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冀少版生物七下2.3.1.3 呼吸 吸烟的危害 学案
学习目标 与 核心素养 探究实践：学会从网络书本等搜集资料，提取资料，整理资料的能力。 科学思维：进行“香烟对小鱼呼吸影响”的实验，尝试分析资料数据的方法。 态度责任：通过学习了解吸烟对周围环境的危害，知道关心环境卫生，有关心人们健康的意识。 生命观念：培养学生探究知识的科学方法。理解吸烟对人体健康的危害，认识禁烟标志。
学习重点 1.了解香烟中包含的主要有害物质 2.吸烟会对人体带来哪些巨大的伤害
学习难点 1.拒绝吸烟 2.吸烟对人体的危害
【预习案】
1.香烟浸出液对水蚤生命活动的影响的实验，说明烟草浸出液浓度______，对生物的危害越______。
2.现已查明，烟草的烟雾中有多种有害物质，其中包括______、______和______等。
3.吸烟会诱发多种疾病：吸烟首先危害人体的______系统，是慢性支气管炎、______、______的主要病因之一
4.在1987年11月的第6届吸烟与健康国际会议上，世界卫生组织设立了“____________”。它的核心内容是________________________________________________。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究点三：吸烟的危害
1.香烟浸出液对水蚤生命活动的影响实验的原理是什么？
2.香烟浸出液对水蚤生命活动的影响实验得出的结论是什么？
3.烟草烟雾中的主要有害物质有哪些？分别进行简介
4.吸烟的危害有哪些？
5.概述世界无烟日
【训练案】
一、基础练习
1.下列有关吸烟的说法错误的是( )
A.吸烟不会影响他人健康
B.吸烟容易诱发心脑血管疾病
C.吸烟易诱发呼吸系统疾病
D.吸烟会降低记忆力和注意力
2.联合国已将每年的5月31日定为“世界无烟日”。吸烟对人体健康危害最大的物质是( )
A.烟尘 B.烟蒂 C.烟碱和焦油 D.二氧化碳和一氧化碳
3.下列关于吸烟的叙述不正确的是( )
A.烟雾中有许多对人体有害的物质
B.吸烟抑制呼吸道内表面纤毛运动
C.吸烟对自己有害，对周围人无害
D.尼古丁能诱发肺部疾病
4.(2019·日照模拟)时下有不少青少年以吸烟为时尚，下列对吸烟的认识，错误的是( )
A.吸烟易诱发呼吸系统疾病
B.吸烟会影响他人健康
C.吸烟是不健康的生活方式
D.吸烟是人成熟的表现
5.下列有关吸烟的危害中，你认为不正确的是( )
A.烟草燃烧时烟雾中含有多种有害物质
B.吸烟是支气管炎、肺气肿、肺癌的主要病因之一
C.吸烟有助于思考并可以增强注意力
D.主动吸烟危害人的健康，被动吸烟对健康的危害更大
二、提升训练
6.图为某地区男性吸烟与肺癌发病率关系图，请据图回答：
(1)相比之下肺癌发病率较高的是吸_________香烟。
(2)从图中可知，吸烟数量与肺癌发病率之间的关系是__________________。
(3)烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质，如_________等，因此中学生守则规定不准吸烟。
(4)不仅吸烟危害人的身体健康，恶性肿瘤、心血管疾病、糖尿病等也在影响着人们的健康，这些疾病也常被称为“_________”。
(5)健康的生活方式有利于提高人们的健康水平，提高生活质量，请你列举一种健康的生活方式：__________________。
7.中国烟民已超过3亿人被动吸烟者约有7.4亿人，每年100多万人死于吸烟引起的各种疾病。自2011年5月11日起中国内地在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外工作场所完全禁止吸烟。国家卫生部妇社司司长杨青在卫生部例行新闻发布会透露这一信息时称这是根据世界卫生组织《烟草控制框架公约》的要求提出的目标。5月31日是世界无烟日。同学们为了宣传烟草对健康的危害一不做“校服烟民”一实验小组用同一品牌香烟各半支的烟丝分别加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸馏水浸泡一天取其浸出液进行了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的探究。实验数据见下表
组号 一 二 三 四 五
用不同量的蒸馏水制成的烟草浸出液 清水 50 mL 40 mL 30 mL 20 mL
每10秒内心跳的次数 35 36 37 39 42
(1)为了实验的科学性和精密性，本实验中就必须设置第一组作为_________从理论上说由于第一组和后四组之间的无关_________是一样的所以实验结果才有可信度和说服力。
(2)实验时，一只水蚤只能做两次实验首先放在清水中观察再放到某一浓度的烟草浸出液中观察并记录数据。为减少实验误差，最后应该将全班各个小组测定的数据收集并用求_________的方法处理实验数据。
(3)分析表中实验数据可得出结论：__________________。
