资源简介 1.③②-③,得y=√2+2.把y=V2十2代人③,得x十∴AC=2.AB=2AC,.AB=4,.BD=4-1=3.∴.BC=c2=(n2+1)2=n+2n2+1,.a2+b=c2..以a,b,c为边得ED=√/EC-CD=√2502-240=70(km),∴.EF=√2(2十2)=1,解得x=一1一2√②.∴,原方程组的解为√CD+BD=√3十(√5)=25:@当△ABC是饨角三角长的三角形是直角三角形.140km.:台风的速度为20km/h,.140÷20=7(h).即台形时,如图2,同理得AC=2,AB=4,∴,BC=√CD十BD了第2课时勾股定理的逆定理(二)x=-1-22,风影响该海港持续的时间为7h.12解:原式=号·+是Dx+2课前预习:1.若三角形的三边满足两条边的平方和等于第三y=√2+2.√(W5)+5=27.综上所述,BC的长为25或27专题一利用勾股定理解决折叠、边的平方,那么这个三角形是直角三角形2.AC十BC=当x=巨+1时,原式11最短路径问题2+1-1213.解:易知四第2课时勾股定理(二)AB2∠ACB=90课前预习:1.勾股2.勾股定理一一对应当堂训练:1.B2.A3.48m4.解:根据题意知∠EAC=1.D2.A3.6cm4.5.c6.D7.B边形ABCD为直角梯形.:AB=CD一6m,CD=45m当堂训练:1.C2.C3.A4.105.76.17m7.5035°,AC=2×30=60(n mile),AB=2X40=80(n mile).208.A9.D8.解:△AFE与△ADE关于AE对称,∴△AFE2:这块空地的面积为之(AB+CD)·BC=(5+4V6)X,602+802=1002,∴.AC+AB2=BC.∴.∠CAB=90.课后作业:1.D2.C3.能4.55.26.解:12+22△ADE.∴.AF=AD=BC=20cm,EF=DE.在Rt△ABF中.∠FAB=180°-∠EAC-∠CAB=55°,故乙船航行的角由勾股定理,得BF=√AF-AB=√202-16=12(cm)3=15=15(m).14.解:根据二次根式的意义(W5)2,4-12=(√15).作图略.7.解:设AE=xkm时,度是南偏东55°.5.A6.解:连接它到两广场的距离相等,则BE=(3一x)km.由题意,得AC.,∠B=90°,.由勾股定理,得政.FC=BC-BF=20-12=8(cm).设CE=xcm,则EFx+y-820,DE=(16-x)cm.在Rt△ECF中,EF=CE十CF有8-x-≥0….x十y=8..3x-y-a+2十x2=(3-x)2+1.62,解得x=1.26.答:这个单车停放AC=√AB十BC=√/32十=5.点E应建在距离A1.26km处,才能使它到两广场的距离:AC+AD=25+144=169=CD,.△ACD是直角三角∴.(16-x)=x2+82..x=6,即CE的长为6cm.9.Ax十y=8,〔x=3,相等.10.C11.B12.2513.1.314.2.60m√W/x-2y+a+3=0.于是3.x-y-a=0,.y=5,8.解:(1)∠PAB=30°,∠ABP=形.“Sa服D=Sa十SaND=号X3X4十子X5X12=15.解:如图,把长方体的面DCCD'沿CD'展x-2y十a十3=0,【a=4,120°,.∠APB=180°-∠PAB-6+30=36.7.解:(1)四边形ABCD的面:开至面ABCD上,则在矩形ABCD'中,连接:3+4>5,即x+a>y,.x,y,a为三边的三角形存在,它∠ABP=30°.(2)过点P作PH⊥的周长为3+5+4=12.积为25-1-×1×2-号×2×4-21AC的长为点A到点C的最短距离.由题意知AB于点H.∠BAP=∠BPA=30°,∴.BA=BP=50X1在Rt△ABC中,AB=6cm,BC=4×2=8(cm),由勾股定第十七章勾股定理50(n mile).在Rt△BPH中,∠PBH=60,∴.BH=BP1×5-号×1×4=14.5,周长为AB+BC理,得AC=√AB+BCF=√6+82=10(cm).设AC交17.1勾股定理25(n mile).在Rt△BPH中,由勾股定理,得PHCD+AD=√5+17+/26+/20=35+I7+√/26.CD于点O,则可证△ADO≌△CCO,∴.OD=OC,即O是第1课时勾股定理(一)】(2)∠DAB是直角.理由如下:连接BD.AB十AD=5十CD的中点,故从顶点A在面ABCD上沿直线到CD的中点课前预习:1.c2勾股定理斜边的平方2.∠C=90√Bp-B=253(n mile).:25√3>25,∴.海监船继续向正东方向航行,没有触礁的危险20=25,BD=25,.AB+AD=BD,.