辱
B.国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危
C.九河盈溢，非一块所防；带甲百万，非一勇所抗
D.兵无常势，水无常形；能因敌变化而取胜者，谓之神
15．（2011·重庆）东北亚地区的和平与发展符合时代的主题。阅读材料，回答问题。
材料四：在韩国，受“身土不二”（意即“生我养我的土地上生产的东西才是最适合我的”传统理念影响，1．从知识的考查看，试题立足于哲学的内涵与作用，重点考查哲学与世界观和方法论、哲学与其他学科的关系、哲学的作用等。
2．从试题类型上看，题型以体现类、判断类、原因类选择题为主。哲学与世界观和方法论、哲学与其他学科的关系主要立足于对信息的解读，哲学的作用以原因类考查为主。
【重点知识梳理】
一、哲学的基本内涵
1．哲学与世界观和方法论
(1)哲学的内涵：是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观；是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结；哲学是世界观和方法论的统一。
(2)世界观的含义：是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
(3)方法论的含义：是指人们用世界观作指导去认识世界和改造世界的根本方法。
(4)世界观与方法论的关系：世界观和方法论是同一个问题的两个方面，一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。
【特别提醒】掌握世界观的概念应明确：“整个世界”包括自然界、人类社会和人的思维三部分，而不是世界的某一部分；“总的看法、根本观点”不是对某类事物的观点，不是零散的具体的看法(如：“小王早上5点起床”就不是世界观)；世界观人人都有，但有科学和非科学之分(如：“存在即被感知”就是错误的世界观)。
2．哲学与具体科学的关系
(1)区别
①哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的学问。②具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘。③哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
(2)联系
具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
【特别提醒】“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之科学”、 “哲学是科学之母”。这些说法都把哲学等同为具体科学知识的汇总，这些观点都是错误的。哲学与具体科学不是整体与部分的关系，而是共性与个性、一般与个别的关系。
3．哲学是世界观和方法论的统一
　　(1)哲学与世界观的关系
哲学 世界观
区 别 含义 　哲学是关于世界观的学问 　世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点
特点 　哲学是系统化、理论化的世界观，哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系 　世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观是自发的、朴素的、零散的，这种非系统、缺乏论证的世界观还不能称之为哲学
联系 　哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现；哲学与世界观的研究对象都是整个世界。哲学是理论化和系统化的世界观
(2)世界观与方法论
世界观 方法论
区别 　是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 　是人们用世界观作指导去认识世界和改造世界的根本原则和根本方法
联系 ①世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观，就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观 ②哲学是世界观和方法论的统一。哲学是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问
4.哲学与具体科学的关系
比较 哲学 具体科学
区别 研究对象 　整个世界以及人与世界的关系 世界某一具体领域、某一具体方面、某一事物
任务 　揭示整个世界变化发展的最一般的本质和最普遍的规律 　揭示世界某一特定领域的特殊规律
作用 　为人们认识世界和改造世界提供最根本的方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导
联系 　①二者都把现实世界作为自己的研究对象。②哲学以具体科学为基础，是具体科学知识的概括和总结，具体科学的进步推动着哲学的发展。反过来，哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导
【特别提醒】①考查哲学与世界观和方法论的关系。高考往往在哲学的性质、哲学的思维水平、哲学的系统化程度上做文章，设置误区、制造陷阱，考查考生对基础知识的掌握程度。②考查哲学与具体科学的关系。不能把具体知识与哲学知识混淆在一起，哲学的研究对象是世界最一般的本质和最普遍的规律。对哲学的作用既不能夸大，也不能缩小。如认为“离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展”，就否认了有些科学家自发地在正确世界观指导下取得成就的可能性。
二、哲学与时代精神
1．时代精神的总结和升华
(1)哲学与经济、政治和文化的关系
哲学属于思想文化的范畴，文化是经济和政治的反映。一定形态的经济和政治决定一定形态的文化，一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
(2)真正的哲学是自己时代的精神上的精华
真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，就是因为它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
2．哲学是社会变革的先导
(1)哲学通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。
(2)哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
