资源简介 (共30张PPT)体积单位的换算北师大版五年级下册教学目标学习目标描述结合具体情境和实践活动，探索并掌握体积单位间的进率，理解并掌握高级单位和低级单位间的互换方法，解决一些简单的实际问题。教学目标学习内容分析通过学生的想一想、说一说、填一填，培养学生的知识迁移的能力和探究能力。教学目标学科核心素养分 析本课在活动中发展学生的空间观念。新知导入填一填、想一想、说一说。8米=（ ）分米=（ ）厘米8（ ）10 =（ ）分米8（ ）100 =（ ）米高级单位化低级单位：（ ）808×80×800用高级单位的数乘以进率新知导入填一填 想一想500厘米 =（ ）分米 =（ ）米 500（ ）100 =（ ）分米 500（ ）10000 =（ ）米 低级单位化高级单位：（ ）50.05÷5÷0.05用低级单位的数除以进率新知导入填一填、想一想、说一说。长度单位：米（ ）分米（ ）厘米面积单位：米 （ ）分米 （ ）厘米 体积单位：米 （ ）分米 （ ）厘米 进率10进率10进率100进率100？？新知讲解你知道吗？新知讲解小组合作学习学习任务：用自己的方法找到1立方分米等于多少立方厘米。新知讲解我们来切一切1dm =1000cm 新知讲解算 一 算1dm=10cm1dm=10cm1×1×1=1dm 10×10×10=1000cm 1dm =1000cm 新知讲解摆一摆、想一想，填一填。1排放（ ）个，每层正好放（ ）排，即每层放（ ）个。101010×10=100新知讲解1dm=（ ）cm盒子里正好放（ ）层，盒子里共放（ ）个小正方体，即 1dm =（ ）cm 101010×10×10=10001000摆一摆、想一想，填一填。新知讲解想一想，填一填。1dm3＝ cm31L＝ dm31mL＝ cm31L＝ mL1000111000新知讲解小组合作学习学习任务：仿照刚才的方法解决1立方米等于多少立方分米。新知讲解1m 等于多少立方分米？说一说，你是怎么想的？我这样想。1dm=（ ）cm1dm =（ ）cm 1m=（ ）dm1m =（ ）dm 101000101000新知讲解1m 等于多少立方分米？说一说，你是怎么想的？我做个推理。1m 是指棱长为1m的正方体体积，也就是棱长为10dm的正方体体积，所以1m 等于1000dm 。新知讲解1m 等于多少立方分米？说一说，你是怎么想的？借助上面的图想，1m 中有10×10×10个1dm 。1010101m3＝ dm31000新知讲解想一想，填一填。单位 相邻两个单位间的进率长度面积体积m，dm，cmm2，dm2，cm2m3，dm3，cm3101001000课堂练习1. 蜗牛背后藏着什么？8.3立方米=（ 8300 ）立方分米0.06立方分米=（ 60 ）立方厘米7200毫升=（ 7.2 ）升360立方厘米=（ 360 ）毫升6立方米30立方分米=（ 6030 ）立方分米课堂练习2. 判断。（ ）体积单位之间的进率是1000。（ ）1毫升=1立方厘米。（ ）体积单位就是容积单位。（ ）在所有单位中体积单位最大，长度单位最小。×√××课堂练习3. 比较大小。67毫升（ ）0.67升7.5平方米（ ）750平方分米27立方厘米（ ）2.7立方分米4.399升（ ）4399毫升＜=＜=课堂练习4. 要制作140个棱长5分米的正方体木块，至少需要木料多少立方米？5×5×5=125（立方分米）140×125=17500（立方分米）17500立方分米=17.5立方米答：至少需要木料17.5立方米。课堂练习5. 一只鱼缸的长、宽、高分别时50厘米、24厘米、40厘米。若里面放进38.4升的水，水面离上口多少厘米？38.4升=38400毫升38400÷（50×24）=32（厘米）答：水面离上口8厘米。40-32=8（厘米）课堂练习6、一个游泳池长50米，宽30米，如果每小时放水200立方米，多少小时才能使水深大到24分米？24分米=2.4米2.4×50×30=3600（立方米）3600÷200=18（小时）答：18小时才能使水深大到24分米。课堂总结通过今天的学习，你有哪些收获？1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米相邻的体积单位间的进率是1000。板书设计体积单位间的换算1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1L=1立方分米 1ml=1立方厘米1L=1000ml作业布置完成45页“练一练”第1~5题。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘：https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 五下4.4《体积单位的换算》课件.pptx 体积单位的转换1.mp4 体积单位间的转换2.mp4
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