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(共26张PPT)
14.清新的空气
第四单元 理想的家园
六年级下册科学课件
清新的空气
你喜欢待在什么样的空气环境中 为什么
清洁新鲜的空气环境会让人体感觉舒适。
清新的空气
污浊的空气中含有大量有害物质,会刺激人体的感官,产生很多不适反应,如刺眼、刺鼻、咳嗽、恶心等,危害身体健康。
实验要求：
汽车尾气对植物生长的影响
研究汽车尾气对植物生长的影响。
汽车尾气对植物生长的影响
实验方法：
1.准备两盆品种相同、生长旺盛的植物，分别放进一个大塑料袋里。
汽车尾气对植物生长的影响
2.在一个袋里充入空气,另一个袋里充入汽车尾气,扎紧袋口。确保每天分别充入足够的空气和汽车尾气。
汽车尾气对植物生长的影响
3.把两盆植物放在同一地点的向阳处,按时浇同样多的水。连续5天观察它们的生长变化。
汽车尾气对植物生长的影响
实验说明：
如果想做实验,需在成人的帮助下进行,小心汽车尾气烫手。
预测一下：这个实验将会有什么结果 为什么
汽车尾气对植物生长的影响
预测：
汽车尾气对植物生长的影响
☆两盆植物的长势会出现较大的差异。
☆装在充入空气的塑料袋中的那盆植物长势正常。
☆装在定期充入汽车尾气的袋中的植物会出现树叶变黄、掉落等情况。
原因分析：
汽车尾气对植物生长的影响
☆汽车尾气中含有很多有害物质,这些有害物质通过植物的呼吸作用、水等进入植物体内,影响植物生长。
了解雾霾
雾霾
雾霾是雾和霾的组合词。霾是大量肉眼无法分辨的颗粒悬浮空中,使大气呈混浊状态的一种天气现象。
了解雾霾
　　因其颗粒小,故能长时间悬浮于空气中,且在空气中含量(浓度)越高,代表空气污染越严重。
　　空气中的PM2.5，即粒径
在2.5微米以下的可吸入颗粒
物,是形成霾的主要原因。
了解雾霾
　　PM2.5 携带大量病菌、重金属、有机污染物等,可以直接被人体吸入肺部,并聚集在呼吸道、肺泡,甚至进入血液,引发哮喘、支气管炎等呼吸
道疾病,进而损害人体健康。
　　PM2.5主要来自汽车尾气、扬尘、工厂排放的废气,煤炭、秸秆、木柴等燃烧产生的烟尘等。
比较不同地区空气污染程度
实验要求：测一测周围哪里的灰尘污染最严重。
比较不同地区空气污染程度
实验材料：
三面干净的小镜子、凡士林等。
比较不同地区空气污染程度
1.准备三面干净的小镜子,在镜子中间涂上相同面积的凡士林。
2.把三面镜子放在家中不同的地方。(也可以在校园内、马路边测一测。)
3.几天后,比较镜子上的灰尘的多少,记录哪里的空气污染最严重。
实验方法：
比较不同地区空气污染程度
1.家中不同的地方分为室内和室外。室内包括各个房间,室外主要指阳台和院子。
2.三面镜子放置的位置尽量选择空气中灰尘含量差异较大的地区，这样便于学生比较实验结果，感受到空气质量存在差异。
3.生三面镜子放置好后不要轻易移动，坚持定期观察，做好记录。
实验说明：
比较不同地区空气污染程度
实验记录：
比较不同地区空气污染程度
实验交流：
自家阳台
马路边
教室窗台
在镜子中间涂上相同面积的凡士林
在镜子中间涂上相同面积的凡士林
在镜子中间涂上相同面积的凡士林
轻微
严重
较重
空气中的灰尘等。
学生活动引起的灰尘等。
汽车、行人等扬起和尘土等。
比较不同地区空气污染程度
提醒：
空气中还有镜子“抓”不到的污染物，如甲醛污染、PM2.5等。
应对雾霾和净化空气的方法
交流讨论：
你有哪些应对雾霾的方法
◎减少室外活动时间和次数。
◎外出佩戴防霾口罩等。
应对雾霾和净化空气的方法
我们能为净化空气做些什么
1.植树造林。
2.治理机动车尾气,多环保出行等。
3.禁止焚烧垃圾。
4.控制道路扬尘污染等。
学生活动手册
学生活动手册讲解
学生活动手册
调查周围的灰尘污染情况。
自家阳台
马路边
教室窗台
在镜子中间涂上相同面积的凡士林
在镜子中间涂上相同面积的凡士林
在镜子中间涂上相同面积的凡士林
轻微
严重
较重
空气中的灰尘等。
学生活动引起的灰尘等。
汽车、行人等扬起和尘土等。
学生活动手册
我们能为净化空气做些什么 写出你的看法。
1.植树造林。
2.治理机动车尾气,多环保出行等。
3.禁止焚烧垃圾。
4.控制道路扬尘污染等。

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