【特别提醒】并非任何哲学都是时代的精华，只有真正的哲学才是自己时代的精神上的精华。并非任何哲学都是社会变革的先导，只有真正的哲学才是社会变革的先导。
3.多角度理解哲学的作用
(1)哲学是指导人们生活得更好的艺术
哲学的任务，就是指导人们正确地认识世界和改造世界。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系。
　(2)哲学对具体科学的学习、研究具有指导作用
哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。
(3)哲学是社会变革的先导
①解放思想：哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。
②方向保证：哲学对社会变革的作用，还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。
③精神力量：真正的哲学动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
(4)哲学的三大功能
哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、面的、辩证的、科学的。
2．哲学的基本问题包括两个方面的内容
(1)一是思维和存在何者为本原的问题，这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，就是唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。
(2)二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，把一切哲学区分为可知论和不可知论。凡肯定认识世界的可能性的观点，就是可知论；凡否定认识世界的可能性的观点，就是不可知论。
【特别提醒】唯物主义和唯心主义的根本分歧，不能笼统地说是围绕哲学基本问题展开的，而是围绕哲学基本问题的第一个方面，即物质和意识谁是本原的问题展开的。
3．思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据
(1)从社会实践来看，思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中遇到和无法回避的基本问题。无论是认识世界还是改造世界都要解决一个共同的问题，即思维和存在的关系问题。
(2)从哲学自身派别来看，思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
4．正确把握哲学基本问题的两个方面
第一方面 第二方面
区别 内容 思维和存在何者为本原的问题 思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题
地位 是哲学基本问题中最重要的方面 是哲学基本问题中从属的方面
意义 　对这个问题的不同回答是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，就是唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。各种哲学由于对这个问题的不同回答，分属于唯物主义和唯心主义两大阵营 　对这一方面的不同回答形成了哲学上的可知论和不可知论。可知论认为思维和存在具有同一性，思维能够正确反映存在，人能够认识世界，这已被人的实践活动所证实。不可知论者认为思维不能正确地反映存在，这种观点忽视了社会实践的发展和人类的认识能力总是在不断地提高
联系 　哲学基本问题第一方面的解决，是第二方面问题解决的前提和基础，第二方面内容是第一方面的展开和深化；哲学基本问题第二方面的解决也影响着第一方面的彻底解决
四、哲学的基本派别
1．唯物主义及其形态
(1)古代朴素唯物主义
①积极意义：否认世界是神创造的，认为世界是物质的。
②缺陷：本质上是正确的，但是，这些观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据；它把物质归结为具体的物质形态，这就把复杂的问题简单化了。
(2)近代形而上学唯物主义
①积极意义：把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，丰富和发展了唯物主义。
②缺陷：把原子的属性等同于物质的属性，并把世界的一切运动都归结为机械运动，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。
(3)辩证唯物主义与历史唯物主义
正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。
【特别提醒】并非凡是唯物主义都是科学的。古代朴素唯物主义与近代形而上学唯物主义虽然都坚持世世界只是客观精神的外化和表现。
　特别提示　唯心主义，就其总体上和根本上来说都是错误的。但也有其合理成分，那就是看到和肯定了人的意识的巨大能动性和对物质的反作用。其错误在于把这种能动性和反作用过分夸大了。
3．哲学的基本派别
两大阵营 唯物主义 唯心主义
基本观点 　认为物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识 　认为意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质
根本分歧 是否承认世界的本原是物质
4.唯物主义的基本形态
派别 主要区别 基本评价
古代朴素唯物主义 　认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态 　坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，可惜只是一种猜测
近代形而上学唯物主义 　认为自然科学意义上的原子就是本原，原子的属性就是物质的属性 丰富、发展了唯物主义；具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性
辩证唯物主义和历史唯物主义 　不仅承认世界的本原是物质、物质决定意识、意识是物质的反映，而且承认意识对物质具有反作用 　是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器
3.唯心主义的基本形态
派别 主要区别 基本评价
主观唯心主义 　把人的主观精神(如人的感觉、经验、观念、目的、意志、心灵等)作为唯一真实的存在和世界的本原 　夸大了人的主观能动性；就局部范围而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义
