资源简介 (共58张PPT)人教八下道法同步精品课件统编版八年级下册道德与法治 八年级下册激趣导入核心素养目标课堂小结新知探究笔记分条整理22年真题演练结合视频说说中国共产党为什么行?中国共产党在防疫中发挥了总揽全局,协调各方的作用,我们才能打赢武汉保卫战,才能避免疫情造成更大的损失。而且在防疫中中国共产给我们指明了大方向,即始终坚持,人民至上,生命至上。思考:中国共产党是怎样一个政党?党是怎样领导国家的?激趣导入1.1 党的主张和人民意志的统一第一单元 坚持宪法至上第一课 维护宪法权威政治认同:明确中国共产党的核心领导地位,知道坚持党的领导的重要性。道德修养:热爱祖国,热爱中国共产党。法治观念:了解“一切权力属于人民”的宪法原则,懂得这一原则归根到底是保证人民当家作主。知道人权的实质内容和目标,认识到我国人权的主体和内容都十分广泛,懂得将“国家尊重和保障人权”写入宪法的意义。健全人格: 了解国家在立法、执法、监察、司法和守法等方面尊重和保障人权的措施,知道我国人权事业取得的成就,认识尊重和保障人权的意义。责任意识:积极培养自己的参与意识,关注国家发展、关心国家大事,依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任,为我国的民主政治建设贡献自己的力量。核心素养目标新知探究一、坚持中国共产党的领导请同学们自主学习教材P2—41. 党的领导与宪法的关系2. 为什么要坚持共产党领导的?3. 如何坚持共产党领导?4.中国共产党如何依据宪法治国理政?自主学习人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心,是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。碑身正面(北面)镌刻毛泽东题词“人民英雄永垂不朽”八个鎏金大字;背面是毛泽东起草,周恩来题写的碑文:“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”思考:谈谈你对碑文的理解。中国共产党带领人民英勇奋斗的革命成果来之不易。中国人民争取民族独立和自由幸福的光辉事迹和伟大精神永远传承。运用你的经验阅读教材P2-3“运用你的经验”,新中国成立后,人民是如何确立奋斗成果的?以宪法和法律的形式站起来改革开放总设计师富起来强起来思考:这些奋斗成果应该如何予以确认呢?新时代1921年1949年1956年1978年2017年新民主主义革命社会主义革命社会主义建设共产党成立新中国成立我国进入社会主义实行改革开放党的十九大站起来富起来强起来中华民族伟大复兴中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民,战胜许多艰难险阻而取得的。2022年党的二十大回顾:中国共产党带领人民走过的一百年20世纪上半叶,中国出现了三种建国方案。国民党等主张实行地主买办阶级专政,继续走半殖民地半封建的道路。中共主张建立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民共和国,经过新民主主义走向社会主义。中间派主张建立资产阶级共和国,走独立发展资本主义的道路。人民抛弃人民不认可人民拥护中国共产党执政,是人民的选择中国共产党的领导地位是如何确定的?P3(如何理解“我国宪法是党的主张和人民意志的统一”)新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。宪法在序言中指出:”一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。(1)宪法序言的这段话告诉我们什么道理?(2)新中国成立后,人民是如何确认奋斗成果的?宪法序言的这段话告诉我们:中国共产党领导中国人民进行了艰苦的奋斗取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。我国宪法是党的主张和人民意志的统一探究分享笔记整理1. 党的领导与宪法的关系关系(1)中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。(2)新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。(3)我国宪法是党的主张和人民意志的统一。2.★为什么要坚持中国共产党的领导?P4中国共产党探究分享我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导中国特色社会主义最本质的特征。”我国的国家性质我国的根本制度探究分享2.★为什么要坚持中国共产党的领导?P4(1)国家性质:我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。(2)共产党性质、宗旨决定:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。(3)最大优势、最本质特征:①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。②党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。笔记整理中共中央结构图中国共产党全国代表大会中央委员会中央纪律检查委员会中央军事委员会中央委员会总书记中央政治局常务委员会中央政治局《中国共产党章程》规定,民主集中制是党的根本组织原则。党是根据自己的纲领和章程,按照民主集中制组织起来的统一整体。党的最高领导机关,是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关,是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。相关链接3.如何坚持中国共产党的领导?P4①党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。②必须坚决维护党中央权威和集中统一领导,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。笔记整理4.中国共产党如何依据宪法治国理政?P4①中国共产党领导人民制定宪法法律,领导人民实施宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法法律治国理政。笔记整理新知探究二、国家权力属于人民请同学们自主学习教材P4—71.我国宪法的基本原则2.宪法如何保障国家权力属于人民?3.