资源简介

(共27张PPT)
第四单元 我们生活的地方
第13课 我爱家乡山和水
第一课时
一、我的家乡在这里
家乡是我们的家所在的地方，也是我们生活的地方，你的家在哪里？
回 答
欣赏课本第50页《我的家乡在这里》图片，思考：
1.你从画面上看到了什么？
2.这些小朋友喜欢家乡的什么？
我的家乡在草原上，蓝天、绿草真漂亮。
我家住在黄土高坡上，还可以吹唢呐。
我家在山脚下，村前还有一条弯弯的小河。
我家住在城市里，小区建设了公园，还有很多的健身器材。
每个人都有自己的家乡。家乡是人们心中最美、最可爱的地方。可是，当你向别人介绍自己家的时候不要把自己家的详细地址随便告诉陌生人，要注意安全。
二、发现家乡的美
阅读课本第51页，思考：
他们的家乡有哪些风景和景观？
你的家乡有什么标志性的建筑吗？
思
考
回
答
除了标志性建筑外，寿光或你家周围有哪些美景呢？请你借助自己课前准备的照片、画作或写话，担当家乡小导游，把家乡最美的地方介绍给大家吧。
活动要求：
先小组内介绍，然后小组推荐一处大家都喜欢的家乡美景，在全班交流。
格式：
我的家乡在——，那有——，我觉得最美的地方是——，因为——。
作业（自选一项或几项完成）：
1．学唱一首关于家乡的歌曲，把歌曲音乐或伴奏准备好，可发送给老师，也可用u盘等带到学校。
2．搜集关于家乡的故事，把故事整理下来带到学校，便于上课时分享使用。
第四单元 我们生活的地方
第13课 我爱家乡山和水
第二课时
小小歌唱家
颁奖
二、家乡故事多又多
我爱家乡的山，我爱家乡的水，
家乡的一草一木都很美。
葱绿的田野里有妈妈的身影，
田间的小路印下我的脚印。
我画下她可爱的样子，
讲一讲她动人的故事。
你知道家乡的什么故事？请和大家分享一下。
讲故事小能手
讲故事小能手
颁奖
你能说一说你搜集故事的方法是什么吗？
讨 论 交 流
课后作业：
调查家乡的物产，完成课本第54页表格

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