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(共26张PPT)
必修四 哲学与文化
第三单元 文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传承文化
7.2 正确认识中华传统文化
1.理解中华文化的形成及包容性,培养科学精神的学科素养。
2.阐明中华优秀传统文化的主要内容,理解中华文化源远流长、博大精深的特点及表现,认同中华文化的重大意义,培养政治认同、科学精神的学科素养。
3.理解对待中华传统文化的正确态度和原则,并身体力行,采取各种方式积极弘扬中华优秀传统文化,培养政治认同、科学精神、公共参与的学科素养。
学习目标：
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
中国是远古人类起源的重要地区，中华文明是人类最古老的文明之一。考古发现证明，无论黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域，还是北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的摇篮。在几千年的历史长河中，中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，形成了守望相助的中华民族大家庭，创立了多样和谐的中华传统文化。
P94 阅读与思考： 中华传统文化是怎样产生和发展起来的？
1.中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。（劳动创造的）
2.中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（中华文化具有鲜明的民族性）
（一）中华文化的形成与发展（是什么） P94-1
3.中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（中华具有包容性：求同存异，兼收并蓄 ）。
（一）中华文化的形成与发展（是什么） P94-1
（二）中华优秀传统文化的主要内容 （是什么） P94-2
核心思想理念
讲仁爱、重民本、
守诚信、崇正义、尚和合、求大同
讲仁爱、重民本、
守诚信、崇正义、尚和合、求大同
中华传统美德
自强不息
敬业乐群
扶危济困
见义勇为
孝老爱亲
讲仁爱、重民本、
守诚信、崇正义、尚和合、求大同
中华人文精神
促进社会和谐、鼓励人们向上向善
注意：
1.中华传统文化有优秀与落后之分！
2.传统文化不等于过去的文化，过去的文化，部分被历史淹没，在长期的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化。
相关链接P96
中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。----- 我国在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域都取得了独特的成就。
张衡地动仪
中华优秀传统文化博大精深
古埃及文明约公元前5450年—公元639年
古巴比伦王国（约公元前3500年左右－公元前729年）
古印度文明约为公元前2300年--前1750年
英国著名历史学家汤因比认为，在近6000年的人类历史上，出现过26个文明形态，但是，只有中华文化是延续至今而且从未中断的文化。就世界范围而论，中国古代文化是世界上最古老的文化之一。中华文化表现出最顽强的生命延续力。
P95-96阅读与思考
中华优秀传统文化源远流长
1.中华优秀传统文化：①源远流长（从时间角度看，中华优秀传统文化绵延不绝）②博大精深（从涵盖内容角度看，中华优秀传统文化内涵丰富）。
（三）中华优秀传统文化的特点 P96
2.中华文化：具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。
1.对世界：中华文化很长一段时间一直走在时代前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。
（四）中华文化的作用（为什么）P96
2.对我国：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。
二、中华优秀传统文化的当代价值
1.改造传统文化：“取其精华、去其糟粕”。
2.创造新文化、发展先进文化：“推陈出新、革故鼎新”。
3.要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
（一）正确对待传统文化
注意：“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”，
同一个过程的两个方面，不是先后的两个过程
“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”
区别 内涵 指的是在文化继承的过程中，要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华与糟粕。 指的是在文化继承和发展的过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。
侧重点 侧重于文化的批判继承，是正确对待传统文化，改造传统文化，古为今用的过程。 侧重于在继承基础上的文化发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程。
联系 “取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程，是同一过程的两个方面。
“取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”
归纳总结：
　　
有观点认为，中华优秀传统文化在经济、政治、文化、生态、教育、外交等方面的基本思想，在今天仍有积极价值。经济上，见利思义，民生为本，损有余而补不足；政治上，为政以德，民为邦本，任人唯贤，天下为公；文化上，和而不同，殊途同归，因俗而治；等等。在当代，中华优秀传统文化中的许多思想主张对推进改革开放和社会主义现代化建设具有积极意义。
P98阅读与思考：
结合上述材料，说一说中华优秀传统文化还有哪些当代价值。
1.对国家发展的意义：
不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。
优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。
只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情,推动国家发展。
（二）中华优秀传统文化的当代价值
2.对中华民族的意义：
中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。
传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。
（二）中华优秀传统文化的当代价值
3.对今天解决问题的意义：
为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
（二）中华优秀传统文化的当代价值
4.对处理国际关系的意义：
中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
（二）中华优秀传统文化的当代价值
中华优秀传统文化的当代价值（弘扬和传承的意义？）
中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。
①国家：才能办好今天的事情,推动国家发展。
②民族：能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。
③解决问题：能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴
④处理关系：有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。
归纳总结：
易混易错：
1.对待传统文化要先继承、后发展。
对待传统文化，既要继承，又要发展，继承与发展是同一个过程的两个方面，不是两个过程。
2.中华文化走在世界的前列。
古代中华文化曾长期走在世界前列。
3. 中华民族精神具有博大精深和兼收并蓄的特质。
中华文化具有博大精深和兼收并蓄的特质。
本课小结
正确认识中华传统文化
中华优秀传统文化的主要内容和特点
主要内容
特点及意义
中华优秀传统文化的当代价值
对待传统文化的态度
当代价值
发源和形成
1.电视纪录片《我们一起走过－致敬改革开放40周年》，以改革开放40年取得的历史性成就和发生的历史性变革为基础，选取中国经济社会各个领域的发展变迁故事，呈现中国改革开放的宏伟实践，让观众在声光中追忆改革开放的历史。该片的成功之处在于（ ）
①对传播手段进行了创新，运用现代技术展现激情燃烧的岁月
②充分把握时代脉搏，立足实践，遵循了改革开放的历史轨迹
③在继承中实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展
④展现社会生活的不同领域，愉悦人民群众，丰富了精神世界A．①② B．③④ C．①③ D．②④
小试牛刀
D
2.中华文化是中华民族创造的区别于其他民族而独具特色的文化形式;民族文化是一个民族在历史和现今所共同创造的、能够代表其共同特点的文明成果的总和;区域文化是在一定地域范围内,在历史发展中形成的具有地域特征的文化。下列对三者关系认识正确的有 (　　)
①从外部看,中华文化是东方文化的一部分;从内部看,中华文化具有鲜明的地域性　
②从世界角度看,中华文化包含世界文化;从内部看,中华文化由各民族文化构成　
③同一民族可以表现为不同的区域文化;不同民族可以呈现共同的区域性特征　
④世界各民族文化的相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
3.在吉祥戏院看戏是一代北京人的美好记忆,梅兰芳、马连良等诸多京剧大师都曾在此演出。2021年 7月,被拆除的吉祥戏院获得“重生”,新吉祥戏院既传承了老戏院的经典形象,又采用了不少国际先进技术设备,将成为国粹艺术传承展示体验基地和多元文化活动平台。新吉祥戏院 ( )
A.革故鼎“新”,“取其精华、去其糟粕”,实现了文化形式的创新
B.推陈出“新”,符合时代特点和文化发展实践的需要
C.返本开“新”,实现了传统文化与现代文化的相互转化
D.历久弥“新”,在文化传承和创新中起了决定性作用
B
下次再会
感谢观看
NEW YOUTH
NEW ERA
新的时代已经来临，新的时代在召唤着新青年。

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