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四川省成都市锦江区2021-2022学年四年级下学期期末语文试卷
1．
冰墩墩成都游
活动：你好，我是冰墩墩
任务一：同学你好，我是冬奥会吉祥物冰墩墩。我准备到成都旅游，可是成都人民可能并不了解我。出发前，我需要一张名片，请你根据信息，在空白框里帮我完善名片内容。谢谢啦！
“冰墩墩”的介绍：“冰”象征纯洁，坚强，是冬奥会的特点，“墩墩”寓意敦厚、健康、活泼、可爱，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞 人心的奥林匹克精神。它的头部造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自北京冬奥会国家速滑馆——“冰丝带”，整体形象寓意创造丰凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代以及面向未来的无限可能。
（1）完善名片。
①
②
③
（2）任务二：
冰墩墩的设计原来有那么深刻的含义，真是没想到。其实有很多词语也有特别的含义。比如：拓荒牛、纸老虎、百灵鸟等。请选择合适的词语把下面句子补充完整。
①被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平爷爷，一生追逐“禾下乘凉”的梦想，勇于实践，敢于创新，真是一头 。
②她的歌声优美，是我们班的 。每次歌咏比赛都能得第一名，真是太厉害！
③公共汽车上，瘦弱的同学没有被小偷的威胁吓到，没想到平时看起来凶巴巴的刘小勇，居然吓得往后躲。从此，大家都叫他 。
（3）任务三：
词语有深意，有含义，有些词语随着时代的变化还有了新意。请你从“桌面、潜水、窗口”这些词语中任选一个，造两个意思不同的句子。
例如：她手上拿着蓝色的文件夹，走进了教室。
我把这张照片复制粘贴在“我的最爱”这个文件夹里了。
①
②
2．活动：给雪容融的一封信。
亲爱的雪容融：
你好！
祖国河山壮美，我们曾携手共游：在zhè jiāng 金华的晨光中，看过càn làn 的dù juān huā ；在小兴安岭méng lóng jì jìng 的夜色中，欣赏过xiāo sǎ 的白桦；也曾在téng luó 叶下促膝交谈，fán xīng 里，我们不再yōu lǜ ，不再烦恼。现在我准备去成都，成都又叫róng chéng ，那里风景优美、历史悠久，人民qín láo ，是一座美丽hé xié 的城市。雪容融，我们一起游成都吧。
祝
开心快乐！
冰墩墩
2022年6月5日
（1）在信中，有些字词冰墩墩用了拼音代替，请你帮它补写出来。
（2）冰墩墩希望雪容融同游成都，可是他对书信中最后一句总感觉不满意，请你帮他改一改，使句子表达的情感更强烈。
（3）雪容融收到了信，她读出了冰墩墩这段话包含了三层意思，请用小标题概括出来。
①
②
③
（4）冰墩墩的信，让雪容融陷入了沉思，她脑海里浮现出他们曾经同游的一幕幕情景，她会想到怎样的画面呢？请写在下面。（不少于30个字）
3．在冰墩墩的邀约下，6月17日，愉快的天府之旅开始了！
活动：草堂访古
导游手册
（一）梅园
位于草堂的西北角，占地数十亩，原是一处私家花园，也是建国后划归草堂管理的。过诗史堂折而向西，经水槛，穿月洞门，便是梅园。站在月洞门外，可见一座四层砖塔耸立湖畔，一座曲桥横跨湖上，塔名“一览亭”。取杜甫《望岳》诗“一览众山小”的句意。
（二）少陵草堂碑亭
少陵碑亭是杜甫草堂代表性的建筑之一，它是一座以茅草作顶的亭子，内树有一石碑，锈刻“少陵草堂”四个大字，是果亲王允礼所书。雍正十二年（1734年）果亲王送达赖进藏，经过成都，特拜谒草堂，留下此手迹。
