资源简介 (共31张PPT)一、完善自我 健康成长第二课时:尊重自己核心素养目标政治认同:了解尊重自己的表现,学会尊重自己、适度维护自己的尊严。道德修养:养成自尊自爱的健康心态,克服自卑心理。法治观念:掌握自我尊重的正确做法,不过度维护自己。健全人格:学会尊重自己,能够适度维护自己的尊严。责任意识:懂得尊重自己,知道尊重自己的表现形式。1知道尊重自己的表现刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力,她都觉得自己比不上别人。刘菲认为没有同学喜欢自己,因此也不主动参加班级动。在学习上,刘菲很不认真,作业经常不按时完成作业。老师找她谈话,她心想:“学那么好也没什么用,反正都是要外出打工的。”表姐考上了大学,刘菲有些羡慕,嘴上却说:“我脑子笨,这种好事可轮不到我头上,我才不做白日梦……”你觉得刘菲是一个尊重自己的人吗?为什么?刘菲用什么样的眼光看待自己的?思考:1.刘菲的言行是尊重自己的表现吗?2.你觉得刘菲是一个尊重自己的人吗?为什么?刘菲自己做事不努力,不认真,这是不尊重自己的表现。刘菲用消极、轻视的眼光看待自己,自我贬低,不相信自己的价值,自卑, 不主动结交朋友,也不认真学习,破罐子破摔,这都是不尊重自己的表现。每个人都有可爱之处,关键在于发现。即使喜欢自己的人不多,也要坚信自己的独特性,无须为此自卑同学开导小组讨论刘菲如何看待自己,她是否是一个尊重自己的人。给刘菲的几条好建议刘菲不善于发现自己的优点,对自己没有足够的信心,缺乏自我尊重的能力。每个人都有自己独特的一面,要善于发现,保持自信;每个人的价值也是独一无二的,要善于挖掘,成为更好的自己。即使喜欢自己的人不多,也要坚信自己的独特性,无须为此自卑。在日常生活中,有哪些让你觉得颜面扫地、自尊心受到伤害的事情?小组讨论抄作业被发现过马路时闯红灯撒谎被被人揭穿…………小结只有尊重自己,才能得到别人更好的尊重。一个尊重自己的人,要懂得自尊、自重、自爱和自我接纳;一个尊重自己的人,要善于发现、相信自己的价值,不自我贬低,不自卑;一个尊重自己的人,会维护好自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺。2维护自己的尊严与利益听一听 想一想“好脾气”先生是个性王国里公认的好好先生,他永远满脸笑容,对谁都和和气气。一天“急性子”大妈在公交车站嫌“好脾气”先生动作太慢, 一边说着:“让开!真碍事!”一边用力把他推开,抢着挤上公交 车。“好脾气”先生的领带都被挤歪了。你猜他会怎么做 他不会让“急性子” 大妈先上车。他会让“急性子” 大妈先上车。听一听 想一想还有一次,“坏脾气”小子在公园的墙上乱涂乱 画,“好脾气”先生刚说了句“不能这样做”,“坏 脾气”小子就恶狠狠地说:“老家伙,一边去!” 如 果是你,你会怎么做呢 “好脾气”先生摇摇头,叹 着气走开了。听一听 想一想老朋友“讲道理”先生知道了以后,皱 着眉头说:“这些人真不像话!怎么可以随 意侮辱别人?”他拍拍“好脾气”先生的肩 膀说:“你这样没有原则的一团和气也是不 对的,这是不尊重自己。”听一听 想一想我认为“好脾气”先生不尊重自己。 因为别人欺负他,他什么都没做,什么 都没说,我感觉他受到了侮辱。他可以 要求“坏脾气”小子道歉,也可以找管 理人员帮忙。议一议:你们同意“讲道理”先生的说法吗 没有原则的一团和气不是尊重自己!面对冒犯和侮辱,我们可以:指出对方的错误;要求对方道歉;必要时拿起法律武器……读一读3懂得维护自己应当适度尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。 以下行为中哪些属于“尊重自己”?哪些属于“过度维护自己”?说说你判断的理由。 1.陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。 2.王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉。 3.黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊了,两个星期都没理睬方方。 4.老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。 5.吴达喜欢下棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。赵明要求给他起外号的王凯向他道歉,是尊重自己。杨丽能认识到自己的错误,是尊重自己。理由判断陈刚不能接受批评。黄晓璐不能正确认识自己。吴达输不起,心理素质不好。人物尊重自己赵明杨丽过度维护自己陈刚黄晓璐吴达过度维护自己会带来哪些不良后果?维护自己应适度◎不过分敏感,保持情绪平稳。◎客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。◎理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。——朱熹自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——徐特立小小故事会你还知道哪些懂得尊重自己的人呢?我们一起来向他们学习一下吧!视频:陶渊明不为五斗米折腰视频:不吃嗟来之食一个人只有自己能够尊重自己,才能得到他人的尊重。让我们一起,自尊、自重、自爱、自信……做一个懂得尊重自己的人吧!课堂小结 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.2《学会尊重》 第二课时 课件.pptx 一分钟了解嗟来之食1.mp4 陶渊明不为五斗米折腰.mp4