资源简介 (共18张PPT)“将较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数四年级下册第四章第5节01学习目标02复习回顾03情景导入04探究新知05练一练06布置作业目录学习目标学习目标通过运用“四位一分级”的方法,帮助学生掌握把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数法。学习重点把一个不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。学习难点运用“四位一分级”的方法把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。复习回顾先读一读下面的数,再按要求写数。1. 截止2021年5月29日,国内累计确诊病例约110000人。改写成用“万”作单位的数是( )。11万多通风,勤洗手“四位一级“最后加个“万”字复习回顾2.国家统计局2021年5月发布的第七次全国人口查结果显示,我国总人口为14 0000 0000人,画横线上的数改写成“亿”作单位的数是( ) 。“四位划分”变成万级,“八位划分”变成亿级。14亿情景导入384400 km地球与月球的距离是多少万千米?探究新知地球与月球的距离是多少万千米?求地球与月球的距离是多少万千米,就是把384400改写成用“万”作单位的数。384400 km把384400改写成用“万”作单位的数,就是看384400里面有几个10000,384400=384400.0即384400.0÷10000,384400千米=( )万千米地球与月球的距离是多少万千米?方法一:小数点移动38 4400 .0 ㎞在万位的右边,点上小数点,在数的后面加上“万”字。=38.44万 ㎞改写“万”作单位的数384400千米=( )万千米= 38. 44万千米384400km方法二:运用四位一分级的方法来确定万位或亿位比较方便。38.44地球与月球的距离是多少万千米?在万位的右面点上小数点,在数的后面加上“万”字。探究新知木星离太阳的距离是多少亿千米(保留一位小数)?求木星离太阳的距离是多少亿千米且保留一位小数,就是先把778330000改写成用“亿”作单位的数,再用“四舍五入”法保留一位小数。木星离太阳的距离是多少亿千米(保留一位小数)?778330000千米=( )亿千米运用四位一分级的方法来确定万位或亿位比较方便。7 7833 0000 千米在亿位的右边,点上小数点,在数的后面加上“亿”字。=7.7833亿千米改写“亿”作单位的数≈ 7.8亿千米= 7.7833亿千米778330000千米≈( )亿千米(保留一位小数)运用四位一分级在亿位的右边,点上'.',在数的后面加上“亿”字。7 7833 0000千米运用“四舍五入”法,百分位上的数字8>5,向前一位进1。7.8求近似数时,保留整数,表示精确到个位,保留一位小数就是精确到十分位上,要看百分位上的数是否满5,满5进1,不满5舍去;保留两位小数,表示精确到百分位。近似数练一练下面是我国2011年冰箱和彩电的产量,按照要求改写各数。86992000台=( )万台122314000台≈( )亿台(保留两位小数)冰箱彩电8699.21.221.完成教材第53页“做一做”2.完成教材第54页练习十三3题把下面各数改写成用“亿”作单位的数。铁路:1860000000人次18.6亿人次公路:32790000000人次327.9亿人次水运:240000000人次2.4亿人次民航:290000000人次2.9亿人次这是2011年全国客运量统计结果。3.完成教材第54页练习十三第4题把横线上的数改写成用“万”作单位的数。(保留两位小数)海南岛是我国第二大岛,面积是 33900 k㎡台湾岛是我国第一大岛,面积是 35990 k㎡3.60万3.39万布置作业1、教材58页练习十四58页3.4题2、《能力培养》教辅材料单元测试卷再 见! 展开更多...... 收起↑ 资源预览