（三）花径
花径，是连接杜甫草堂纪念建筑群与原草堂寺的一条红墙夹道小径。花径尽头是“草堂影壁”，清末四川劝业道道尹周善培用青花碎瓷镶嵌的“草堂”二字于此，数度毁损又几经修复。1958年毛主席视察草堂时，曾对着这两个字久久凝视。作为草堂标志之一，来往游人多在这里摄影留念。
（1）任务一：游览草堂，冰墩墩在自己朋友圈发了三张图片，根据导游手册内容你能猜出景点的名称吗？请写在横线上。
① ② ③
（2）任务二：雪容融想选择一个景点留影纪念，你认为她会选择哪个地点？理由是什么？
（3）任务三：
阅读导游手册时，雪容融和冰墩墩有下面一组对话，请你填写完整。
雪容融：冰墩墩导游手册中“拜yè谒”是什么意思？没有学过我不知道。
冰墩墩：
雪容融：你怎么知道的？
冰墩墩：
雪容融：谢谢墩墩，你真会学习！你发现没有，中国古诗中有许多描写梅花的，很多园林也都种有梅花，你知道是为什么吗？
冰墩墩：
雪容融：难怪人们都爱梅花，毛泽东就曾这样写梅花：“待到 ， 。”王冕也赞美它独特的气质，他在《墨梅》中曾写到：” ， 。”
冰墩墩：雪容融，杜甫是唐朝的著名诗人，称为“诗圣”。和他一个朝代的诗人你还知道谁？也吟诵一句他的诗句。
雪容融：我还知道 ，他的诗句：
冰墩墩：你知道杜甫怎么到的成都吗？我给你讲讲吧。
4．
杜甫的故事
759年，关中地区大规模的饥荒，再加上安史之乱，民不聊生，哀鸿遍野。杜甫对朝廷政治彻底失望，辞官逃难。
天下之大，何以为家？
杜甫带着一家老小，先去了距离长安城七百里的秦州，在这里得到了部分朋友的相助和救济，可是好景不长，一段时间以后，没有生活来源，杜甫就遇到了困难。另外，秦州这个地方是胡汉混居的地方，关中地区失势，秦州这个地方随时可能会受到吐蕃的进攻。
此地不宜久留，杜甫又前往西南方向的小城同谷县。在同谷，杜甫遭受到更严峻的生活挑战，天寒地冻，缺衣少食，时刻受到生命的威胁。
杜甫最后无奈地选择，前往成都！
从同谷去成都的路上，过白沙渡，走剑门关，沿途山岭险峻难行，处处悬崖栈道，跨越千里，凶险艰难。路途的艰险，咬牙克服，前途的渺茫，杜甫一个人在心里默默承受。多少次他深情地凝望长安方向，泪流满面；多少次看着流离失所的百姓，他痛心疾首。
成都对杜甫是友善的。
远离中原战乱，物产丰富，都是成都安定繁荣的优势。更让杜甫高兴的是，这里有他最好的兄弟以及帮助他的亲属。
760年初，杜甫在好友们的资助下，在成都浣花溪畔旁边盖了一栋草堂，一家人就住在这个草堂里。草堂虽然简陋了一点，但草堂外浣花溪风景优美，附近的邻里和善，这让杜甫内心很充实。
杜甫在成都，好朋友严武、高适等人，都给予杜甫很多生活上的帮助。杜甫不用再为生活奔波。
（1）“天下之大，何以为家？”朗读这句话正确的选项是
①平缓抒情 ②痛苦无奈 ③高昂激动
（2）“成都对杜甫是友善的。“这个句子表达很特别，结合短文意思，你也写一个类似的句子：杜甫眼中“关中地区是 。”
（3）读了杜甫的故事，你认为杜甫是一位具有怎样品质的诗人？仔细阅读短文，在文中找出依据，写在下面。
5．科技馆探秘任务一：冰墩墩和雪容融来到了科技馆，可是被两座迷宫挡住了去路，他们必须穿过迷宫才能顺利进入科技馆，你能帮帮他们吗？
（1）迷宫（一）：这座迷宫里有许多的汉字，需要你们根据读音把汉字分类整理，才能通过。
徜 侈 伺 蹭 折 搓 宰 疏
（2）迷宫（二）：这座迷宫里有许多的词语并不完整，请把词语填写完整。
①鸡犬 ②一 不 ③ 斑斓
④彬彬 ⑤空空 ⑥ 山 水
6．科技馆探秘任务：冰墩墩和雪容融终于来到科技馆，展馆生动形象地展示了航空航天、都江堰水利工程、儿童科技乐园、数学、力学、声学等基础学科、机器人，科学生活等相关方面的科学知识，共计16个展区360件（项）展品，以及4D影院、飞向未来剧场、机器人剧场、生命起源剧场4个特色剧场。
