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2023届高三语文核心素养新学案
（第17期）
文化知识篇
文言文高频实词（一）
一、跟俸禄有关的:俸、禄、秩、饷
1.俸:俸禄,薪俸。旧官吏所得的薪金。
如《韩非子·奸劫弑臣》:立名誉,以取尊官厚俸。
2.禄:官吏的薪俸。
如《韩非子·人主》:有功者受重禄。
3.秩:官吏的俸禄。
如《后汉书·百官志二》:本四百石,宣帝增秩。
4.饷:军粮及军队的俸给。
如《史记·高祖本纪》:丁壮苦军旅,老弱罢转饷。(罢:通“疲”,疲劳。转饷:运输军粮。)
二、表社会状态的:治、乱、兴、盛、衰、亡
1.治:治理得好,太平,与“乱”相对。
如《战国策·秦策三》:以乱攻治者亡。
2.乱:无秩序,不太平,与“治”相对。
如《战国策·秦策三》:以乱攻治者亡。
3.兴:兴起,建立,与“衰”或“亡”相反。
如《史记·文帝本纪》:汉兴,至孝文四十有余载。
4.盛:旺盛,兴盛。
如《新五代史·伶官传序》:盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!
5.衰:力量减退,衰落,没落。
如《新五代史·伶官传序》:盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!
6.亡:灭亡。
如苏洵《六国论》:是故燕虽小国而后亡。
三、表人物地位:贵、贱、卑、豪
1.贵:显贵,禄位高,与“卑贱”相对。
如《老子》:故贵以贱为本,高以下为基。(本:根本。基:根基。)
2.贱:地位低下,卑贱,与“高贵”相对。
如《史记·廉颇蔺相如列传》:相如素贱人。
3.卑:地位低微,卑贱。
如诸葛亮《出师表》:先帝不以臣卑鄙,三顾臣于草庐之中。(鄙:见识短浅。)
4.豪:收天下之豪杰。卓越的人,豪杰。
所居郡,必夷其豪。强横的人,豪强。
四、表人物个性的:鲠、耿(介)、厚、(仁)矜、悫、刚、毅、恺、悌、鲠切、木讷、奸、佞、诈、谄、谲
1.鲠:直爽,正直。骨鲠:正直,刚强。
如《后汉书·任隗传》:鲠言直议,无所回隐。(回隐:回避,隐藏。)
2.耿(介):光明正大,正直。
如《韩非子·五蠹》:人主不除此五蠹之民,不养耿介之士,则海内虽有破亡之国,削灭之朝,亦勿怪矣。(蠹:蠹虫,咬器物的虫子。比喻危害集体利益的坏人。虽有:即使有。勿怪:不足为奇。)
3.厚:忠厚,厚道。
如《史记·绛侯周勃世家》:勃为人木强敦厚。(木强:性格质朴倔强。)
4.矜、仁矜:矜,慎重,庄重。仁矜,仁爱,善体恤人。
如《汉书·冯参传》:参为人矜严,好修容仪。
5.悫:诚实,谨慎。
如《史记·孝文本纪》:朕闻法正则民悫,罪当则民从。
6.刚:刚强、坚强。
如《论语·公冶长》:吾未见刚者。
7.毅:意志坚定,果断。
如《论语·秦伯》:士不可不弘毅。(弘:广大、宽广。)
8.恺悌:亦作“岂弟”,或作“恺弟”,平易近人。
如《后汉书·贾逵传》:性恺悌。
9.鲠切:刚正率直。
如吴伟业《行路难》诗之十一:弹劾中黄门,鲠切无所避。
10.木讷:指人质朴而不善辞令。
如《论语·子路》:子曰:刚毅、木讷,近仁。
11.奸:邪恶,狡诈。
如《商君书·农战》:不可巧取(官爵),则奸不生。奸不生,则主不惑。
12.佞:善辩,巧言谄媚。
如《论衡·答佞》:何必为佞以取富贵。
13.诈:欺骗。
如《战国策·秦策一》:大王以诈破之。
14.谄:巴结,奉承。
如《荀子·修身》:谄谀我者,吾贼也。(谀:阿谀奉承。)
15.谲:欺诈,玩弄手段。
如《论语·宪问》:齐桓公正而不谲。
补充:
勤:努力,尽力。“勤王”,为王事辛劳。
恭:恭敬,谦逊有礼。
循吏:循礼守法之吏。
俊杰:才智出众的人。
孤高:不趋时。
切:恳切,率直。
介:操守,志节;独特,不合群。
