资源简介 (共29张PPT)第8课 装饰柱人美版美术 六年级下册核心素养目标1、艺术表现:学习立柱造型装饰的构成形式和装饰方法,能够运用多种形式、方法和材料设计制作装饰柱。2、创意实践:运用剪、刻、画、贴等装饰技能设计一个有主题的柱子,以小组合作的形式完成艺术创作。3、审美感知:学生在愉快的实践过程中,感受设计的乐趣,提高动手能力,增强学习兴趣。培养善于观察生活中美好事物的意识,乐于表达对生活的热爱之情。4、文化理解: 了解装饰柱的历史、文化和装饰功能。新知导入比较二者有什么不同?支撑功能装饰功能新知导入新知导入想一想:装饰柱的功能是什么 柱子是建筑中不可缺少的,它有着承重支撑的作用。为了使外露的柱子美观则对柱子进行装饰。新知讲解新知讲解你喜欢哪一根柱子呢?柱 头柱 身柱 基华表新知讲解上面的蹲兽为传说中的神“犼”,或称望天犼上端横插一云板柱上雕刻一只蟠龙盘于柱上,并饰有流云纹顶上有一承露盘,呈圆形,因此对应天圆地方新知讲解山东曲阜大成殿龙柱天坛祈年殿内柱这两种装饰柱有什么不同石头 雕刻木头 绘画共同之处是什么呢美化装饰新知讲解新知讲解小结:装饰柱是建筑物的一部分,根据需要可以选择不同的材料,不同的表现方法和和不同的图案进行创作不同风格的装饰柱民族和谐阙2008年,伴随着北京第29届奥运会的召开,一对红色的北京奥运会象征“和谐阙”成为北京的新地标,立于通往鸟巢、水立方的景观大道南侧,驻守在北京中轴线上。“和谐阙”高21米,全部用陶板做成,采取了剪纸和古代画像石的艺术表现形式。上部大面积图案是百鸟百兽,寓意万物协调、和谐共存。新知讲解新知讲解印第安人装饰柱图腾是加拿大印第安人的文化象征,也是一份宝贵的历史文化遗产。一根根雕刻有各种动物图案和人形图案的图腾柱,都会以其神秘诡异的气息和绚丽夺目的浓墨重彩,给人以强烈的视觉冲击和心理震憾。图腾装饰柱的造型和色彩有什么特点?造型怪异、夸张,色彩对比强烈。具有神秘色彩的图腾柱是土著民族的信仰崇拜。新知讲解景颇族装饰柱新知讲解墨西哥图腾柱新知讲解新知讲解装饰柱形状:基本形变异形新知讲解加 法装饰方法:在基本形上添加装饰品,如绘画、剪纸、脸谱、挂盘等新知讲解加法装饰柱示范1.用铅笔画纹样 2.着色3.卷粘成圆筒4.完成新知讲解在基本形上剪刻纹样,使其出现雕刻或镂空的效果。减 法装饰方法:减法装饰柱示范新知讲解课堂活动以个人或小组的形式完成一个有主题的装饰柱。 1、旧物利用2、造型新颖3、色彩美观课堂小结装饰柱制作柱子的基本形体——圆柱 棱柱① 加法 在基本型上添加装饰品,比如绘画、剪纸、挂盘、气球、脸谱等。② 减法 在基本型上剪刻纹样,使其出现雕刻活镂空的效果。板书设计装 饰 柱 材质 造型 色彩 特点课后拓展车模镶嵌的柱子课后拓展废旧椅子装饰的柱子课后拓展废旧汽车装饰的柱子谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【新课标】第8课 装饰柱课件(29页).pptx 减法.wmv 导入.wmv