2023届高三语文核心素养新学案87(含答案)

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2023届高三语文核心素养新学案87(含答案)

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2023届高三语文核心素养新学案
(第87期)
文化知识篇
精彩古诗文标题(二)
【31】劝君平地上,还似过坡时。
比喻人在顺境中,容易疏忽大意,掉以轻心,而出错误。故顺境之中尤要谨慎,保持警惕之心。选自袁枚的《小心坡》:“险极坡难过,小心容自持。劝君平地上,还似过坡时。”
可以改编成 :劝君常有“过坡心”。
清·田松岩《题劳山杖诗》:“路当坦处亦防倾。”也可以直接做标题。
【32】自是不归归便得,五湖烟景有谁争。
一笑云林归便得 ,向来烟景有谁争。
【33】鹤鸣于九皋,声闻于天。
出自《诗·小雅·鹤鸣》,皋:水边的高地。九皋:指深泽。诗句以鹤即使身处低处,鸣叫声也能响彻云外,比喻真理和才能是不可抹杀的。
【33】甘瓜抱苦蒂,美枣生荆棘。
〔汉〕无名氏《甘瓜抱苦蒂》诗句以甜瓜育于苦蒂,蜜枣生于棘丛来说明要想取得好成绩必须经过一番艰辛努力的道理。
【34】始知五岳外,别有他山尊。
适用于谦虚,天外有天等,唐杜甫《木皮岭》,诗句以山外有山、天外有天,告诉人们不可妄自尊大或拘于一隅。
【35】芳林新叶催陈叶
适用于发展,时代更替,前进。整句是芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。——〔唐〕刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分》,这是诗人对故人伤逝的感伤而写下的寓意深刻的诗句。以新陈代谢是自然界的必然规律,劝诫友人不必为此过分感伤。
【36】一诗千改始心安
适用于工匠精神,严谨,认真等。出自清·袁枚《遣兴》诗:爱好由来落笔难,一诗千改始心安。
【37】何意百炼刚,化为绕指柔。
【出处】晋·刘琨《重赠卢谌》
【译注】怎能料到经过千锤百炼的坚刚之物,竟会变得如此柔软,能绕在指头上。意:料想。
适用于经过千锤百炼,技艺精湛。也适用于刚柔并济。
【38】居高声自远,非是藉秋风。
适用于品德等,做好自己,实力。
【出处】唐·虞世南《蝉》
【译注】蝉停在高处,叫声自然传得远,这不是凭借秋风的传送。居:在,停留。藉:凭借。用以比喻品格高洁的人不用他人吹捧自能声名远播;也用以说明位势优越或实力强盛的事物或人自有其强大的影响力,不用靠外界的帮助。
【39】草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。
可以分开做两个标题
草萤有耀终非火
荷露虽团岂是珠
适用于不为假象迷惑,要有真东西等。
【出处】唐·白居易《放言五首》
【译注】草丛中的萤火有耀眼的闪光,但终归不是火;荷叶上的露珠虽圆,但它哪是珍珠呢?
【40】大都好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。
第一次看到这句子是在杨绛先生的《我们仨》,这句话适用于珍惜,世事多磨等。
【出处】唐·白居易《简简吟》
【译注】世上好的东西大多数都不坚固牢靠,彩云绚烂却容易飘散,琉璃明丽但质脆易碎。琉璃:一种用铝和钠的硅酸盐化合物烧成的釉料,常烧制成缸、盆、砖瓦等。
【41】睫在眼前长不见,道非身外更何求。
可以用“睫在眼前长不见”直接做标题,适用于留心身边的事物,发现身边的事物。
【出处】唐·杜牧《登池州九峰楼寄张祜》
【译注】睫毛就在眼前老是看不见,写诗的道理和技巧你自身已掌握,又何必到别处去寻求呢?道:法则、规律,此指写诗的规律和技巧。用以说明要寻找的事物就在近处,不必到别处去寻找。亦用以形容事物近在眼前,却往往被人视而不见。
【42】桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。
用“雏凤清于老凤声”直接做标题,类似于 芳林新叶催陈叶。
【出处】唐·李商隐《韩冬郎既席为诗相送因成二绝》
【译注】桐花盛开,遍布在迢迢万里的丹山路上,小凤凰的叫声比老凤凰的清越明亮。桐花:梧桐树的花。传说凤凰只栖息在梧桐树上,以桐实为食。丹山:传说中凤凰的栖集之地。用以形容年轻的动物或人胜过年老的一辈。
【43】从来名利地,皆起是非心。
适用于名利等。
【出处】唐·于武陵《东门路》
【44】百年能几日,忍不惜光阴。
适用于惜时,珍惜光阴等。
【出处】唐·杜荀鹤《赠李蒙叟》
【译注】一百年又能有多久,怎么忍心不珍惜光阴。
【45】却是平流无石处,时时闻说有沉沦。
适用于在顺利的时候保持谨慎。和第【31】劝君常有“过坡心”类似。