矜:夸耀;骄傲自满;庄重;同情。
五、表人物品行的:行、德、操、节、清(廉)、贪、淫、靡
1.行:品行。
如《庄子·逍遥游》:故夫知效一官,行比一乡。
2.德、操:品德,道德,品行。
如《庄子·逍遥游》:故夫知效一官,行比一乡,德合一君。
如《史记·张汤传》:汤之客田甲,虽贾人,有贤操。
3.节:气节,节操。
如文天祥《正气歌》:时穷节乃见。(时穷:困难的时候。)
4.清(廉):清正廉洁。
如《东观汉记·周泽传》:拜太常,果敢直言,数有据争,朝廷嘉其清廉。
5.贪:贪婪。
如《史记·廉颇蔺相如列传》:秦贪。
6.淫:荒淫。
7.靡:奢侈,浪费。
六、表敬重的:恭、敬、重、尊
1.恭:恭敬,谦逊有礼。
如《史记·萧相国世家》:相国年老,素恭谨。(相国:官名,指萧何。)
2.敬:尊敬,尊重。
如《论语·先进》:门人不敬子路。
注意:“恭”和“敬”是同义词。“恭”着重在外貌方面,“敬”着重在内心方面。
3.重:敬重。
如《三国志·蜀书·诸葛亮传》:又睹诸葛亮奇雅,甚敬重之。(睹:看见。)
4.尊:尊重。
如《史记·蒙恬列传》:始皇甚尊宠蒙氏。
七、表受到诬陷的:中、谮、诬
1.中:中伤,污蔑别人使受伤害。
如《汉书·何武传》:显怒,欲以吏事中商。(显、商:人名。)
2.谮:说坏话诬陷别人。
如《荀子·致士》:残贼加累之谮,君子不用。(残贼:残害。加累:以罪恶累害别人。)
3.诬:捏造罪状陷害人。
如《宋史·秦桧传》:其顽钝无耻者,均为桧用,争以诬陷善类为功。
八、表赞扬的:多、嘉、誉、与、许、叹
1.多:称赞。
如《史记·商君列传》:反古者不可非,而循礼者不足多。
2.嘉:赞美,嘉奖。
如韩愈《师说》:余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
3.誉:称赞,赞美。
如《庄子·盗趾》:好面誉人者,亦好背而毁之。
4.与:赞许。
如《汉书·翟方进传》:朝过夕改,君子与之。
5.许:赞许,赞同。
如《三国志·蜀书·诸葛亮传》:身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人之许也。
6.叹:赞叹,赞许。
如《三国志·吴书·昊主传》:曹公望权军,叹其齐肃。(权:孙权。齐肃:整齐严肃。)
作文素材篇
2022作文话题及素材关键词
01
关键词1：中国故事
内容梗概：北京冬奥会：赴冰雪之约，讲中国故事
第24届冬季奥林匹克运动会（The XXIV Olympic Winter Games），即2022年北京冬季奥运会，是由中国举办的国际性奥林匹克赛事，于2022年2月4日开幕，2月20日闭幕。北京，是历史上第一座既举办夏奥会也举办冬奥会的城市！
精彩素材时评：
1.得道多助，失道寡助。国际社会用实际行动诠释了“更团结”的含义，让极少数西方政客鼓噪的“不派官员参加北京冬奥会”的杂音成为国际笑话。正如巴赫所说，此次一些国家系首次派出代表团参加冬奥会，这充分表明北京冬奥会得到国际社会的广泛支持。 （适用话题：团结和平公平正义人心向背）
2.虎象征着勇气、力量和成功，与北京冬奥会完美契合。今年，国际奥委会主席巴赫首次在央视春晚的舞台上用中文祝大家新春快乐，并邀约北京2022年冬奥会；一首冬奥主题歌曲《点亮梦》，更是让奥林匹克精神传遍寰宇。大年初四的冰雪之约，既是各国运动员为之拼搏的“最高竞技场”，也是全球华人华侨新年里一份独特的视听盛宴，为本就喜庆的新年平添了一份“仪式感”。 （适用话题：文明互鉴勇气挑战团结友谊中国形象）
3.办好北京冬奥会、冬残奥会是党和国家的一件大事，同时也是世界了解中国的一个重要窗口。通过北京冬奥盛会，向世界展示真实、立体、全面的中国，展现阳光、富强、开放、充满希望的国家形象，有助于为我国改革发展稳定营造有利的内外部舆论环境。正因此，我们不仅要办好盛会，也要以受众听得懂、听得进、听得明白的方式，讲好中国再次与奥林匹克结缘的动人故事。 （适用话题：中国形象中国声音简约开放交流互鉴）
