资源简介

(共17张PPT)
理性消费
理性主题实践活动
随着生活的进步，我们的生活越来越丰富多彩，面对的诱惑也越来越多!部分学生会肆意消费，甚至超前消费！
前言
理性消费主题实践活动
那些社会认知能力比较差，防范心理比较弱的学生是他们的主要对象，对学生们进行短期、小额的贷款活动，从表面上看这种借贷是“薄利多销”，但实际上不法分子获得的利率是银行的20-30倍，肆意赚取学生的钱。
PREFECT
目录
理性消费主题实践活动
CONTETNS
正确消费的四个原则
02
如何做到理性消费
03
什么是理性消费？
01
理性消费主题活动
04
什么是理性消费？
PART01
理性消费是指消费者在消费能力允许的范围内，按照追求效用最大化原则进行的消费。
青少年理性消费是指，让思想上对金钱的认识不够，缺乏对金钱使用的控制，容易产生对金钱的“无所谓态度”的未成年人能对消费品有计划的进行消费。
无论是成年人或是未成年人，对消费都应理性，有节制的、按照自己的自身财产状况进行消费。涉及到青少年理财的组织机构有中国第一家专注于青少年理财的非营利机构——百特教育，其包含的阿福童课程、理财有道课程、神探贝妮儿童戏剧三个公益性项目，均是指在帮助青少年正确认识金钱，使用金钱，在条件允许的情况下，切合实际情况进行消费的理念。
01
03
02
什么是理性消费？
PART01
不理性的三种表现
PART01
1.盲目消费，缺乏科学理性消费观念
3.理财意识淡薄，缺乏理财技能
2.经济独立性差，经济独立意识较为薄弱当代大学生已经习惯了依赖父母，目前大学生生活费用主要来源于父母，其他来源是做社会兼职获得的报酬以及奖学金等等。
01
02
03
正确消费的四个原则
PART02
正确消费的四个原则
PART02
消费要量力而行。
消费要适时。在消费中要注意消费观念、消费习惯的变化，尽量避免在“过时”或即将过时的消费品上花钱而造成浪费
按消费需求结构，即按生存需求、发展需求、享受需求的顺序考虑家庭的消费开支。
消费要精打细算，注重效益，不仅要算金钱账、时间账、精力账，还要注重消费每种产品的效用。
如何做到理性消费
PART03
如何做到理性消费
PART03
量入为出，适度消费
避免盲从，理性消费
保护环境，绿色消费
勤俭节约，艰苦奋斗
所谓“花钱一时爽，账单火葬场”
我们作为消费者要足够理性
如何做到理性消费
PART03
1.识破商家的伎俩。
天下绝没有免费的午餐
免费品尝，免费试用，或者以各种近乎免费的超低价发出的邀请都需要擦亮双眼。因为，免费带来的诱惑实在让人难以抵御。大量的消费心理学研究表明，当人们接受了免费的馈赠之后，就会大概率陷入商家早已布好的消费局。
如何做到理性消费
PART03
2.警惕那些所谓的“最受欢迎”。
很多人的冲动消费不过是随大流的结果，没有真正想清楚是否需要就人云亦云。
在社会心理学上，这种做法的动因叫做寻求社会认同。别人都选择了“最受欢迎”，我如果不选，我是不是智商不在线？这就好比《皇帝的新装》，你愿意做那个不谙世事的小孩，还是附和众人的大臣。
1.还有最后20单……
1号链接，还有最后20单！15单！10单！……”你有没有想过，为什么主播一定要声嘶力竭地倒数，仅仅是为了增加直播间里紧张的气氛吗？非也！商品的稀缺像是注意力黑洞，一下子就把人们吸引过去，屡试不爽。当我们面对稀缺的商品时，脑海中通常会想到如下一下内容：“这么多人来抢，一定非常实惠，我得赶紧赶紧抢，否则就不赶趟了……”“仅剩的10件要是被我抢到，我可是万里挑一的抢手买家……”总之，稀缺性不仅放大了商品的价值，还重塑了人们的需求。
如何做到理性消费
PART03
理性消费主题活动
PART04
同学们，今年的六一儿童节是我们小学阶段最后一个节日！让我们以自己的方式来庆祝一下吧！
本次联欢活动由你们自己承办，教师作为辅助，你们计划如何布置教师呢？你们需要购买哪些东西呢？你们打算去哪里购买呢？请以小组的形式进行交流！
稍后我们进行分享展示！
庆六一
理性消费主题活动
PART04
同学们，今年的六一儿童节是我们小学阶段最后一个节日！让我们以自己的方式来庆祝一下吧！
本次联欢活动由你们自己承办，教师作为辅助，你们计划如何布置教师呢？你们需要购买哪些东西呢？你们打算去哪里购买呢？请以小组的形式进行交流！
稍后我们进行分享展示！
庆六一
理性消费主题活动
PART04
我的六一消费
主题活动分享
谢谢！

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