资源简介 第十八章平行四边形EAO=/FCO.∠BAF=∠DCE.在△ABF和△CDE中,E,F分别是AD,BC的中点,∴DE=7AD,BF=BCA0=C0,.△AOE≌△COF(ASA).AE=CF.í∠BAF=∠DCE,18.1平行四边形∠AOE=∠COF∠2=∠1,∴.△ABF≌△CDE(AAS).∴AF=CE,DE LBF,四边形DEBF是平行四边形,BE∥DF,18.1.1平行四边形的性质7.证明::四边形ABCD是平行四边形,AB=CD.∴.∠GBO=∠HDO.在△GBO和△HDO中,第1课时平行四边形的边、角性质.AB∥CD,OB=OD..∠1=∠2.在△BOE即AE十EF=CF十EF.∴,AE=CFI∠GBO=∠HDO,课前预习:1,两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形「∠E=∠F,(2)连接BD交AC于点O.:四边形OB=OD.,.△GBO)≌AHDD(ASA),,.G2.□ABCD平行四边形ABCD顶点AB与CD,AD与和△DOF中,∠3=∠4,∴.△BOE≌△DOFABCD是平行四边形,.OB=OD.OA∠GOB=∠HOD,BCAB与BC,BC与CD∠BAD与∠BCD,∠ABC与OB=OD.OC.AE=CF,∴.OE=OF.∴.四边形EBFD是平行四边形OH.又OA=OC,∴.OA-OG=OC-OH,即∠ADC∠BAD与∠ABCAC,BD3.(1)两组对边分别AAS)..∠EBO=∠FDO.∴.∠EBO∠1∠FDC7.证明:(1):在Rt△ABC中,∠BAC=30°,∴.AB=2BCAG=CH.8.(1)证明:连接PM,PN.M平行(定义)(2)对边相等(3)对角相等4.任意一点∠2,即∠ABE=∠CDF.8.C9.310.3√7,△ABE是等边三角形,EF⊥AB,AB=2AF,AB=AEP分别是边AB,BC的中点,.PM∥AC距离相等课后作业:1.C2.D3.1PM=AC.,N,P分别是边CD,BC的中当堂训练:1.平行四边形2.93.D4.80°5.21六AF=BC.在R△ABC和R:△EAF中,BC=AFAB=AE.6.证明:四边形ABCD是平行四边形,∴.AD=BC,∠A=5.4v3-36.证明:连接BD交AC于点∴.Rt△ABC≌Rt△EAF(HL)..AC=EF.(2)△ACD点,PN∥BD,PN=BD.又,AC=BD,.PM=PN∠C,AD∥BC.∴∠E=∠F.BE=DF,AF=EC.在O.:四边形ABCD是平行四边形,是等边三角形,.∠DAC=60°,AC=AD.又∠BAC=30°,「∠A=∠C,∴.AO=CO0.同理OE=OF,.AO-OE=CO-OF,即AE,Q是MN的中点,∴.MQ=NQ.∴.PQ⊥MN.(2)解:CF.7.(1)解::AE⊥BD,.∠AEO=90°.∠AOE∴.∠DAB=∠DAC+∠BAC=90°.∴.∠EFA=∠DAB=△OEF的形状是等腰三角形.理由如下:,PM∥AC,△AGF和△CHE中.AF=CE.∴.△AGF≌△CHE90°.又由(1)知AC=EF,.EF=AD.在△AEF和△FDA∴.∠PMN=∠EFO.:PN∥BD,∴.∠OEF=∠PNM.又l∠F=∠E,50°,∴.∠EAO=40°.:AC平分∠DAE,.∠OAD=(EF=AD.PM=PN,.∠PMN=∠PNM..∠EFO=∠OEF(ASA).∴.AG=CH.7.S=Se=S8.相等∠EAO=40°.:四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC中,3∠EFA=∠DAF,.△AEF2△FDA..AE=FD.∴△OEF的形状是等腰三角形.课后作业1.B2.C3.C4.205.3或56.号∴.∠ACB=∠OAD=40°.(2)证明::四边形ABCD是平AF=AF.行四边形,∴AO=CO.AE⊥BD,CF⊥BD,∠AEO=9.证明:(1):△ABC是等边三角形,∴∠ABC∴.四边形ADFE是平行四边形.8.证明:(1):△ACD是7.证明::在□ABCD中,AD=BC,AD∥BC,.∠ADF∠AEO=∠CFO,60°,又∠EFB=60°,.∠ABC=∠EFB.等边三角形,∠ACD=60.:∠BAC=60,∠BAC=∠CBE.,BF=DE,∴.BF+BD=DE十BD,即DF=BE.在∠CFO=90°.在△AEO和△CFO中.∠EOA=∠FOCEF∥DC.又DC=EF,.四边形EFCD是平∠ACD..E是AC的中点,∴.AE=EC.在△ABE和△CFE(AD-CB,AO=CO.行四边形.(2)连接BE.:∠EFB=60°,BF=EF∠BAE=∠FCE,△ADF和△CBE中,∠ADF=∠CBE,.△ADF≌.△AEO≌△CFO(AAS)..AE=CF.8.(1)证明::四边中,{AE=CE,△ABE≌△CFE(ASA).