核心立意：用事实讲述中国故事，塑造大国形象。
02
关键词2：家国情怀
内容梗概：感动中国·2021年度人物：崇尚科学、热爱祖国的大物理学家——杨振宁
事迹：杨振宁为华人赢得了巨大的荣誉。1956年，他和李政道提出的宇称不守恒定律颠覆性地震惊了世界，并在1957年斩获诺贝尔物理奖。杨振宁的成就远不止此。1954年他和米尔斯教授共同创建的杨-米尔斯规范场理论为粒子物理学提供了基本框架。这个科学贡献，是人类科学文明宝库中非常璀璨的一个明珠。不仅如此，他资助学子赴美深造，还在清华亲自授课，起着显著的引领作用。
颁奖词：你站在科学和传统的交叉点上，惊才绝艳。你贡献给世界的如此深奥，懂得人不多，你奉献给祖国的如此纯真，我们都明白。曾经你站在世界的前排，现在你与国家一起向未来。
标题：与家国“共同途
核心立意：将爱国情怀融入祖国发展的伟大事业之中。
03
关键词3：审美健康、美育
内容梗概：奥运会重塑审美观，展现多元美的世界。
2022年，北京冬奥会期间，从冬奥会的举牌小姐，再到不负众望的“青蛙公主”谷爱凌、一鸣惊人的苏翊鸣，再到要做“冰上尖刀”的任子威…… #这才是我们该追的星# 、#奥运会狠狠修正了我的审美# 等话题冲上热搜，以后的审美，是健康、自然、自信、和谐、多元，不再是一味的“白幼瘦”“小鲜肉”审美了。
这些奥运健儿突然让大众发现了更加多彩的审美世界，那就是运动之美、力量之美、健康之美。奥运健儿们以速度、力量和技巧的组合，为人们展示了更加多元的审美世界，拓宽了人们对美的认知。
美育，又称美感教育或审美教育，即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，从而使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养的教育。
美育不仅仅关系到一个人的审美眼光，更关系到一个的人格的养成、灵魂塑造。美育可以促进学生的德、智、体的发展，丰富学生知识，发展学生智力，增进人们的身心健康，关乎孩子的快乐幸福，关乎国家民族的未来。需要家庭、学校、社会共造美育环境和达成美育共识，让孩子成长为有信念、有情怀、有担当的人，成就更加丰富和饱满的人生。
核心立意：拒绝刻板、偏狭的美，拥抱健康、多元的美。
04
关键词4：传统与创新、文化传承
内容梗概：河南卫视好戏连台，坚持传统文化创新表达。
2021年，河南卫视几档中国节日系列特别节目频频出圈，《唐宫夜宴》《元宵奇妙夜》《清明奇妙游》《端午奇妙游》等一波接一波，掀起一潮接一潮。七夕在洛阳龙门取景的舞蹈《龙门金刚》更是又一次惊艳观众，让人叹为观止。与其他地方卫视娱乐至死的价值引领与导向不同，河南卫视坚守优质内容，深挖传统文化。为观众奉上了一道又一道文化大餐。
精彩时评：
1.河南广播电视台根植于中华传统文化，积极探索创新传统文化视听节目的艺术展现、时尚表达及传播技巧，实现了传统文化的创造性转化，呈现了传统文化之美。实践证明，广播电视媒体只有立足优秀文化资源，唱响“中国风”，紧跟“中国潮”，传承创新，深耕细作，才能把中华传统文化深厚的底蕴精彩展现出来，讲好黄河故事，讲好中国故事。（光明日报）
2.河南卫视在官方微博晒出龙门金刚众多精彩动图，并表示:“龙门，在中华文明中表示一道大坎。在这里意味着跨沟过坎后的升华。金刚，在传统文化里有辟邪镇恶的意义，更寄托了人民对幸福安康的期盼!河南人自古以来从不向苦难低头。这也是中华文明从未断绝的精神内核。河大卫立足挖掘中华优秀传统文化的核心价值。”（羊城晚报）
核心立意：传统文化搭上创新载体，才能更好地传承。
05
关键词5：平视世界
内容梗概：“两个辛丑年的对比”：从丧权辱国到平视世界