客观唯心主义 　把客观精神(如上帝、理念、绝对精神、绝对观念等)看作世界的主宰和本原 　夸大了客观精神的作用；就局部范围而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义
【特别提醒】 ①考查唯物主义的根本观点和基本形态：高考往往以古今中外著名哲学家的言论为情境材料，对唯物主义进行考查。要注意的是，古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都有“原子论”之说，其实质是不同的。近代形而上学唯物主义以近代自然科学为基础，由于历史原因，这一思想的代表人物多为近代西方的科学家，而中国的代表人物较少。②考查唯心主义的根本观点和基本形态：注意把主观唯心主义与正确发挥主观能动性的现象区分开来。中国古代的“天命观”比较复杂，有时是客观唯心主义的表现，有时是按规律办事的表现，注意具体问题具体分析。
五、马克思主义哲学
1．马克思主义哲学
(1)阶级基础：无产阶级的产生和发展。
(2)自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。
(3)理论来源：德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
特别提示　马克思主义哲学不是继承发展了黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，而是批判地吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核而形成的，不是两者的机械相加。
2．马克思主义哲学的基本特征
(1)马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的辩证法是唯物主义的辩证法。
(2)马克思主义哲学第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一，把唯物辩证的观点贯穿到社会历史领域。
(3)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，是科学的世界观和方法论。
【特别提醒】这三个统一的关键在于实践的观点，实践的观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点。
3．毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、“三个代表”重要思想和科学发展观
(1)毛泽东思想：实事求是是毛泽东思想的精髓；实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
　特别提示　中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果，而不是最高理论成果。马克思主义是发展的理论，它会随着社会实践的发展而发展，以后还会有更新的理论成果出现。
4.马克思主义哲学与以往哲学的区别
(1)马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一：以往的唯物主义哲学，在世界本原上看到了世界的物质性，但是将世界的本原归结为具体的物质形态。马克思主义真正区分了物质与具体的物质形态。并将辩证法融入唯物主义，实现二者结合。
(2)马克思主义哲学第一次实现了辩证唯物的自然观与辩证唯物的历史观的有机统一：以往哲学包括唯物主义哲学、唯心主义哲学在人类社会领域都陷入唯心主义怪圈，马克思立足实践的观点，合理阐述了人类社会的物质性。
(3)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一：以往哲学不懂得实践的观点，不能依据实践的变化与发展实现自身的发展，所以最终走向灭亡。但是马克思主义哲学一切理论源自实践，又经过实践的检验，不断发展自身，所以是科学的革命的。
【高频考点突破】
考点一、　哲学与世界观和方法论
例1、在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了(　　)
A．世界观决定方法论
B．哲学来源于人们形成的世界观
C．方法论影响世界观
D．哲学是对具体生活的概括和升华
【解析】Ａ　从人们提出并逐步接受“慢生活”理念，到从事“慢餐饮”、“慢运动”，这说明世界观决
考点二、哲学与具体科学
例2、对哲学是“科学之科学”这一说法理解正确的是(　　)
A．哲学是包罗万象的、凌驾于一切科学之上的科学
B．哲学是关于自然、社会和思维发展最一般规律的科学
C．哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学
D．哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学
【解析】Ｂ　 A错误，不能说哲学凌驾于一切科学之上。B正确，“科学之科学”是指哲学是对具体科
考点三、哲学的作用
例3、2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是(　　)
①真正的哲学可以使我们正确地看待人生　②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法　③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导　④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【解析】Ｂ　乔布斯对哲学的态度是“把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上”，
考点四 唯物主义与唯心主义的区别
例4、 有一首英语儿歌这样唱道：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了(　　)
①唯物主义与唯心主义的区别　②直接联系与间接联系的区别　③科学精神与宗教精神的区别　④可知论与不可知论的区别
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
考点五、　唯物主义的观点和形态
例5、“道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道。”与此哲学观点相通的是(　　)
A．自然从来不飞跃
B．物理不外于吾心
C．世界是一团永恒的活火
D．动之端乃天地之心也
考点六、唯心主义的观点和形态