【出处】唐·杜荀鹤《泾溪》,又见罗隐同名诗。全诗为:泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。
【译注】泾溪中石头多,水流急,十分危险,过往的人战战兢兢,小心谨慎,所以一年到头也没听说有谁落水。倒是那水流平稳,没有石头的地方,常常听说有人溺水。
【46】好事尽从难处得,少年无向易中轻。
适用于年少奋斗,好事多磨等。“少年无向易中轻”可以单独做题目。
【出处】唐·李咸用《送谭孝廉赴举》
【译注】好事都是从困难中得来的,年轻人不要专想从容易的事情中找轻松。无:通“毋”,不要。易中轻:从容易做的地方求得轻松,指轻取功名。用以说明好事都是从克服困难中争取到的,只图容易和轻松是得不到的。
【47】浮名浮利过于酒,醉得人心死不醒。
适用于名利。
【出处】唐·杜光庭《伤时》,又见郑遨《偶题》。
【译注】虚浮的名利比酒还厉害,醉得人心到死也不醒悟。
【48】野芳虽晚不须嗟。
适用于耐心等待,乐观对待等。
【出处】宋·欧阳修《戏答元珍》:曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。
【译注】我曾做客于洛阳,在那里度过繁花似锦的春天;如今在这山城,野花虽然开得晚些,但总会开放,不必嗟叹。
【49】玉经磨琢多成器,剑拔沉埋便倚天。
适用于历经磨难等。两句可以分开分别做标题。
【出处】五代·王定保《唐摭言》卷三“慈恩寺题名游赏赋咏杂纪”。
【译注】璞玉经过琢磨大多会变成玉器,铁剑从泥土的埋没中拔出来便能成为倚天长剑。沉埋:埋没。倚天:古人想象中靠在天边的长剑。语出宋玉《大言赋》“长剑耿耿倚天外”。此处指好剑。
【50】从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜。
好事多磨,自古瓜儿苦后甜可以单独做标题。
【出处】元·白朴《中吕·阳春曲·题情》
【译注】天生的好事从来就少,自古瓜儿都是先苦后甜。俭:缺乏,贫乏。一说为困难、磨难的意思。
【51】切莫怨东风,东风正怨侬。
适用于自我反省等。
【出处】清·郑燮《菩萨蛮·留春》
【译注】切不要埋怨春风,春风也正在抱怨你呢!东风:春风。侬:你。用以告诫人遇到不如意的事不要埋怨客观,抱怨别人,也应从自身去找一下原因。
【52】人生天地间,忽如远行客。
适用的主题非常广,人生短促,且行且珍惜。
【出处】汉·无名氏《古诗十九首·青青陵上柏》
【译注】人生在天地之间,就像匆匆远行的过客。忽:急速。
【53】人生寄一世,奄忽若飙尘。
和上一句类似。
【出处】汉·无名氏《古诗十九首·今日良宴会》
【译注】人生一世犹如暂时寄居,又像狂风卷起的尘土,一会儿就不见了。奄忽:急遽。飙尘:狂风卷起的尘土。
【54】昼短苦夜长,何不秉烛游。
适用于及时行乐,珍惜现在等。
【出处】汉·无名氏《古诗十九首·生年不满百》
【译注】既然苦于白天短夜晚长,那么,为什么不手拿灯烛夜间出游呢?秉,拿着。
【55】及时当勉励,岁月不待人。
适用于珍惜时间等。
【出处】晋·陶渊明《杂诗十二首》:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
【56】世路如今已惯,此心到处悠然。
此心到处悠然,可以单独做标题。适用于恬淡等人生态度。
【出处】宋·张孝祥《西江月·题溧阳三塔寺》
【译注】坎坷的世路如今都已走惯了,现在我这颗心不论到哪里都会悠然自在。
【57】君子交有义,不必长相从。
适用于交友,友谊,义气等。
【出处】三国·魏·郭遐叔《赠嵇康五首》
【译注】品行高尚的人在交往中建立了深厚的情谊,不一定要经常相伴相随。君子:指品行高尚的人。义:情谊。相从:相随。
【58】只应守寂寞,还掩故园扉。
适用面很广,在这个时代,要坚守自己,坚守寂寞等。
【出处】唐·孟浩然《留别王维》
【译注】只应该耐守寂寞,回家乡闭门隐居吧。
【59】敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。
适用于不争,做自己等。
【出处】唐·秦韬玉《贫女》
【译注】敢以灵巧的双手和精细的针线活在人前夸耀,却不愿把双眉画得长长的,去跟别人争妍斗丽。
【60】一点浩然气,千里快哉风。
适用于浩然等,其中浩然气可以替换。比如一点诚信意,千里快哉风等。
【出处】宋·苏轼《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》
【译注】胸怀一点浩然正气,就会像身披吹拂千里的爽快清风那样舒坦适意。浩然气:古人认为浩然之气是一种至大至刚的正气,最高贵的节操。《孟子·公孙丑上》有“我善养吾浩然之气”。快哉风:令人心神爽快的清风。战国楚宋玉《风赋》写道,“有风飒然而至,王乃披襟而当之,曰:‘快哉此风!寡人所与庶人共者邪?’”