“我现在讲一句，你们没有资格在中国的面前说，你们从实力的地位出发，同中国谈话。”3月18日，中方在中美高层战略对话中的这番表态字字铿锵、掷地有声。社交媒体上，1901年辛丑条约签订现场和2021年中美高层战略对话会议场景对比图在网上刷屏传播。
这一幕让每一个中国人都激动不已，身为中国人的自豪感油然而生，中方代表理直气壮、有理有利有节维护国家主权和尊严的举动，得民心、顺民意、长志气。
回顾1901年的辛丑年，1900年，八国联军侵华，中国战败，被迫签订了中国近代史上最丧权辱国的不平等条约《辛丑条约》，《辛丑条约》的签订，进一步加强了帝国主义对中国的全面控制和掠夺， 表明清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具，标志着中国已完全沦为半殖民地半封建社会。当时的中国，没有和对方谈判的资格，只能被迫接受一系列的不平等约定。
再看一百二十年后的今天，新中国成立70多年来，在中国共产党领导下，久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。中国早已跃升为世界第二大经济体，人均GDP已连续第二年超过1万美元，绝对贫困被彻底消除。实践证明，中国特色社会主义制度符合中国发展实际，具有显著优势，中国人民有能力、有智慧解决好自身的问题。特别是疫情袭来时，“中国之治”与“西方之乱”形成鲜明对比，给中国人上了一堂生动的公开课，破除了对西方的盲目崇拜。今天我们有底气、有实力，可以掷地有声地说一句：“请注意你对中国说话的态度。”
今昔对比，告诉我们一个道理：只有自己强大了，才能维护自身的尊严，才能有底气，才能在激烈的竞争中掌握话语权。历史证明，地位都是靠实力争取来的。以史为鉴，我们更需要筑梦踏实、自强不息！
核心立意：平视世界是因为有实力，有自信。
06
关键词6：自我与环境
内容梗概：北大“韦神”：在喧嚣中保持内心的秩序
在很久之前，媒体无意中拍到韦东奕的视频中，看起来像是一个涉世未深的大学生，衣着简朴，手里还拿着韦神的日常标配，矿泉水和白馒头。当时媒体的采访对象是北大的学生，根据韦东奕外表的形象，谁也没想到这会是北大的一位老师，这种反差感，也引起了很多网友的关注。
他在网上非常火，关于他的辉煌事迹，在网上广为流传。但在生活中，他是一个非常低调的人，网上讨论得再激烈，都不在他的关注范围之内。可能唯一能够引起他兴趣的，就是心中热爱的数学吧，唯有在数学的世界中，他的内心才能有明显的起伏和波动。
他每天的生活都很简单，宿舍、教室和食堂三点一线，一直都是如此，没有发生过改变。他在衣着和吃食方面不会花很多心思，衣服简单干净就行，关于吃的方面就更简单了，经常都是馒头就水，对他来说，吃东西只是为了填饱肚子，其他都不是很重要，没必要在这些事情上花太多的心思。
现在，人才成为越来越珍贵的资源，科研人员的待遇也越来越好。但是有的科研人员常年埋身于实验室，几乎把所有的时间都花在了研究上；也有的科研人员经常出现在媒体镜头中，有参加不完的各种“研讨会议”。希望能有越来越多像韦东奕一样的科研人员，一心专注于科研工作。
如果在追逐名利中花去了大半的时间，不免就会有质疑的声音出现，总是沐浴在鲜花和掌声之中，还能静下心来搞科研吗？韦东奕的科研态度令人敬佩，希望这样的科研人员能够越来越多，我国的科技将会有更大的发展。
核心立意：坚守自我，专注所爱，不为外界所扰。
07
关键词7：人类命运共同体、环保、责任
内容梗概：新全球气候协议达成，未来变得更有希望？
2021年，据《朝日新闻》报道，日本政府4月13日召开内阁会议，正式决定向海洋排放福岛第一核电站含有对海洋环境有害的核废水。中国外交部发言人赵立坚在4月12日的记者会上曾表示，“日方应对国际公共利益负责，这也是对本国民众利益负责。”日本政府将核废水排入海洋的决策显然缺乏高度负责的公共精神，不仅不利于海洋生态环境，而且还将对周边国家乃至国际社会的共同安全和利益造成威胁。