△ABD是直角三O,再在面DCCD上从O点沿直线到点C',贴的彩带最短AC+BC=AB23.数形结合角形..∠DAB是直角.最短彩带的长为10cm.17.2勾股定理的逆定理当堂训练:1.证明:根据面积法有之(6十a)(a十6)=之ab课后作业:1.C2.B3.等腰直角三角形4.250m5.18第十七章整合与提高第1课时勾股定理的逆定理(一)6.解:连接AC.∠D=90°,∴.AC”=CD2+2a6+合2,化简,得a2+6=2.2.C考点专训:例1.6√5或65例2.3例3.(1)证明:122+3.C4.C课前预习:l.d2十6=2直角三角形2.互逆命题逆定理AD..AC=√62+8=10(m).又AC=当堂训练:1.B2.C3.直角三角形4.解:这个零件符合92=15,即AD+BD=AB,∴.△ABD为直角三角形,且5.C6.D7.(1)15cm(2)6cm8cm(3)W3100,BC=242=576,AB=26=676,.AC+BC=AB.要求,理由:AB十AD2=32+4=25=5=BD,∴.∠A=∠ADB=90°.∴.AD⊥BC.(2)解:由(1)知,∠ADB=90°8.解:在R1△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,AB=6,90°,同理可得∠CDB=90°,故这个零件符合要求“∠ACB=90.“这块地的面积为S△E一S△MD=子X则∠ADC=90°,△ACD为直角三角形.∴.DC=BC=号AB=3,AC=√AB-BC=3V5.AB是DC5.解:AD=3,AE=4,ED=5,.AE+AD=ED..∠A24X10-号×6×8=120-24=96(m2).7.解:△AEF是√AC-AD=132-12=5.∴.BC=BD+DC=9+5边上的中线,.DB=BC=3..CD=6.在Rt△ACD中,90,即AD⊥AB.:∠C=90°,DC⊥BC.:BD平分∠ABC,∴.DC=AD.AD=3,CD=3.6.A7.B直角三角形,理由如下:设CF=x,则DF=3x,BE=CE=14.S△c=2BC·AD=2X14X12=84.AD=√AC+CD=V(3√3)+6=3√7.8.解:(1)原命题是假命题.逆命题为:如果a2>b,那么a>2BC=2x,AB=AD=4x,在R△ABE,RL△ECF,优生特训:1.D2.B3.D4.D5.C6.C7.4.1课后作业:1.C2.A3.B4.A5.C6.17.30b,逆命题也是假命题.(2)原命题是真命题(定理).逆命题&359.解:延长AD交BC的延长线于点ERt△ADF中分别由勾股定理,得AE=AB十BE=(4x)十8.号9.45°10.60:16911.14.512.(0,2)或(0,-2)为:同位角相等,两直线平行,逆命题是真命题〔逆定理).(2x)2=20x2,EF=CE+CF=(2.x)2+x2=5.x2,AF=或(-3,0)或(3,0)13.:过点A作AF(3)原命题是真命题(定理).逆命题为:有两个角相等的三角∠B=∠ADC=90°,.∠CDE=90°.在AD+DF=(4.x)2+(3x)=25.x.,20.x2+5.x2=25.x2,BC于点F.在Rt△ABC中,∠B=45Rt△ABE中,∠A=60°,.∠E=90°-∠A=30°..AE形是等腰三角形,逆命题是真命题(逆定理).AE十EF=AF.∴.△AEF是直角∴.AB=AC.BC=√2AB=2,BF=AF=2AB.在R1△CDE中,CD=4,.CE=2CD=8..BE课后作业:1.A2.B3.C4.C5.A6.直角三角形或三角形.8.解:(1)海港C受台风影响BC+CE=6十8=14.在Rt△ABE中,设AB=x,则AE=等腰三角形7.6或108.解::DE=12,S△AE=DE·理由如下:过点C作CD⊥AB于点DAF=1.:△ABC和△EAD是两个同样2x,由勾股定理,得AB+BE=AE,x2十14=(2x)AB=60,AB=10.AC=8,BC=6.62+82=102,.'AC=300 km.BC=400 km,AB=500 km...AC+BC*=大小的含45角的三角尺,∴.AD=BC=2.在Rt△ADF中,根x=14,5,即AB的长为145.10.解:分两种情况:∴AC+BC=AB,由勾股定理逆定理,得∠C=90.AB,∴.△ABC是直角三角形,且∠ACB=90°.,S△A=32据勾股定理,得DF=√AD一AF=√3,∴CD=BF+DF9.解:c+a=2b,c-a=2b.(c+a)(c-a)=26·26.号AC·BC=之AB·CD.CD=AC:BC=300X400=AB500BC=1+√3-2=√3-1.14.