∴.△BEF为等边三角形.∴.BE=BF=EF,∠ABE=60IDF-BE.形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AO=CO.∴∠EAO∠AEB=∠CEF,CD=EF,.BE=CD又,△ABC为等边三角形,.AB△CBE(SAS),.∠F=∠E.∴.AF∥CE.8.(1)解:四边FCO.:∠AOE=∠COF,.△AOE≌△COF..OE(2)由(1)知∠BAC=∠DCA,AB=CF,.CD∥AB,即DF∥AC,∠ACD=60.∴.∠ABE=∠ACD..△ABE≌△ACD.形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD.,∠ABC十∠BCD=OF.(2)解:能得到OE=OF,方法同(1).一般性结论AB.,△ACD是等边三角形,.∠D=60.在Rt△ABC中,..AE=AD.180°.:CF平分∠DCB,∴,∠BCD=2∠BCF=120°条过平行四边形对角线交点的直线与平行四边形的对边(或专题二平行四边形的计算与证明,∠ABC=180°-∠BCD=60°.(2)证明::四边形ABCD∠BAC=60,·∠ACB=30.·AB=7AC.:AE对边延长线)相交,交点到对角线交点的距离相等1.B2.C3.A4.B5.D6.30°7.88.169.3是平行四边形,,AB∥CD,AB=CD,∠BAD=∠BCD.18.1.2平行四边形的判定CE=2AC,·AB=CE.·CE=CF.又∠DCA=60,.∠ABE=∠CDF.AE,CF分别平分∠BAD和∠DCB10.①②③1.212.S,=513.证明:四边形第1课时平行四边形的判定(一】∴△CEF是等边三角形.∴∠EFC=60°.∠EFC=∠D.∠BAE=号∠BAD,∠DCF=,∠BCD..∠BAE=课前预习:1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形BF∥AD..四边形ABFD是平行四边形.ABCD是平行四边形,AD∥BC,AD=BC.:E,F分别是∠DCF..△ABE≌△CDF(ASA)..BE=DF,两组对边分别平行的性质2.(1)两组对边分别相等的四边第2课时平行四边形的判定(二)AD,BC的中点∴AE=7AD,CF=7BC.∴AE=CF.又形(2)两组对角分别相等的四边形(3)对角线互相平分课前预习:1.平行相等2.中点3.平行第三边的一半9.(1)证明::在□ABCD中,AD∥BC,∴.∠DAE=∠F,∠D=AE∥CF,.四边形AECF为平行四边形.AF∥CE.同理∠FCE.点E是CD的中点,∴DE=CE.在△ADE和△FCE的四边形∥BCBE∥DF.∴四边形EGFH为平行四边形.∴.EF与GH互I∠DAE=-∠F当堂训练:1.C2.平行四边形3.证明:,DE∥BF,当堂训练:1.C2.43.证明:四边形ABCD是平行四边中,∠D=∠FCE,∴△ADE≌△FCE.(2)解:在□ABCD∴.∠DEF=∠BFE.:∠AED=∠CFB.又AD∥BC,相平分.14.解:FO=方AB且FO∥AB.理由::四边形DE=CE,∴.∠DAF=∠BCF.又AE=CF,∴.△ADE≌△CBF.∴.AD=形,.AD=BC,AD∥BC.:BE=SBC,FD=3AD,ABCD是平行四边形,.OA=OC,AB∥CD,AB=CD.中,CD=AB,BC=AD.BC=5..AD=5.由(1)知△ADE≌BC.又AB=CD,∴.四边形ABCD为平行四边形.4.B5.D.BE=DF.,DF∥BE,四边形BEDF是平行四边形∴∠ABF=∠ECF,∠BAF=∠E.又CE=DC,∴CE=AB△FCE,∴CF=AD=5,AE=EF=3.∴.AF=6,BF=10.又6.D7.平行四边形4.C5.B6.C7.17°8.89.解:连接DE,FG.:BD,CE是△ABC的中线,.△ABF≌△ECF.∴BF=CF.∴.OF为△ABC的中位线∠BAF=90°,.在Rt△ABF中,由勾股定理,得CD=AB=8.解:四边形ABFC是平行四边形,证明如下:,AB∥CD,D,E分别是AC,AB边的中点.DE∥.FO=号AB且FO∥AB.15.(1)证明:四边形ABCD√/B-AF=√/10-6=8.即CD的长为8.∴.∠BAE=∠CFE.点E是BC的中点,.CE=BE.在第2课时平行四边形的对角线的性质'∠BAE=∠CFE,BC,DE=BC.同理可得FG∥BC,FG=BC,DE∥是平行四边形,AD=BC,AD∥BC.∠ABC+∠BAD=课前预习:1.互相平分COD02.底×高△ABE和△FCE中,∠BEA=∠CEF,∴△ABE≌△FCE FG,DE=FG..四边形DEFG是平行四边形..EF∥DG,180°.AF∥BE,.∠EBA+∠BAF=180°..