写作角度：
1.危害全世界。
福岛沿岸拥有世界上最强的洋流，从排放之日57天内，放射性物质将扩散至太平洋大半区域，10年后蔓延至全球海域。国际原子能机构专家评估报告指出，如果福岛核电站含氚核废水排入海洋，将对周边国家海洋环境和公众健康造成影响。
2.人类命运共同体。
不能以邻为壑，不能独善其身，面临重大环境问题，人类应该携起手来，共同面对挑战，对于破坏环境的行为，应有效应对。
3.责任担当。
中国需要加紧研究对策，尽最大努力保护我国沿海、特别是渔业的安全，为受影响的生产者对日索赔创造条件，帮助他们争取获得与日本渔民同样的补偿权利。绝不能出现日本排废水，主要由周边国家民众埋单的情况。
核心立意：应对气候变化，保护地球环境，需要全人类共同努力。
8
关键词8：躺平还是坚持
内容梗概：决不能让“躺平思维”消解斗志（李思辉《光明日报》标题）
（仲音《人民日报》2022年04月20日第04版）当前，全球新冠肺炎疫情仍然十分严重，我国疫情仍在高位运行，波及影响范围依然很大。世界卫生组织近日公布的数据显示，全球累计新冠确诊病例已超5亿例。越是在这样的时候，越要更加清醒地认识到，“躺平”没有出路，“动态清零”才是最佳方案。
应该说，随着新冠病毒疫苗的接种比例越来越高，人群对新冠病毒的免疫力不断提高，感染者的临床严重性按照每百名发病人数的比例统计，确实有所下降。但也要看到，奥密克戎变异株具有传染性强、传播速度快、隐匿性高等特点，更容易造成大范围的传播，疫情造成的社会危害与影响，并没有因此而减轻。
我国是世界上人口最多的国家，如果放弃动态清零、放任病毒流行，势必最终将形成规模性反弹，进而引发恐慌，造成医疗资源挤兑，也势必严重威胁有基础疾病、未接种疫苗的高龄老人的身体健康和生命安全。毋庸置疑，奥密克戎变异株大大增加了疫情防控的难度，但若就此选择“躺平”，是对科学的不尊重，是对生命的不负责，也会让我国来之不易的疫情防控成果付之东流。
近期，随着各地疫情防控措施的有效落实，各项疫情防控措施正在发挥作用。这既充分印证了动态清零的科学性、有效性，也充分印证了我们有条件、有能力实现动态清零。保持战略定力，坚定必胜信心，咬紧牙关、顽强奋战，抓细抓实疫情防控各项举措，我们就一定能用最小的代价实现最大的防控效果，最大限度减少疫情对经济社会发展的影响。
核心立意：拒绝躺平、保持斗志、勇敢抗争
2022高考作文写作指导
1
时间分配
温儒敏教授曾说，“要让15%的人做不完”，可能作文也难以完篇。很多同学经常说自己“作文不够时间写”。回答这个问题之前，先反问一下同学们，你们留给作文的时间够多吗？正常来说，一篇60分的作文，应该留足45分钟以上的答题时间，这个时间囊括了：解读材料＋立意构思＋草稿大纲+整齐誊写，这四个部分。
千万不要觉得自己能够在30分钟内就完成作文，如果题目难度稍大，基本上就是“夺命狂奔”而无暇细想，这种感觉就像是，很容易出现偏题。实际上，从组材，到构思，到行文，没有个把小时很难写得像模像样。但无论如何，要确保作文完篇，如果实在写不完，也要有一个正式的结尾，不然远不是少50字扣一分那么简单。
如何把前面的时间挤出来留给作文呢？要做到以下几点。
1.多积累文言文实词虚词。只要看懂了文言文的材料，答题速度就会明显提升。
2.默写必须“一看就会，一写就对”。默写题基本上就是妥妥的半开卷送分题，这一part的思考时间要基本为零。
3.论述类答题时间要合理分配。如果题目过于烧脑和耗时，要有所侧重有所取舍，把该拿的分拿到即可。
2
破题思路
近年来，关于什么是“好的作文题”，仿佛有了一把新的评判标尺，那就是无法套素材的作文题，才是好的作文题。