【61】删繁就简三秋树,领异标新二月花。
两句可以分别做题目,前半句适用于简洁,后半句适用于创新。
【出处】清·郑燮所撰楹联
【译注】删繁就简,使诗文像三秋落叶后的树木一般简明;领异标新,让诗文如二月初绽的春花那样清新。三秋:秋季的第三个月,即深秋。
作文素材篇
作文话题,分论点(递进式+对比式+并列式) (三)
并列式分论点24个
1.主题词:时代
“寰宇一白雄鸡唱,拿云系日少年心”,以时代为剑,穿云破雾。
“乔木亭亭倚盖苍, 栉风沐雨自担当”,以时代为舟,劈波斩浪。
“要看银山拍天浪,开窗放入大江来”,以时代为墨,填涂芳瀚。
2.主题词:冬奥健儿
顾大局,在为国争光中默默奉献。
敢拼搏,在挑战自我中创造奇迹。
强本领,在苦练内功中夯基固本。
3.主题词:“中国红”、中国精神、中国力量
从“中国红”中汲取“坚持不懈、百折不挠”的顽强毅力。
从“中国红”中汲取“勇于挑战、敢于突破”的拼搏精神。
从“中国红”中汲取“同心同力、众志成城”的团结力量。
4.主题词:网络环境整治
加强谋划部署,抓实重点工作。
抓宣传促普及,营造良好氛围。
加强部门联动,建章立制促合力。
5.主题词:“争”
“争”是对不公命运的不屈抗争。
“争”是对美好真理的无悔坚持。
“争”是对人生价值的执着追求。
6.主题词:学习
坚持学以明理,坚定理想信念。
坚持学以养心,升华精神境界。
坚持学以致用,凝聚奋进力量。
7.主题词:任性
合理欣赏任性行为。
适度守望任性行为。
严于制止任性行为。
8.主题词:敬畏自然
敬畏自然,效法古人,汲取智慧。
敬畏自然,从我做起,从现在做起。
敬畏自然,驰而不息,实现绿色发展。
9.主题词:青春不迷茫
心存信仰,我们的青春不迷茫。
勇于担当,我们的青春不迷茫。
恪尽责任,我们的青春不迷茫。
10.主题词:改革
改革浪涌,激荡人民生活。
改革浪涌,激荡社会文明。
改革浪涌,激荡国家发展。
11.主题词:规范医德、医者仁心
用如炬的慧眼辨清:医院规则为人定,妨碍救人倒风尚。
用睿智的思维考量:医者仁心自存有,愿破旧规渡人回。
用笃定的双手践行:修陋规以达仁制,树医范以正德行。
12.主题词:感恩
大风泱泱,大潮滂滂。以感恩之目,觅暖心之处。
清风徐徐,朝阳烨烨。以感恩之心,报庇护之恩。
明星荧荧,皓月朗朗。以感恩之行,逐成功之莹。
13.主题词:英雄精神
传承英雄精神,厚植爱国情怀。
传承英雄精神,努力履职尽责。
传承英雄精神,培养奉献意识。
14.主题词:实践、创新
切忌“走马观花”,真正脚踏实地、亲身实践。
克服“蜻蜓点水”,力求精准把脉、细处着眼。
避免“浅尝辄止”,注重刨根问底、追本溯源。
15.主题词:奋斗
困境时“直挂云帆”,奋斗如梯,成就凌云壮志!
逆境时“吟啸徐行”,奋斗如钥,开启智慧人生!
青春时“上下求索”,奋斗如砖,铸造梦想中国!
