资源简介

∠EDC+∠DCE=18O
5.3
平行线的性质D=1 o..AD/
易求出∠BED=∠ABE+∠CDE=（∠ABC+∠ADC)=《+80)
〔2)解：x-1)=-8x-1=-2.x=一1：《3)解十
参芳答案
5.3.1平行线的性质
十40(2)∠BED的度数发生变化，理由如下，过点E作EF∥AB.易求
1-+1-
,--，13解：先求出x-16x-10
课前预习，1.1)同量角
3)同内角
2.A.∠2
第五章相交线与平行线
出∠BED=∠BEF+∠DEF=(180-之）+子×80=220-N
只取x=16,再求出y=，六原式=√/2×16×号
√/16×-16
5.1相交线
第五章整理与复习
16-8=4--2)=6
尚直线
量代换
6.3实数
的预习为反向延长
平分A
,∠AB
BDC
6.3.1实数
<2
当训练：
DG//BA.∠CG
BAC
PC理由如A大200么：
经典倒题：倒1解：∠BOD=∠A0C=40,且OE平分∠BOD,∠1=号
当g训练：1.C2.B3.C4.B5.C6，0,83
2.0.8
后作业：l,D,C
3,A4.40°
.20°150°6.180°7.1》25
21721
∠AED=∠C
2x.一137A8B
多今之品色布版人货数0
果前预习：
AB/CD
6.A BAD
课后作业：l,C2.B3D4,D5B6C7.A8,D9.，-
x一110.211.1112.π13.解：(1)由圈意.得x=3一1，
,如果两个角是对顶角，郑么这两个角相等4.C
线
直平行
两直线
2)/(x-E)-万-1-5)--1T-3/万-1.
/6-2.b-34+b-/5-5-2+3-5-1;(2)11<10+3<12.∴x
前预习
垂线足
(2)垂线段最短
3.垂线段
条加两个角是两个
等的补阳那么这
G连接AD.Sam-·BC·AG号X8·AG
16,AG=4.Sm=《4+8+4)X4=子
11y=10+-11=-l.-《x以
两直线平行，同旁内角
16×4-32
数的性质及运草
+E-1=5-18.
a3.非剑
第六章
实数
分∠ABC.,.∠1=∠ABC.同理∠2=∠BCD.∴.∠1=
4.B
大于
6.1
平万
当空训练：小.A2.B3.B4.B5.C6.C7,A8.B9.2而-6
2..BE/CE
10证明：”∠C
6.11
方
10.(1)解，原式=一3十4×一《一1)=一3十十1=一。：
FD.
2
∠oD.∠2=∠1l8
D-1
0.∠2+∠D
脑：2算术平方根根号。开方数正。品.产
2解：原式
4+-1-5=-10(3)解：原式-2-5-2+-0
11.证明：∠1=∠C.ABCD.:∠2
D,EF∥CD.AB∥EF
果后作业：1.C2.C3.D4.A5.C6.B7.2-58.59.-2
=00
(2)0D⊥0N,
甲由，
∠DON=
19
5.4平移
当堂训练：l.A2.B3.B4.A5.D6.(1)解：6可=13，
OF.
课前孤习：山，直线2方向距大小形状平行同一直线相等
2)解：
,3)解：2.25=1.5(4)解：/6=
√原=
12,1)解：原式-后
则∠2=2r,∠3：
元A
式
-0.5；(2)解：眼式=0.3+0,6=0
F二180
当堂训练：1.C
-2+2=0(5)解：原式=而-2+/-/而+4
《3)￥：原式一25X
-3X
-=5=1=4,
5,1.3同位角、内错角、同旁内角
课后作业：l.A2.B3.C4.D5.B6D7B&139.0.0410,0咸1
1.512.(1)解：原式--；〔2)解：原式一√-8：〔8)解：原式
第六章整理与复习
5.B6.A
.8.825
9.解：S=《32
0(m)
0,1+0,1)×11-0.2×11-2.2
〔4)解：原式-号×0.6十×30-0.2
知识杭理1
算术平方根0
(4)∠3
-×(3+5)×3-12,11.解：1》如图所
-6,2
1,解：由题意，得{二名二
{B--
GCD同位
示：(2)三个图形中除去阴影部分后利下部分的面积均为6一：
1.解：这个足球场能用来进行国际比赛.理由如下：设该足球场的宽为xm
6-12)=9.答这个正数是40.例2：解：由随意，得{x8y二g-0,
CD.