中学生如何行使当家作主的权利?自主学习人民 ≠ 公民易混概念提示易混概念提示人民 ≠ 公民含义 不同 在现阶段,我国人民是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 指具有某国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。宪法规定:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民。性质 不同 人民是政治概念。 公民是法律概念。范围 不同 公民的范围更大,公民=人民+本国国籍的敌人 ①只要你是中国人,你就是中国公民(不管是在押犯人还是未成年人)。②没有被剥夺政治权利、爱国的都是人民。公 民人民权力 ≠ 权利国家权力公民权利属于法律概念。公民或法人依法享有或行使的利益。与义务相对应。属于政治概念。一种政治上的强制力量,多用于国家政权方面。如:国家权力,人民享有的权力。易混概念提示漫“话”2022你我身边的新规探究分享漫“话”2022你我身边的新规思考1:这些热点事件说明了什么呢?党和政府始终把人民的利益放在第一位。以人民为中心。国家的一切权力属于人民。国家尊重和保障人权,保证人民依法享有广泛的权利和自由。探究分享基本原则1.★我国宪法的基本原则是什么?P4我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”笔记整理人民代表大会审议预算执行情况报告企业职工代表大会表决方案18岁学生投票选举人大代表村民参加村务公开会以上四幅图中,公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务?公民通过参加人民代表大会、职工代表大会、村务公开会和选举人大代表等途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务。探究分享2.★宪法如何保障国家权力属于人民?(从以下五个方面理解)12345国家性质经济制度政治制度公民的基本权利武装力量归属笔记整理在第二届全国青少年模拟政协活动中,中学生扮演政协委员,通过实地调研撰写了大量提案。其中,《关于进一步开展中小学节俭教育的提案》《关于完善学生社会实践体制的提案》和《关于加强公共场所母婴室建设的提案》被评为“最佳提案”。在全国政协委员的指导下,学生继续修改和完善这些提案,最终形成能够提交政协会议的正式提案。2016年3月1日,他们将提案交到三位全国政协委员的手中,由这些政协委员提交给全国政协十二届四次会议。中学生通过撰写提案参与国家事务,这给我们什么启示 我们中学生也是国家的主人,我们要从现在做起,积极培养自己的参与意识,关注国家发展、关心国家大事,依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任,为我国的民主政治建设贡献自己的力量。3.中学生如何行使当家作主的权利?笔记整理新知探究三、国家尊重和保障人权请同学们自主学习教材P7—101.最大的人权是什么?(P7)2.★为什么要尊重和保障人权?(P7、P9)3.中国人权的特点?(P8阅读感悟)4.我国人权的广泛性表现在哪些方面?(P8)5.★国家如何做到尊重和保障人权?(P7-P10)自主学习(1)以上四幅图分别说明公民享有什么权利?这些权利是如何实现的?(2)请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。分别说明公民享有受教育权、物质帮助权、文化权、劳动权。通过宪法和法律明确规定并由国家采取积极措施保障实现的。如城乡居民最低生活保障制度、棚户区改造工程、发展均衡教育、新型合作医疗、基本养老保险统筹、提高企业职工最低工资标准等。探究分享1.最大的人权是什么?P7人民幸福生活2.★为什么要尊重和保障人权?P7-9①尊重和保障人权是我国的宪法的基本原则。②尊重和保障人权是立法活动的基本要求。3.中国人权的特点?P8广泛性、公平性、真实性。笔记整理主体广泛内容广泛既包括我国公民,也包括外国人等。人权保护的对象不仅保护个人,也保护群体。既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。4.我国人权的广泛性表现在哪些方面?P8笔记整理5.★国家如何做到尊重和保障人权?P7-10接受教育权是我国宪法规定的公民基本权利。目前,我国已经初步形成包括教育法、教师法、义务教育法等法律在内的教育法律体系,为保障公民的受教育权奠定了法律基础。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出推进基本公共教育均等化,具体包括巩固义务教育基本均衡成果,完善办学标准,推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化;巩固提升高中阶段教育普及水平;完善普惠性学前教育和特殊教育、专门教育保障机制;等等。尊重和保障人权是立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。探究分享2016年9月29日,国务院发布《关于加快推进“互联网+政务服务”工作的指导意见》,要求推进服务事项网上办理:“凡与企业注册登记、年度报告、变更注销、项目投资、生产经营、商标专利、资质认定、税费办理、安全生产等密切相关的服务事项,以及与居民教育医疗、户籍户政、社会保障、劳动就业、住房保障等密切相关的服务事项,都要推行网上受理、网上办理、网上反馈,做到政务服务事项‘应上尽上、全程在线’。”推进“互联网+政务服务”,不仅可以实现信息多跑路、群众少跑腿,而且能加大信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。对于这一举措,有人认为它能够让政府服务更便捷。 你怎么看 5.★国家如何做到尊重和保障人权?P7-10探究分享原告柯先生乘坐被告莱公司的客车发生交通事故而严重受伤,司法鉴定为二级伤残。在案件审理过程中,人民法院了解到柯先生经济困难且身在边远地区、无力到庭等情况后,积极与被告沟通,前往柯先生住地开庭,促成双方当事人和解,被告当庭支付给柯先生28万元赔偿款。监察方面:监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用 探究分享总得来说(总要求):尊重和保障人权是我国的宪法原则。它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。