3.7 地球一水的星球 课件(35张PPT)+素材

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3.7 地球一水的星球 课件(35张PPT)+素材

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(共35张PPT)
第三单元:太阳、地球和月球
3.7 地球一水的星球
核心素养目标
核心素养目标
科学观念:知道地球是一个液态水十分丰富的星球。地球陆地表面有河流、湖泊等水体类型。地球表面的海洋面积远大于陆地面积。
科学思维:能使用数格子的方法粗略估算地球上海洋面积和陆地面积的占比。
探究实践:能耐心观察地球仪和世界地图,整理记录陆地和海洋的相关信息。
能用数格子的方法量化比较陆地和海洋的面积。
态度责任:观察细致,乐于合作,勤于思考。认同以量化方法进行观察比较的科学准确性。
科学聚焦
01
地球与太阳、月球相比有什么不一样呢?
配图不代表天体大小和距离的实际比例关系
科学探索
02
观测地球仪
观察地球仪
地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型。
蓝色代表海洋,颜色越深代表深度越大;白色代表冰川;黄色代表陆地,颜色越深地势越高。
在地球仪上除了用不同的颜色表示陆地和海洋之外,还用各种符号和文字来表示山脉、国家和城市等。
通过地球仪,你观察到了什么?
注意:观察时一定要结合图例判断哦。
地形地球仪可以很清晰地展示地球的地貌特征,如海洋、陆地、山峰、江河、湖泊等。你发现地球有哪些特点?
地球有绿色的平原、棕色的山峰,平原比较低矮、山峰高耸入云,还有丰富的水资源等。
仔细观察,地球仪上的水域有哪些?
河流
湖泊
海洋
冰川
水库
地球上的水资源主要集中在海洋。陆地面积和海洋面积相比,谁大谁小?
陆地
海洋
海洋面积大于陆地面积
有什么办法比较陆地面积和海洋面积大小?
数格子比较
准备材料:一张透明计算纸和一张世界地图
操作方法
①将透明计算纸覆盖在地图上
②将透明计算纸的格子线与地图边框对齐
③数出陆地面积和海洋面积所占的格子数
①怎样数不容易遗漏格数?
②遇到半格、小半格、大半格怎么办?
思考
观看视频:怎么数格子
①用横着数或竖着数的方式进行
②超过半格记一格,不到半格不计
③以打“√”的形式将海洋的格数全部勾出来,再统计
④以打“ ”的形式将陆地的格数全部勾出来,再统计
数格子统计表
活动结论
海洋面积大于陆地面积。陆地面积约占地球总面积的29%,海洋面积约占地球总面积的71%。
查看太阳和月亮的维恩图,地球和它们有什么相同和不同?
恒星
发光
红 黑子 白天
不会变 很远
温度高 很大
卫星
反射光
夜晚 灰色
会变 近
洞坑 环形山
球体
东升西落
太阳
月球
相同:球体
行星
不同:有水
有生命
有空气
地球
科学研讨
03
太阳
月球
球体
东升西落
卫星
反射光
坑坑洼洼 环形山
离地球较近
月相变化
……
恒星
发光
黑子
离地球较远
无类似月相的变化
……
地球与太阳、月球相比有什么相同与不同之处?
地球上丰富的
液态水会带来
哪些好处?
地球上丰富的液态水带来了哪些好处?
所有的动植物都需要水
为一些动植物提供了生存环境
除了饮水,我们还需要用水来洗衣做饭
水可以用来发电
……
科学拓展
04
科学家在探索太空时,星球上是否有水的存在是一项非常重要的研究,因为有水就有生命存在的可能。
地球上的生命
课堂总结
05

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