例6、唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张(　　)
A．事物是感觉的集合
B．事物是理念的影子
C．意识是世界的本原
D．世界是不可认识的
考点七、马克思主义哲学的基本特征
例7、在马克思主义哲学产生以前，即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域，总是不可避免地陷入唯心主义；而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。这主要得益于它坚持(　　)
①人类社会的物质性　②社会生活本质上是实践的
③唯物辩证的自然观　④社会发展总趋势是上升的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【经典考题精析】
【2013年高考真题精选】
（2013·广东卷）十八大报告指出，全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。这体现的哲学道理是(　　)
A．事物的性质是由矛盾的主要方面决定的
B．关键部分的功能对整体功能起决定作用
C．分析事物要坚持两点论和重点论的统一
D．世界观揭示了事物本质和最普遍的规律
【解析】C　材料中党的十八大报告的相关论述坚持了两点论和重点论的统一，C项符合题意。事物的
（2013·江苏卷）转基因食品今天已经非常普遍，支持者认为它可以为人类提供丰富的食物；但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度，他们认为大自然有其自身的法则，人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。从中可见(　　)
①哲学对具体科学具有指导作用　②世界观是人们思想和行动的指导　③价值判断与人认识事物的角度有关　④认识运动是从认识到实践的过程
A．①②　　B．①③　　C．②③　　D．③④
【解析】C　本题以人们对转基因食品的态度为视角，考查世界观与方法论的关系、价值判断与价值选
（2013·福建卷）下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是(　　)
①存在就是被感知　②人是机器，思想是人脑的特性　③世界是一团永恒的活火　④物质是标志客观实在的哲学范畴
A．③→④→② B．②→③→④
C．③→②→④ D．②→①→③
【答案】C　【解析】本题考查哲学的基本派别。唯物主义三种基本形态的演进顺序是：古代朴素唯物
（2013·北京卷）下面漫画蕴含的哲理是(　　)
A．人们的主观愿望无法变成客观现实
B．主观认识是对客观现实的正确反映
C．要改变客观现实必须发挥集体力量
D．认识符合实际才能有效地指导实践
【解析】D　漫画中一群人在拉影子，结合漫画文字“即使人再多，也拉不动影子”，说明想问题、办重要性，而是说明集体做事情时，也要符合实际，C与题干无关。
（2013·福建卷）下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是(　　)
①存在就是被感知　②人是机器，思想是人脑的特性　③世界是一团永恒的活火　④物质是标志客观实在的哲学范畴
A．③?④?② B．②?③?④
C．③?②?④ D．②?①?③
【2012年高考真题精选】
（2012·江苏卷）在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了(　　)
A．世界观决定方法论
B．哲学来源于人们形成的世界观
C．方法论影响世界观
D．哲学是对具体生活的概括和升华
（2012·天津卷）2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是(　　)
①真正的哲学可以使我们正确地看待人生　②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法
③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导　④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
【答案】B　
【解析】本题是考查真正的哲学对人生、社会的积极作用。材料中乔布斯激励人们把苏格拉底的原则
3（2012高考江苏卷26）在马克思主义哲学产生以前,即便是在自然观上相当坚定的唯物
主义者,一旦进入社会领域,总是不可避免地陷入唯心主义;而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。这主要得益于它坚持
①人类社会的物质性 ②社会生活本质上是实践的
③唯物辩证的自然观 ④社会发展总趋势是上升的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【2011年高考真题精选】
1．（2011·全国新课标）医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多边形与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关，这进一步佐证了
②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑机能
③人脑是意识形成的物质基础
④人脑是思维活动的生理基础
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
2. （2011·北京）我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神，加强人文关怀，注重心理疏导，培养奋发进取、理性和平、开放包容的社会心态”。这是“社会心态”一词首次出现在国民经济和社会发展规划中，国家重视培育健康的社会心态是因为
A. 社会心态受社会现实的制约 B. 社会心态是对社会现实的反映
C. 社会心态是影响社会现实的精神因素 D. 社会矛盾主要通过调整社会心态来化解
解析：选C。本题考查意识的作用，考查学生的分析和转换能力，难度中等。“社会心态”是一种社会
3. （2011·天津）处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明
A.意识是人脑的分泌物 B.人脑是意识产生的源泉
C.意识活动具有目的性和计划性 D.人脑是意识活动的物质器官
解析：D。本题考查哲学意识的概念。A说法错误，意识是客观事物在人脑中的反映；不是人脑的分泌