∠CBE=BE=CE.∠DAF.同理得∠BCE=∠ADF.在△BCE和△ADF中当堂训练:1.D2.B3.D4.4√135.16EF=DG.I∠CBE=∠DAF,6.证明:□ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AO=(AAS.AE=EF.又CE=BE,∴四边形ABFC是平行四课后作业:l.B2.C3.C4.B5.B边形,6.12cm6cm27.证明:连接BD交ACBC=AD.CO,AD∥BC.∴.∠EAO=∠FCO.在△AOE和△COF中,∴.△BCE≌△ADF(ASA)课后作业:1.C2.D3.C4.125.平行四边形6.证于点O.:四边形ABCD是平行四边形∠BCE=∠ADF,明:(1):四边形ABCD是平行四边形,.AB=CD,AB∥CD...AO=CO.BO=DO.AD//BC.AD=BC(2)解:点E在□ABCD内部,.S△E十S△AD八年级数学·RJ·下册·127八年级数学下册第十八章平行四边形18.1平行四边形18.1.1平行四边形的性质第1课时平行四边形的边、角性质课前预习新蜘知识点2_平行四边形的边,角性质1.平行四边形的定义:3.(温州)如图,在△ABC中,∠A=40°,AB=AC,点D在AC边上,以CB,CD为边作2.如图,平行四边形ABCD记作“口BCDE,则∠E的度数为()读作:其中A,B,C,DA.40°B.50°C.60°D.70称为称为4.(扬州)在□ABCD中,若∠B十∠D=200°,则对边;等称为邻边:∠A=称为5.平行四边形的周长是56cm,两邻边长的比为对角;等称为邻角;对角3:1,则平行四边形的较长边为cm.线为6,(宿迁)如图,在口ABCD中,点E,F分别在边CB,AD的延长线上,且BE=DF,EF分别与AB,CD交于点G,H.求证:AG=CH133.平行四边形的性质:(1)平行四边形的(2)平行四边形的(3)平行四边形的4.两条平行线中,一条直线上到另一条直线的,叫做这两条平行线之间的距离.两条平行线之间的任何两条平行线段都当堂训练巩固丛础知识点3平行线间的距离知识点1平行四边形的定义7.如图,直线a∥b,C,D,E为直线a上不同的三1.如图,将两张对边平行的纸条,点,A,B为直线b上的不同两点.若S△C=随意交叉叠放在一起,转动其中S,S△4B=S2,S△EAB=Sg,则S1,S2,Sg的数的一张,重合的部分构成了一个量关系为四边形ABCD,则这个四边形是2.如图,在□ABCD中,EF∥AB,GH∥AD,EF,GH相交于点O,则图中共有个平行四边形.(第7题图)(第8题图)8.如图,在4×4的方格中,每个小正方形的边长都是1,则四边形ABCD和四边形EFCB的面积关系为(第2题图》(第3题图)27课后作业8.(重庆)如图,在平行四边形ABCD中,AE,CF全面挑升1.如图,E是口ABCD内任意一点.若SOABCD=分别平分∠BAD和∠DCB,交对角线BD于6,则图中阴影部分的面积为点E,F.A.2B.3C.4D.5(1)若∠BCF=60°,求∠ABC的度数;乃(2)求证:BE=DF.3(第1题图)(第3题图)2.(南京)在平面直角坐标系中,口ABCD的顶点A,B,D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是A.(3,7)B.(5,3)C.(7,3)D.(8,2)3.如图,将 ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在点B‘处.若∠1=∠2=44°,则∠B的度数为()A.66°B.104°C.114°D.124°4.如图,在□ABCD中,BE⊥CD,BF⊥AD,垂足分别为E,F,CE=2,DF=1,∠EBF=60°,则口ABCD的周长为超越自我9.(温州)如图,点E是口ABCD的边CD的中点,延长AE交BC的延长线于点F.(1)求证:△ADE≌△FCE;(第4题图)(第6题图)(2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD5.在□ABCD中,AD=8,AE平分∠BAD交的长BC于点E,DF平分∠ADC交BC于点F,且EF=2,则AB的长为6.(天津)如图,口ABCD的顶点C在等边△BEF的边BF上,点E在AB的延长线上,G为DE的中点,连接CG.若AD=3,AB=CF=2,则CG的长为7.如图,在□ABCD中,连接BD,在BD的延长线上取一点E,在DB的延长线上取一点F,使BF=DE,连接AF,CE.求证:AF∥CE.28 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【同步培优-学案】18.1.1 平行四边形的性质.pdf 【同步培优-学案】第18章 参考答案(全).pdf