证明:(1)略.(2)由(1)中①当△ABC是锐角三角形时,如.2一a2=,即a2十b=c2.∴△ABC是直角三角形,且240(km).以台风中心为圆心周围250km以内为受影响△ACE≌△BCD,得BD=AE,∠B=∠EAC=45°,故∠C=90°.10.(1)n2-12nn2十1(2)解:是直角三角区域,∴海港C受到台风影响.(2)当EC=250km,FC∠EAD=45°+45°=90°,.A+AD=DE.∴AD图1,CD⊥AB,.∠CDA=90.CD=V5,AD=1,形.证明如下:a2+b=(r2一1)2十(2n)2=n+2n2+1,250km时,正好影响港口C.在Rt△CED中,由勾股定理,BD=DE八年级数学·RJ·下册·126八年级数学下册17.2勾股定理的逆定理第1课时勾股定理的逆定理(一)课前预习领习新知5.如图,在四边形ABCD中,∠C=90°,BD平分1.勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,∠ABC,AD=3,E为AB上一点,AE=4,c满足,那么这个三角形是ED=5.求CD的长.2.在两个命题中,一个命题的题设恰好是另一个命题的结论,而这个命题的结论又恰好是另一个命题的题设,那么这两个命题叫做若把其中一个命题叫做原命题,那么另一个命题叫做它的逆命题.一般地,如果一个定理的逆命题经过证明是正确的,那么它也是一个定理,称这两个定理互为当堂训练巩固基础知识点1勾股定理的逆定理知识点2逆命题、逆定理1.(山东)下列四组线段中,能构成直角三角形的6.已知下列命题:①若a>b,则ac>bc;②若a>1,是则(a一1)°=1;③两个全等三角形的面积相等.A.4,5,6B.1.5,2,2.5其中原命题与逆命题均为真命题的有()C.2,3,4D.1W2,3A.0个B.3个C.2个D.1个2.下列各组数中,是勾股数的为(7.下列定理有逆定理的是()A.1,1,2B.1.5,2,2.5A,直角都相等C.7,24,25D.6,12,13B.同旁内角互补,两直线平行3.如图,以△ABC的三边为直径C.同位角相等分别向三角形外侧作半圆,其D.全等三角形的对应角相等中两个半圆的面积和等于另8.判断下列命题的真假,写出其逆命题,并判断一个半圆的面积,则此三角形真假.的形状为(1)如果a>b,那么a2>b:4.一个零件的形状如图所示,按规定,这个零件(2)两直线平行,同位角相等;中∠A和∠BDC都应为直角,工人师傅量得(3)等腰三角形的两底角相等.零件各边尺寸:AB=3,AD=4,CD=12,BD=5,CB=13,这个零件符合要求吗?为什么?19课后作业9.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,全面规升1.(南通)下列长度的三条线段能组成直角三角6c,且清足c十a=26.c-a=6.则△ABC是形的是否为特殊三角形?A.3,4,5B.2,3,4C.4,6,7D.5,11,122.已知△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是()A.∠A=∠C-∠BB.a:b:c=2:3:4C.a2=b2-c2n.a=6==13.若三角形的三边长a,b,c满足(a十b)2=c2+2ab,则它是()A.等边三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.锐角三角形4.下列定理中,没有逆定理的是()超越自我A.直角三角形的两锐角互余10.张老师在一次“探究性学习”课中,设计了如B.若一个三角形的三边长a,b,c满足a2十下数表:b=c2,则该三角形是直角三角形24C.全等三角形的对应角相等22-132-142-152-1D.互为相反数的两数之和为05.(宁波)能说明命题“对于任何实数a,a>一a”646810是假命题的一个反例可以是()22+132+142+152+1A.a=-2Ba=(1)请你分别探究a,b,c与n之间的关系,并且用含n(n>1且为整数)的式子表示:C.a=1D.a=√2a=,b=,C三;6.已知a,b,c为△ABC的三边长,且满足a2c2(2)猜想以a,b,c为边长的三角形是否为直bc2=a一b,则△ABC的形状是角三角形?并证明你的猜想.7.在△ABC中,AB=10,AC=2√10,BC边上的高AD=6,则另一边BC=8.如图,在△ABC中,AC=8,BC=6,以AB为边向外作△ABE,DE为AB边上的高,DE=12,S△AE=60.求∠C的度数20 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