(4)我国各省份、城市正在推行公共场所禁止吸烟的条例。请根据本实验结果写一句禁烟宣传标语__________________。
8.烟草燃烧产生的烟雾中含有焦油、一氧化碳、尼古丁等有害物质，吸烟会引起人体呼吸、循环等系统的多种疾病。
(1)烟雾中的焦油被大量吸入后会刺激气管和支气管黏膜，使其分泌物增多，气管壁上________的运动能力减弱，导致痰液无法咳出，严重时会造成气管和支气管炎。进入肺部的焦油还会不断储积，从而影响________之间进行气体交换。支气管炎症患者的血液中________数量增多，可以通过血常规化验检测出来。
(2)烟雾中的尼古丁、一氧化碳、血栓素等物质会损害人体的血管扩张功能、降低血管弹性，因而对三种血管中________的损伤最为明显。吸烟还会使血小板聚集、增加冠状动脉的阻塞程度，从而导致________缺血，引起冠心病。
(3)为研究被动吸烟对男性生殖功能的影响，科研人员选用40只健康的雄性大鼠进行实验，实验处理及结果如下表所示。
级别 处理 精子密度(×106/mL) 精子畸形率% 精子存活率% 精子活动率%
A组 无烟雾处理 3.35 5.35 60.3 54.9
B组 轻度烟雾处理 2.80 9.95 40.1 42.5
C组 中度烟雾处理 2.69 11.2 31.5 29.0
D组 重度烟雾处理 2.06 19.75 21.5 19.2
由实验结果可以看出，被动吸烟对大鼠生殖功能影响的具体表现是________。
9.“吸烟有害健康”，这是许多人都知道的道理。为了证明这一道理，有同学设计了一个简单的实验。实验设计如下：
①选取生长状况相似且健壮的小白鼠若干只，随机均分成甲、乙两组，分别饲养在两个相同的巢穴中。
②除了按正常方式进行饲养外，每天往甲组巢内通入10次烟雾(可适当多些或少些)，每次10min，乙组不做处理。观察和记录两组小白鼠的生活情况。
③一段时间(30d左右)后，分别解剖和观察小白鼠，查看两组小白鼠呼吸系统(包括呼吸道和肺)的异同。
④最后对观察结果进行分析，得出结论。
请根据实验回答下面的问题：
(1)实验选取的小白鼠是若干只而不是一只，原因是________________。
(2)本实验是不是对照实验？________；如果是，对照组是________。
(3)经过30d左右，查看两组小白鼠的呼吸系统，异常的一组应是________组。
(4)通过观察实验，得出的结论应是________________________。
10.某中学生物兴趣小组进行了“烟草浸出液对水蚤心率的影响’的探究实验：
实验材料用具：20只大小一致、10秒内心跳在30~36次的成年水蚤，用4等份的烟丝分别加入20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水中浸泡1天制成的不同浓度的烟草浸出液，显微镜，滴管，吸水纸等。
(1)提出问题：______________
(2)作出假设：烟草浸出液对水蚤心率有影响。
(3)实验步骤：
①首先在低倍显微镜下观察并记录一只水蚤在10秒内的心跳次数。然后用吸水纸吸去载玻片上的水分，滴加用50L蒸馏水浸泡的烟草浸出液，观察并记录下10秒内水蚤的心跳次数。
②用同样方法观察记录另外4只水蚤在蒸馏水中和用50mL蒸馏水浸泡的烟草浸出液中的心跳次数。
③用同样方法观察记录其他三种不同浓度烟草浸出液中水蚤的心跳次数。实验数据记录如下表：
组号 1 2 3 4 5
加不同体积蒸馏水的烟草浸出液 蒸馏水 50 mL 40 mL 30 mL 20 mL
10秒内心跳次数 35 36 37 39 42
(4)本实验的变量是_______，设置的蒸馏水组起_______作用。
(5)实验时水蚤先放在蒸馏水中观察计数心率，再放在某一浓度的烟草浸出液中观察计数心率，这样可避免______________对水蚤心率的影响。
(6)表中每组数据都是用多只水蚤进行重复实验所得数据的平均值，这样可避免_______对实验的影响。
(7)实验结论：烟草浸出液对水蚤心率有_______作用，浓度越高，作用______________。
参考答案
【预习案】
1.越高 严重
2.焦油 尼古丁 一氧化碳
3.呼吸 肺气肿 肺癌
4.世界无烟日 宣传烟草对健康的危害以及抑制烟草的使用
【训练案】
1.A
2.C
3.C
4.D
5.C
6.(1)非过滤嘴 (2)吸烟越多，肺癌发病率越高 (3)烟碱、尼古丁 (4)生活方式病 (5)不吸烟、不吸毒等
7.(1)对照组 变量 (2)平均值
(3)烟草浸出液对水蚤心率有影响
(4)吸烟等于慢性自杀或烟燃尽，健康也燃尽等
8.(1)纤毛 肺泡与周围的毛细血管 白细胞 (2)动脉 心肌 (3)精子密度、存活率、活动率明显降低，精子畸形率明显升高，且在一定范围内，被动吸烟程度越严重，影响越明显
9.(1)减少偶然性对实验的干扰 (2)是 乙组 (3)甲 (4)烟雾会影响呼吸系统的健康
10.(1)烟草浸出液对水蚤心率有影响吗 (4)烟草浸出液 浓度 对照 (5)烟草的有害成分 (6)偶然因素 (7)促进 越强
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