例如广州二模的作文题，你是否能把烂熟于心的“觉醒年代”、“冬奥谷爱凌”、“感动中国/功勋人物”、“抗疫天使”这类素材套上去呢？显然是不行的。
我们读懂漫画的内涵之后，会觉得想写的东西很多，但又如从下笔。同学们不必焦虑，下面就带大家深度刨析这种热门作文题，今年考这种作文题的概率不低哦。
漫画中的人在一堆“学习资料”中找东西。似乎找了许久都没有找到合适的资料，从而发出感慨：资料找时方恨多。 这是揭示漫画主题的点睛之笔。
漫画中的场景，可以是现实状况，也可以是一种隐喻。而所称“资料”的载体，可能是传统纸质形式，也可能是电子数字化。
只要理解了漫画的隐喻，思路和格局一下子就打开了， “学会由此及彼”即是破题之眼。相比手写时代，信息时代发展飞速，你只要一条资讯，不料信息内爆撑破了你的手机；我们获取知识的门槛越来越低，知识上限假说却日益成为真实，我们陷入筛选、取舍、辨析、汲取、消化的多重困境。比如我们想购入一本复习资料，却被网上的好物种草迷了眼；比如老师们想要一份教案，名师们的参考资料却乏善可陈；比如尖叫效应继续发酵，注意力资源却依然有限。如何跳开“单一的信息占用”和“被动的知识积累”，是我们更好地享受信息红利而亟须解决的问题。
考生可以按照 “提出问题——分析问题——解决问题”的思路，也可以先描述生活现状，再深入剖析原因 （时代原因与主观原因），可以将正面阐释和反面论证相结合，可以融入切身经历与感悟。阅卷老师会更愿意看到一些典型的“生活化”案例， （比如氛围感学习、打卡就等于做了、把网课时长当学习成果等新的不良学习习惯），而不是生搬硬套素材。
实战训练篇
阅读下面的文字，完成1～3题。
文艺心理学是文艺学的一个分支，它是一门既古老而又年轻的学科。无论是西方还是东方，人类自从有了审美的能力，有了文学和艺术，也就有了美学思想，也就有了文艺心理学思想，例如古希腊的“迷狂说”“净化说”，中国古代的“虚静说”“空灵说”等等，然而文艺心理学作为独立科学存在则是近代和现代的事情。
19世纪后半期，随着自然科学的迅速发展，特别是现代心理学的产生，开始出现对审美现象的心理阐释，其代表人物是德国心理学家费希纳。他运用心理实验的方法对各种审美现象进行心理学研究，注重审美体验研究，用他的形象说法，这是用“自下而上”的美学代替“自上而下”的美学。
从研究对象看，实验心理学把美学研究的重点从传统美学的审美客体和审美对象转向审美主体的审美体验和心理功能。从研究方法看，它不是采用演绎的方法，从理论出发，推演出一套美学体系，而是采用归纳的方法，从审美体验出发进行概括，最后得出一套观点和理论。美学研究从“自上而下”到“自下而上”的重要转变，开辟了现代美学的新纪元，同时标志着文艺心理学的产生。与实验心理学同时兴起的还有“移情说”和“距离说”等心理学理论，它们也是运用心理学的观点来分析美感和审美体验，努力使美学走向心理学。
如果说实验心理学19世纪开创了文艺心理学作为独立科学的研究，文艺心理学在20世纪则进入新的发展阶段。这时各种心理学流派的蓬勃发展给文艺心理学带来生机，形成了精神分析文艺心理学、格式塔文艺心理学、人本主义文艺心理学等一系列文艺心理学流派争奇斗艳的局面。它们把审美体验作为核心命题，研究对象都是审美主体在一切审美体验中的心理活动。
西方文艺心理学在我国也引起反响。我国现代文艺心理学研究是从接触西方近代心理学开始的，它与我国古代文论有着某种血缘的关系。王国维是现代中国文艺理论的拓荒者，他在20世纪初就试图运用西方心理学来阐明文学艺术创作现象。到了30年代，中国现代文艺心理学开始走向成熟，其代表是朱光潜。特别是他的《文艺心理学》一书的出版，标志着中国现代形态的文艺心理学的形成。
