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第2课时认识其他动物的卵
课型
观察探究课
课时
1
对于三年毁的学尘米说，最为熟悉的应该是鸡卵，也就是鸡蛋。此外鹤鹑的卵（鹤鹑
蛋)、鸭卵（鸭蛋）等许多鸟类的卵人部分学尘都不陌生。但是他们对卵的认知人多停留在
学情分析
“食物”上。对于动物的卵多种多样，它们有补么和同和不同，动物为补么岁产卵，它对动物
月身来说有什么意义…学生能从没有思考过史没有研究过
科学观念
火许多动物都是通过产卵繁殖后代的。
女卵是动物一上的初始阶段，卵孵化发疗成小动物。
女不同动物的卵外部形态不同，仙内部结构相似，
女鸡卵包括卵壳、卵日、卵黄、气空等结构。
*卵壳具有保护卵的作用，卵白为卵提供水分和营养物质，卵黄为卵孵化是供芹养物质，元
苹为卵孵化提供氧气·环盘发育成小动物。
科学思维
教学目标
火体会到人类行为能够彬响动物的繁殖和生长。
探究实践
火能根据卵的外部形态特征，对卵进行简单分类，
火佬观察并能识别鸡卵的内部结构。
*能根据卵各部分结构的特点，惟测各部分的功能
态度责任
女对卵为什么能群化出小动物有好奇心，对动物卵有探究的兴趣。
*能通过研究动物卵体会牛命的多样性和可延续性
认识动物的卵的结构特点，了解不问动物的卵是多种多样的，卵的结构与共功
币点
能相适应，初步理解卵是动物尘命的开端，
教学重难点
州分类的方法认识纷繁复杂的牛物世#，逐步构建结构与功能、多样性与共问
雅点
性相统一的认识。
教咖淮备
解剖生熟鸡蛋的实验操作祝频、教学课件等。
教学准备
学生雅各生惑鸦蛋各一个，透明翔料盒、放大镜，镊了，小刀，实验记录单、培养等」
教学环节
师生活动指导与评价
设计意图
1.请同学们同忆上节谋学习的内容。金道宝是从娜里米的？
以回忆的形式引发学生
2.像蚕·样，许多动物也是通过产卵繁殖后代的，你知道有哪
思考。目的是将学生的
一、聚焦
些吗？
视角由蚕卵拓展到其他
3.不同动物的卵是不·样的。动物的卵里有仆么呢？今犬我们
动物的卵。
就一起来认识其他动物的卵吧，（板书梁题）
教学环节
师生活动指导与评价
设计意图
活动一：观察不同动物的卵。
观察材料：鸡卵（鸡蛋）、布卵、址卵、龟卵、蚂蚁卵、蛇卵等6种动
1.避过观察和比校可以
物卵的图片。
发现它们的相同与不
1.观桀不问动物的卵，马与蚕卵比较，它们有什么州问和不问？完
同，以此为基础，通过
成观察记录表。
分类的方法认识纷繁
2.利州班级记录表对动物的卵按照不同的标谁进行分类。
复杀的卵的世界，
3.州课件戕示分类标雅：根据卵外是否有使龙分为有使光和无
硬壳，
4.学尘依卵外是否有硬壳对不同动物的卵进行分类，
5.学生思考和讨论并上合展示记求单和分字判断依拼
活动二：观察鸡蛋的内部结构。
1.刚才我们心经知道了不同动物的卵具有不同的特征，他们都
2.从身边熟悉的事物展
二、探索
是动物的卵，其结构会有什么加同之处呢？接卜米我们就以生
开研究更能激发学生
祈中最常见的卵一鸡卵为例，史加狐致地研究卵内的结
深究的热情，有助于湖
构吧！
动学生以往的经验。
实验材料：·个生鸡蛋、个熟鸡蛋、·把小刀和·个透明的塑
料盒、培养。
2.播放视频：观祭鸡雀的内部结构
3.引导学生观案鸡蛋不
实验步骤：
同部分的结构特点：
(1)将生鸡蛋打川放人培养中，情即放大镜观察生鸡蛋的内
部钻构，并将观察的钻果记录下来。（注意不要破坏卵黄和卵
壳的完整性，以免影响结构的观踪)
(2)用小刀纵向切热鸦蛋：规察熟鸡蛋的内部结构，并与尘鸡
蛋逃行比较。
3.总结：鸡蛋由卵克、卵黄、卵白、胚盘、气室等结构组成的。
1.都测鸡生各邵分分别有什么作州？
三、研讨
总絀鸡露各部分的作用
2.鸡蛋的哪一部分将会发有成小鸡？
坚持观察并及时记求蚕的生长变化。
选择一只查做上记号作为重点观察对象，记求它的生长变化情祝。
四、拓展
引导学生进行细致的规察
将·枚·元硬币放在蚕这小问作为参照，观察并比较蚕这宝
身体长度的变化，

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