①立法方面:我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。②执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。③监察方面:监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。④司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。⑤社会方面(法制宣传):国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。5.★国家如何做到尊重和保障人权?P7-10笔记整理党的二十大报告指出:“我们坚持精准扶贫,尽锐出战,打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,全国八百三十二个贫困县全部摘帽,近一亿农村贫困人口实现脱贫,九百六十多万贫困人口实现易地搬迁,历史性的解决了绝对贫困问题,为全球减贫事业作出了巨大贡献”。国家为什么要坚决打赢脱贫攻坚战?贫困是实现人权的最大障碍,国家大力开展扶贫工作,就是尊重和保障贫困地区和贫困群众自由、平等地生存和发展的权利,缩小区域城乡差距,共享国家发展成果,过上幸福的生活。这也体现了我国尊重和保障人权的宪法基本原则。拓展空间党的主张和人民意志的统一坚持中国共产党领导国家权力属于人民国家尊重和保障人权1. 党的领导与宪法的关系2. 为什么要坚持共产党领导的?3. 怎样坚持共产党领导?4.中国共产党如何依据宪法治国理政?1.最大的人权是什么?(P7)2.★为什么要尊重和保障人权?(P7、P9)3.中国人权的特点?(P8阅读感悟)4.我国人权的广泛性表现在哪些方面?(P8)5.★国家如何做到尊重和保障人权?(P7-P10)1.我国宪法的基本原则2.宪法如何保障国家权力属于人民?3.中学生如何行使当家作主的权利?课堂小结1.习近平总书记在十九届中央政治局第二十二次集体学习时强调 ,要统一思想、坚定信心、鼓足干劲、 抓紧工作,奋力推进国防和军队现代化建设。加强国防和军队现代化建设,首先要坚持( )A .科技强军B .党的领导C .依法治军D .从严治军B22年真题演练2.(2022年江苏苏州)新冠肺炎疫情发生以来,党中央始终坚持把人民的生命安全和身体健康放在第一位,坚决打赢疫情防控这场大仗硬仗。这充分表明,在我国( )①人民幸福生活是最大的人权②办好中国的事情,关键在党③中国共产党是最高政治领导力量④人民是国家的主人,直接行使国家权力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A22年真题演练3.(2022年浙江绍兴)2021年,国家医保局经过努力,把治疗罕见病脊髓性肌萎缩症药物价格从53680元降到了33000元,生动诠释了“每一个小群体都不该被放弃”的追求。类似的这些努力有利于( )①完善民主集中制②尊重和保障人权③维护公平与正义④促进社会的和谐A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D22年真题演练1.百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚,胸怀千秋伟业,恰是百年风华,秉持以人民为中心,永葆初心、牢记使命,乘风破浪、扬帆远航。以上信息描述的是( )A.全面建成小康社会B.中国共产党百年华诞C.“十三五”规划圆满收官D.全面建成现代化强国答案:B22年真题对点改编2.新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。这表明( )A.宪法是治国安邦的总章程B.宪法是党的主张和人民意志的统一C.宪法是中国特色社会主义最本质的特征D.宪法是国家法制统一的基础答案:B3.在我国,国家的一切权力属于( )A.公民 B.人民 C.人大代表 D.党员答案:B4.判断一个人是不是中国公民,关键是看他( )A.是否具有中华人民共和国国籍B.是否拥护中国共产党C.是否会唱国歌D.是否拥护社会主义制度答案:A5.习近平总书记曾经说,我们国家的名称,我们各级国家机关的名称,都冠以“人民”的称号,这是我们对中国社会主义政权的基本定位。这一基本定位,什么时候都不能含糊、不能淡化。对此理解正确的是( )①我国是人民民主专政的社会主义国家②国家的一切权力属于人民③在我国,广大人民直接行使国家权力④国家机构依据宪法行使权力A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案:A6.关于中国公民的说法,下列正确的是( )A.出国的人就不是中国公民了B.犯罪后被判刑,就失去公民身份了C.外籍华人不是我国公民D.只有年满18周岁,才是我国公民答案:C7.人权的实质内容和目标是( )A.规范国家权利运行B.人民民主专政C.人自由的生存和发展D.精准扶贫答案:C8.习近平主席在全国脱贫攻坚总结表彰大会上指出,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫。这表明( )A.我国宪法保护的人权内容很广泛B.我国是世界上人权状况最好的国家C.国家尊重和保障人权D.人权的实质内容和目标是扶贫济困答案:C9.《中华人民共和国民法总则》的制定深入贯彻了尊重和保障人权的宪法原则,从某种意义上说是一部加强版的中国人权宣言,这是( )①国家尊重和保障人权的具体体现②通过依法行政保护和促进人权③通过公正司法保护和促进人权④通过科学立法保护和促进人权A.①② B.②③ C.①④ D.③④答案:C10.习近平总书记在十九大报告中强调,必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在幼有所有、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养,住有所居、弱有所扶上不断取得新进腿。这说明( )A.公民享有的人权的内容很广泛B.在我国,人权的主体非常广泛C.我国的人权保障工作做得不到位D.尊重和保障人权只是国家领导人的事答案:A谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.1 党的主张和人民意志的统一【2023春八下道法高效备课 课件+视频】.pptx 中国共产党988_30895.mp4 人民不等于公民_16194.mp4 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