没想到科技馆正在征集新展区创意。冰墩墩联想到他才阅读过的科普读物《十万个为什么》，于是写了一个展区创意：
展区名称：厨房的秘密 展区目的：让观众知道如何提取马铃薯淀粉所需材料：土豆、研磨机、水杯、滤布、纸张 操作流程：把土豆在研磨机磨成粉状，放到水杯中用水视拌，用一块布过滤，再让液体静止片刻，水杯底部就会出现一层白色物质，把水滤出，把沉淀物倒纸上晾干，之后就会看见它变成了白色的粉状，也就是淀粉。
（1）雪容融也想结合《十万个为什么》设计一个展区，请你帮她完善：（也可以结合科学课所学知识，设计展区）
展区名称：　 　 展区目的：　 　 所需材料：　 　 操作流程：　 　
（2）念念不忘。
①我是小小记者
成都人民十分喜爱冰墩墩和雪容融，对他们的到来也是密切关注，请你在学校广播室，报道他们的成都一日游，把你准备播报的内容写下来。
②冰墩墩就要离开成都了，回想起在成都的游览，他写下了一首小诗。
成都，您让我难忘
7．活动：妙手写美景
冰墩墩和雪容融的成都一日游，给他们留下了美好的回忆。回忆一下你游览过的地方，哪个地方给你留下深刻的印象，在横线上填写这个地方的名称。写一篇游记，把游览的过程写清楚。
游
参考答案
1.（1）①“冰”象征纯洁，坚强，是冬奥会的特点。
②它的头部造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环。
③形象寓意创造丰凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代以及面向未来的无限可能。
（2）拓荒牛 纸老虎 百灵鸟。
（3）①我将来要当一名潜水员，去探索海底的奥秘。
②他在微信群里一言不发，总是潜水。
2.（1）浙江 灿烂 杜鹃花 朦胧寂静 潇洒 藤萝 繁星 忧虑 蓉城 勤劳 和谐。
（2）雪容融，难道你不想和我一起游成都吗？
（3）①携手共游壮美河山；
②蓉城是美丽和谐的城市；
③望同游蓉城。
（4）杜鹃花就像一个个紫色的小喇叭滴滴答，演奏春天的赞歌。白桦的叶子变黄了，落叶在林间飞舞。
3.（1）①梅园；②少陵草堂碑亭；③花径；
（2）花径。因为1958年毛主席视察草堂时，曾对着这两个字久久凝视。作为草堂标志之一，来往游人多在这里摄影留念；
（3）（动）拜见所尊敬的人；
我是通过查词典知道的；
梅花有着较强的耐寒能力，它的坚贞不渝、高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励；
山花烂漫时，她在丛中笑；
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤；
李白 黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
4.（1）②。
（2）残酷的。
（3）杜甫是一位忧国忧民、坚定顽强、知足常乐的人。
（1）徜 侈 折 疏 伺 蹭 搓 宰；
（2）①不宁 ②声 吭 ③色彩
④有礼 ⑤如也 ⑥青 绿。
6.（1）生命起源；
让观众知道生命的意义；
优盘、宣传手册；
播放有关生命起源的影像，发送宣传手册，让观众亲自谈观后感；
（2）①成都人民欢迎冰墩墩和雪容融的到来，在成都你们可以尽情游览了成都的杜甫草堂和大熊猫基地，还可以攀登了丹景山，参观了水利工程——都江堰。
②难忘你的秀山丽水；
难忘你的古城草甸；
难忘你的一草一木；
无论我走到天涯海角；
你的美丽，永留心间。
7.略

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