∠2
3)10×40
形成的内错角
”
所载形成的内储角：在图②中
题训练（一）
平行线的综合探究题
{4”士√+了-±+T-±-±5，例3：解：1)原式-2F
E-万+E-:(2原式=号十号-5--3：(3)原式--1+尽
所形成的同位角
AD
迁明连
,且∠1
2
1
11
且∠1110.24
的位角等于70，∠
互为相反数0云平方根
E+4-=3
仍成立理由如下：过点A作人F/》BC则有
1+
/2
的同内角等于70
当微训练：l,C2.C3.B4.D5,D6.(1)解：±，丽-±1,3
踪合训练：1.C2.C.C4.A5.D.C.D8.B9.±210.2-月
5.2平行线及其判定
=∠.DE∥AF.DE∥BC
2-尽11.712.013,4士514.(1)解.x-6,x-±子：
2解：士√/2-士√-士号；(3)解：士-±V0-士100
5,2.1平行线
2)解：x-2=
15.(1)解：原式=4+-1-3=
前预：相交平行21直线
2)平行平行
(2)解：原式=”十5一4一5=
.16.解由题意，得
《中Pem如朵条百餐纳家
)解：士√-若=士√需=士号..CB6士0.
-2y+1-27
1a,士92士81.1席：眼式-√月-受
{0士可-士0=可-士需-士6，”1沉.解：不能
线也互相平
2)解：原式=士
m,则2
谋后作业：l.B2B3.C4,C5.A6.土27.38-219.16
第七章
平面
角坐
标系
10.（1》解：x2一49，x一士7；(2)解：x一，.x一土
:《3)解：.x一1
限后作业：1.C2.B3.B4.C5.C6.如图所示
解：(1)∠B'EC
1',理由略；(2)A'D平分∠BA
土5.∴x=6或x=-4:(4)解：(2x-1)=92x-1=士8.g=2或x=
平面
线上时.加图
11.解：25x-144-02-14.-士.又x>0,只取x-
型由略
则
原式=2√5×华+13=2=2×5=10.
6.20,12
116
12.解：由意，得
第7紧国)
《第8题图
+261=25.{82±-26=±5-2×2=±=±1
果后作业
°.3060,120
明5,1)：〔2)(4.5)表示小
是示小亮家所在的位置
.解：EF∥，AF=FC,EF
号BC或BC=2ER品解：如脂所示
6.2立方根
GNP+/
2)∠CPD一60或120，它与∠AB相等或互补：
-∠3或∠m十∠-180
H∠1=18
习立方三次方”立方2方根开立方，正
),由(1》知∠P
课前预习：垂直原点
面习，1.1同位角，箭角平名周旁内角2.C31∠2
∠g
当堂训练：l.A2.B3.44.B5.C6.(1)解：0.m=-.1;
(2)解：√-8==-是(3)解：.5=0.8
作业
2.D
6.4.0)
4)解：3=-7.7.B8.C9C10A11.1)解：原式=-
c.o
(2)解：原式-√酷-()解：原式--√--
-24(②2+3=-5.=-43la-1=2a+3到∴a=-4或-
课后作业：1.
课后作业l.C2.D3B4.D5.A6.B7.-28.19.11.420.1412
，∠1
∠BCLD
FCB.BE
5题因)
(第6题图
10.41山.1)解：原式=05-子十=0.5-1.5=一1，(2)解：原式=2
,5-2·AB·C,,X8·|a-12.,|a-8.
CD2EDC+E.ccE+D∠1s0
+1=号(3)解：原式=8-4-1-=.12.(1解：x=-
.4-±3.∴C(0,3)或(0，-3)
七年级数学·RJ·下册·1176.3实数
6.3.1
实数
课前预习
微习新知
4,下列说法正确的是
1.无理数：无限
小数叫做无理数.
