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飞舞的萤火虫
——引导线动画的制作
粤高教版八年级上册
课前
练习
2、Flash动作补间可以制作以下哪些动画效果？（ ）
A.正圆变椭圆 B. 星星变月亮 C. 圆变三角形 D.圆由小变大
3、动作补间动画制作成功的标志是帧面板上显示（ ）？
A. 黑色箭头连接 B. 虚线连接 C. 浅紫色背景 D.浅绿色背景
1、创建动作补间动画必须满足哪些条件？（ ）。
A.至少有两个关键帧 B.关键帧的元件要一致
C.关键帧的元件可以不一样 D.有一个关键帧即可
A B
A D
A C
粤高教版信息技术教材八年级上册
第一单元 第8课 飞舞的萤火虫——引导线动画的制作
飞舞的萤火虫
——引导线动画的制作
情境引入
探究实践
学习运用
知识迁移
总结评估
目录
情境
引入
城市有城市的繁华，郊区也有郊区的美丽……
探究
实践
（一）认识元件——萤火虫闪烁
逐帧动画
动作补间
01
动作补间动画
02
03
时长：5分钟
小组合作，全员完成
（二）任务一：萤火虫直线飞行
探究
实践
如何让萤火虫自由飞舞（掉头，拐弯）？
探究
实践
引导线动画是在引导层中绘制引导路径，然后动作补间让元件沿着引导路径运动的一种动画。
（三）任务二：萤火虫自由飞舞
一插，二画，三对齐
引导线画在引导层
没有沿着轨道飞行
补间动画失败
中心对齐
引导线连续
引导层对应
学习
运用
（四）任务二：小组合作，解决萤火虫飞行困惑
探究
实践
（五）任务三：萤火虫路径优化
问题：萤火虫方向不变，甚至倒着飞行？
汽车启动&刹车
东西掉落&上抛
陀螺、地球、篮球
学习
运用
引导层 : 普通图层？
1：N
请邀请另外一只萤火虫加入郊区之旅
（六）任务四：两只萤火虫飞舞
总结
评估
作品展示与评价
总结
评估
引导层
被引导层
引导线动画
1：N
中心点
引导线
动作补间动画
连续
1、引导线绘制在__________层。
2、在引导线动画中，引导层里的线必须是：_______________。
3、一个引导层可以引导_____个普通图层，一个普通图层只能被___个引导层引导。
4、应将被引导层中运动对象的________吸附到引导线上。
引 导
连续
多
1
中心点
总结
评估
5、制作引导线动画不成功，可能会出现的问题是（ ）
A.引导线没有绘制在引导层
B.引导线的颜色太浅
C被引导对象的中心点没有对上引导线
D.引导线不连续，有断点
ACD
总结
评估
知识
迁移
运载火箭为我国航空航天工程作出巨大贡献，但你知道吗，
火箭发射也是有方向的。请发射火箭，模拟火箭上月的过程。
1,运载火箭大多数朝哪个方向发射（ ）
A.东 B.西 C.南 D.北
A
2.俯视北极方向，中国运载火箭的发射路径是（ ）
D
A.
B.
C.
D.
自转方向
发射点
观看视频
了解原因
感谢聆听
飞舞的萤火虫
——引导线动画的制作
谢谢
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