朱光潜在《文艺心理学》中指出，他的研究意图是“丢开一切哲学成见，把文艺的创造和欣赏当做心理的事实去研究，从事实中归纳得一些可适用于文艺批评的原理，它的对象是文艺的创造和欣赏，它的观点大致是心理学的。”他所说的“心理事实”就是“美感经验”，这本书的中心实际上就是对“美感经验特征”的概括。朱光潜认为美感经验是一种凝神的境界，一种物我两忘的境界，要达到这种境界既要把我的情感移注于物，同时我与物也要保持一定的距离。而且，美感经验是与生理运动有关的，也是富有个性的。显然，朱光潜对美感经验特征的概括是对西方美学移情说、距离说、直觉说的运用，同时也融入中国古代的美学文论，是有自己独到的领悟和见解的。在现代，正是先光潜第一次对审美经验作出系统的理论概括，《文艺心理学》可谓中国现代文艺心理学的开山之作。
（摘编自程正民《〈文艺心理学教程〉导论》）
1 ．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A ．人类文艺审美和文艺心理学思想早在文艺心理学作为一门独立科学之前就已经存在了。
B ．现代实验心理学使文艺心理学研究的主要问题转向了审美主体的审美体验和心理功能。
C ．近现代文艺心理学研究的最大特点是用理论的演绎方法来推演出一套审美观点和理论。
D ．王国维20世纪初用西方文艺心理学思想探讨文艺创作开启了中国文艺心理学研究大门。
2 ．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A ．文章主要围绕西方和中国文艺心理学的现象进行论述，层次清晰，逻辑性较强。
B ．文章举“迷狂说”“虚静说”等例子，从一个方面证明文艺心理学思想的古老。
C ．文章罗列20世纪流派纷呈的西方美学，意在论说文艺心理学研究取得丰硕成果
D ．文章深度剖析朱光潜的美感经验理论，充分论证了他对中西方美学的融汇与创新。
3 ．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A ．文艺心理学与现代心理学的关系较为密切，文艺心理学研究离开现代心理学是难以完成的。
B ．文艺心理学认为文艺创造和欣赏都是心理事实，因而把“审美体验”作为研究的核心命题。
C ．朱光潜文艺心理学理论优于西方，在于他运用西方美学理论的同时融入了中国古代的文论。
D ．鲁迅关于《红楼梦》“经学家看见《易》”“才子看见缠绵”的论述，蕴含着文艺心理学思想。
答案与解析篇
1 ．C
【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
C ．“近现代文艺心理学研究的最大特点是用理论的演绎方法来推演出一套审美观点和理论”理解错误，意思相反。结合“实验心理学把美学研究的重点从传统美学的审美客体和审美对象转向审美主体的审美体验和心理功能……而是采用归纳的方法，从审美体验出发进行概括，最后得出一套观点和理论”分析，实验心理学美学研究是从审美的主体出发，采用的是归纳的方法，通过审美体验来推演出一套审美观点和理论。
故选C 。
2 ．A
【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
A ．“文章主要围绕西方和中国文艺心理学的现象进行论述”分析错误。文章主要论述了文艺心理学的形成、发展、特点以及中国文艺心理学的发展过程。
故选A 。
3 ．C
【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
C ．“朱光潜文艺心理学理论优于西方”错误。结合“朱光潜对美感经验特征的概括是对西方美学移情说、距离说、直觉说的运用，同时也融入中国古代的美学文论，是有自己独到的领悟和见解的”分析，原文只是讲朱光潜对美感经验特征概括的特点，“优于西方”于文无据。
故选C 。

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