4. （2011·广东）“道，独行也；气化流行，生生不息，是故谓之道。”与此哲学观点相通的是
A.自然从来不飞跃 B.物理不外于吾心
C.世界是一团永恒的活火 D.动之端乃天地之心也
解析：选C。题目中有关键词句是“气化流行，生生不息，是故谓之道”，其意思是说：气这种物质是变
5. （2011·浙江）每天都会有新的盐分进入海水，海水中也会有一些盐分进入海床沉积层。新注入的盐分质量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消，海水的平均熔盐度保持稳定。这表明
①量变是质变的必要质变准备 ②质变是量变的必然结果
③静止是一种特殊的运动 ④物质是运动的物质
A.①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
解析: B。每天海水都有盐分的进入和流失，注入量和流失量互相抵消，既没有量的积累，也没有质的
6．（2011·江苏）荀子说：“天下为人之恶寒也辍冬，地不为之恶辽远也辍广。”这句话表明
A．世界的真正统一性在于它的物质性 B．自然界先于人和人的意识而存在
C．自然界得事物是按自己的意志行事的 D．完事万物是不以人的意志为转移的
7．（2011·江苏）国库也叫做国家金库，一般以为只是放钱的库房。事实上，现代意义上的国库还可以看成是一个簿记系统，用来记录所有的财政收入和财政支出。人们对国库的片面认识是
A．唯意志主意的 B．客观存在的主观映像
C．人脑主观自生的 D．脱离客观存在的结果
8. （2011·江苏）传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面，银幕上人物几秒钟的静止实际是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成。该现象包含的哲理是A
A .静止是运动的特殊状态 B.机械运动是最基本的运动形式
C.物质是运动的承担者 D.静止是物质具体形态的存在方式
9. （2011·山东）2010年7月，我国自主研制的“蛟龙”潜水器潜水深度首次达到3759.39米，有利推动了我国深海探矿、海洋打捞事业的发展。这表明
　　A.事物的发展取决于人类认识的提高 B.改变规律可以服务于物质生产
　　C.人类能够创造自在事物之间的联系 D.只有尚未认识而没有不可认识之物
解析：D。人类认识的提高能够推动事物的发展体现认识的反作用但不能说认识的反作用具有决定性，
10．（2011·重庆）右边漫画《失败者找借口 成功中找方法》给我们的启示是
A．成功还是失败，取决于人的主观意识
B．改造主观世界是改造客观世界的基础
C．理性分析是指导实践走向成功的关键
D．客观条件为主观能动性的发挥提供广阔余地
解析: D。客观决定主观，A、B两项的观点颠倒了二者的关系，是错误的；根据漫画主题“失败者找借
11．（2011·重庆）地震发生时，会同时产生纵波和横波，纵波破坏力较小，但速度相对较快，横波破坏力较大但速度相对较慢。根据这一特性，地震预警系统可以提前数十秒对较远地区发出预警，为人们争取应对时间。材料蕴含的哲学道理是
A．地震的成功预警来源于地震活动的规律性
B．对事物因果联系的把握，提高了地震预警的预见性
C．地震预警是一种客观的物质性活动，不受主观因素的制约
D．认识地震规律的程度，决定着地震预警收到积极效果的程度
解析: A。认识具有反作用，但不是决定作用，D项错误；地震预警离不开主观能动性的发挥，C项片
某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然环境的严重破坏，草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来，农牧民改变以往的经济发展方式，根据当地自然条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业，不仅促进了经济发展．也保护了生态环境。回答29—30题。
12．（2011·全国旧课标）农牧民落实科学发展观，建设生态文明取得明显成效，得益于他们
①以经济效益为中心，积极促进沙柳产业发展
②尊重自然规律，完整地保护当地的自然面貌
③从该地实际出发，因地制宜发展沙柳种植业
④发挥自觉能动性，做到人与自然的和谐相处
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】发展沙柳产业，不仅仅是看中其经济效益，更重要的是有生态效益，故选项①不选。选项②
13．（2011·全国旧课标）以前，人们通常认为植物不像人和动物一样具有“记忆力”。近来，科学家在实验中发现，照射到一片叶子上的光，能够让整株植物作出相应的反应。科学家认为，植物可以用“电化学信号”在叶子之间传递光强和光质信息，这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。植物“记住"光线中的信息并作出反应，进一步佐证了21世纪教育网
①任何物质都有反应特性
②意识是一种特殊的反应形式
③不同形式的物质具有同样的反应特性21世纪教育网
④物质的不同反应形式之间具有联系性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】马克思主义哲学认为，任何物质对于外界的刺激都有反应特性，植物对光有反应体现了这一
14. （2011·四川）《吕氏春秋 察今》记载：荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。以下选项，与荆人教训具有相同哲学寓意的是
A.士以进死为荣，退生为辱
B.国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危
C.九河盈溢，非一块所防；带甲百万，非一勇所抗
D.兵无常势，水无常形；能因敌变化而取胜者，谓之神
【解析】D。题干意思反映的是客观情况发生了变化，仍按原来确定路线去做，导致战争的失败，体现
15．（2011·重庆）东北亚地区的和平与发展符合时代的主题。阅读材料，回答问题。
材料四：在韩国，受“身土不二”（意即“生我养我的土地上生产的东西才是最适合我的”传统理念影响，吃本土食品、用国货蔚然成风；韩国政府也制定了“本国产品”的关税政策。这为其民族产业的快速发展奠定了基础。但随着的发展，“身土不二”的理念受到了巨大冲击。2010年，韩国白菜严重减产，政府减低关税税率，引导民众“身土不二”的观念，从国外进口白菜，缓解了“白菜危机”。
（7）结合材料四，运用一切从实际出发的哲学知识，谈谈韩国处理“白菜危机”给我们的启示。（10 分）

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