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第3课《小青蛙》同步练习题
班级：_________ 姓名：__________
一、书写
1．拼一拼，写一写。
xīn qíng qīng cǎo qīng shuǐ qíng tiān
qǐng wèn shì qing qǐng zuò yǎn jing
二、填空题
2．生字组词。
青：( )( )( ) 清：( )( )( )
气：( )( )( ) 晴：( )( )( )
情：( )( )( ) 请：( )( )( )
生：( )( )( )
3．看生字写拼音。
清( )晴( )眼( )睛( )保( )护( )
害( )事( )情( )请( )让( )病( )
4．我会写，我会填。
气___ ___ ___“气”字共( )笔，第四笔是( )。
生___ ___ ___“生”字声母_____，韵母______，组词( )。
青___ ___ ___“青”字的笔顺是_______________。
5．把课文补充完整，再回答问题。
河水清清( )( )晴，小小( )蛙大眼( )。
保护( )( )吃害虫，做了( )( )好事情。
1．青蛙住在哪里？________________。
2．青蛙每天干什么？________________。
3．还有哪些动物是我们的好朋友？（举三例）______________。
6．写出带有下面部首的字，再词语。
氵_____( )_____( ) 忄_____( )_____( )
讠_____( )_____( ) 日_____( )_____( )
7．根据课文内容填空。
河水______ _____天气________，
小小青蛙大眼_______。
保护禾苗吃害虫，
做了不少好事________。
请你爱护小青蛙，
好让禾苗不生病。
8．给“青”字加偏旁组成新的字，再填空。
1.我( )同学到家里做客。
2.天气( )朗，小鱼在( )( )的小河里游，我的心( )非常好。
三、信息匹配
9．选字填空。
青 晴 清 情 请 睛
河水( ) ( )客 天气( ) 眼( )
心( ) ( )天 ( )早 ( )蛙
( )问 ( )水 池草( ) 好事( )
10．选词填空。（填序号）
①爱护 ②保护
（1）大气层像一把伞一样( )着地球上的生物。
（2）( )花草树木，不攀（pān）折（zhé），不伤害。
四、语言表达
11．我会仿写。
1．河水清清，清清的河水　　青芽尖尖，( )
2．我们要爱护小青蛙。 我们要爱护_________。
五、现代文阅读
读儿歌，完成练习。
学习做主人，上课注意听。
墙柱不乱画，养成好品行。
住房讲卫生，蛀虫清除尽。
学校和家庭，保持好环境。
12．“主”加偏旁可以组成哪些字？用“○”在儿歌中圈出来。
13．从偏旁可以知道汉字的意思跟什么有关。如“墙柱”中“柱”的意思跟__________有关，“蛀虫”中“蛀”的意思跟__________有关。
14．根据偏旁的含义猜一猜，选一选。（填序号）
①拄（zhǔ）②炷（zhù） 一( )香 ( )着拐（guǎi）杖（zhàng）
参考答案：
1．心情 青草 清水 晴天
请问 事情 请坐 眼睛
2． 青山 青草 青春 清水 清早 清风 生气 天气 力气 晴天 晴好 晴空万里 情人 心情 同情 请问 请安 请示 生日 出生 学生
3． qīng qíng yǎn jīng bǎo hù hài shì qíng qǐng ràng bìng
4． 气 气 气 4 生 生 生 sh eng 生日 青 青 青
5． 天 气 青 睛 禾 苗 不 少 河水里 吃害虫 猫头鹰 蛇 七星瓢虫
6． 江 长江 清 清早 情 心情 快 快乐 请 请问 语 语文 明 明天 晴 晴天
7． 清 清 晴 睛 情
8． 请 晴 清 清 情
9． 清 请 晴 睛 情 晴 清 青 请 清 青 情
10． B A
11． 尖尖的青芽 小草
12． 13． 树木 虫子 14． ② ①
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