A否是分数
2.实数：
和
统称实数，
B.分数都是有理数
3.实数的两种分类：
C.有理数就是有限小数
正有理数
小数或
D.数轴上的点与有理数一一对应
0
小数
实数
负有理数
5.(天水)关于√8的叙述不正确的是
正无理数
A.√⑧是8的算术平方根
小数
负无理数
B.面积是8的正方形的边长是v⑧
正整数
正有理数
C.√⑧是有理数
正实数
D.在数轴上可以找到表示√8的点
6.把下列各数填入相应的括号里：
实数
负整数
负有理数
-52m,号0.83，-B,-8
正有理数集合：{
…};
整数集合：{
与数轴上的点是一一对应的
正分数集合：{
…};
当堂训练Y
巩固丛础
无理数集合：{
…}.
知识点1实数的概念及分类
知识点2实数与数轴及大小比较
1.(荆门)在实数-
22
7
,π，8中，无理数是
7.(泰安)下列四个数：一3，一√3，一π，一1，其中
最小的数是
A.-22
A.-π
B.-3
C.-1D.-√3
7
B.√9
8.如图，数轴上点P表示的数可能是()
C.π
D.8
2.实数/27,0，π，√16,0.1010010001…（相邻两
A.√7
B.-√7C.-3.2D.-√10
个1之间依次多一个0)，其中无理数有(
A.1个
B.2个
课后作业
全而找升
C.3个
D.4个
1,下列实数中，有理数是
(
3.下列说法正确的是
A.√3
B.π
C.(2)2D.-
A.正数和负数统称实数
2.
B.无限小数都是无理数
在实数3.14159.60.218，x,号中，无理
C.无理数是无限小数
数有
(
)
D.带根号的数都是无理数
A.1个
B.2个C.3个
D.4个
27
3.下列说法错误的是
13.如图，数轴上表示1和W3的对应点分别为A,
A.√写是有理数
B.√3是无理数
B,且OC=AB,设点C表示的数为x.
(1)求出x的值：
C.一一27是正实数D.
是分数
3
(2)求(x一3)的立方根.
4.下列说法正确的是
(
A.实数包括有理数、0和无理数
B.有理数就是无限循环小数
C.无限小数是无理数
D.有理数和无理数统称实数
5.(常德)下面实数比较大小正确的是
A.3>7
B.√3>√2
C.0<-2
D.22<3
超越自我
6.比较π，一1，w2的大小，下列正确的是(
■量■马■■■■■可
A.r<-1<2
B.-1<π<√2
14.阅读下面的文字，解答问题：大家知道√2是无
C.-1<√2<π
D.√2<-1<π
理数，而无理数是无限不循环小数，因此2的
小数部分我们不可能全部地写出来，于是小
7.若√11的整数部分为a,则3(a+6)的立方根
是
(
明用√2一1来表示√2的小数部分，你同意小
A.3
B.2
C.-3D.-2
明的表示方法吗？事实上，小明的表示方法
8.在如图所示的数轴上，已知点A是线段BC的
是有道理的，因为√2的整数部分是1，将这个
中点，A,B两点对应的实数分别是√3和一1，
数减去其整数部分，差就是小数部分.
则点C所对应的数是
又例如，，√4<√7<9，即2<7<3，
B
√7的整数部分为2，小数部分为(W7一2).
】05
请解答：
A.1+√3
B.2+√3
(1)如果v5的小数部分为a,√13的整数部分
C.2√3-1
D.2√3+1
为b,求a+b-√5的值；
9.在号4x一1，一8中，有理数是
(2)已知10+√3=x十y,其中x是整数，且
无理数是
010.在√3和√10之间的整数有个。
11.已知a,b为两个连续整数，且a<√29a+b=
12.如图，直径为1个单位长度的圆从原点沿数
轴向右滚动一周（不滑动），圆上的一点由原
点到达点O,点O所对应的数值是
3C)
28

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