16.主题词:担当
勇担当,不空想,脚步不寻常,灵魂吐芬芳。
勇担当,不空想,行动有方向,脚下有力量。
勇担当,不空想,社会有方向,民族有希望。
17.主题词:逐梦前行
人生漫漫,梦想为伴,立身尘埃,抬望星辰。少年有梦,壮志在胸!
世事纷扰,梦想为屏,摒弃喧嚣,岁月静好。少年有梦,行稳致远!
山河有恙,梦想如阳,日出东方,其道大光。少年有梦,与国齐翔!
18.主题词:坚守本心
困境时,“直挂云帆”,报之以歌,“济沧海”。
逆境时,“一蓑烟雨”,报之以笑,“任平生”。
少年时,“壮志凌云”,心系华夏,“天下白”。
19.主题词:少年、青春
何谓“少年感”?——扬眉剑出鞘,我辈复登临。
何谓“少年感”?——胸中有丘壑,立马镇山河!
何谓“少年感”?——爱我所爱,坚我所行,一生无悔。
20.主题词:危机与新局
同学们,莫看“山重水复疑无路”,危中见机,自可“柳暗花明又一村”!
同学们,莫叹“蓬山此去无多路”,变局开新,自有“青鸟殷勤为探看”!
同学们,莫道“秋风秋雨愁煞人”,拨云见日,自如“晴空一鹤排云上”!
21.主题词:困境、坎坷
慎思之,遇到坎坷蹭蹬,驱散阴云不迷茫。
笃行之,遇到坎坷蹭蹬,明辨方向强自身。
明辨之,遇到坎坷蹭蹬,终点可期勇向前。
22.主题词:人才
筑牢人才之基,要有“任人唯贤”的担当。
筑牢人才之基,要有“慧眼识人”的本领。
筑牢人才之基,要有“爱才惜才”的情怀。
23.主题词:袁隆平、英雄伟人
“星辰大海,云月长空”——奋斗,如您,当始于梦想。
“守正笃实,久久为功”——奋斗,如您,当融于躬行。
“苟利国家,不求富贵”——奋斗,如您,当归于担当。
24.主题词:知行合一
一曰“立德”:正心做人,德行天下。
二曰“立功”:诚意做事,复兴中华。
三曰“立言”:言出必行,知行合一。
实战训练篇
阅读下面的文字,完成1~3题。
湘江口
那是一个雨天,我已经走到了一条河的上游。到处都是水流的声音,但看不见河流。
哪里是河的源头呢,我茫然四顾。
出发前,我就被那个名字迷住了,湘江口我知道那是一条河的源头。
为了寻找这条河的源头,我从北方的那片大泽一路寻来。这是通往瑶山的路,路越走越窄。在无边无沿的蛮荒之中满眼都是混乱的群山,然而我已经走不出这大山了。我不知道,这湘南边地的瑶山,是否存在着某种蛊惑人的魅力,但现在我确信自己迷路了。哪怕找到一条很小的溪流,我也有一个方向。我听见了水响,我朝着那声音奔去,那清脆的响声又从我的身后传来,而那是我刚刚离开的地方。我疲惫而无奈地转回了原地。远近,依然是深怀诡谲的大山。
我坐了下来。很快,我的黑夜降临了。
忽然,青色的崖壁亮了一下。我下意识地抬头望去,那是光。后来回想,我十分感激那个夜晚竟然黑得那么深,不然我是不会注意到那遥远的一星灯火的。我终于看见了我渴望已久也寻觅已久的东西,我很激动,但又很害怕。在空无一物的夜空忽然出现的灯火,远远的,你会以为那是几千年前的一点火光然而那已是我生命唯一的指引。我浑身发抖地朝那看上去比另一个世界还要遥远的一点火光走去。慢慢地,我平静下来。在宁静的矮林里头冒出一座吊脚楼的轮廓,老屋四周的树木都像与天地万物连在一起了。渐渐地,这树影和吊脚楼的暗影后边又冒出了更多的灯火,揭示了一个隐秘人间的存在。
就这样,我走进了一个瑶人的山寨,我的眼睛也亮了起来,又看见了树木、溪流、人,又嗅到了热烘烘地扑过来的牲口粪味。
那一刻我感觉就像世界又回来了。
不用我敲门,狗已经报信了。瑶山人听见狗吠就知道有远客上门。一位瑶族大娘用手护着一点儿摇曳的灯光走出来。她替我撵走了狗然后把半掩的门打得更开了。她没问我从哪里来,她也根本不问我是干什么的,就向一个陌生人,完全敞开了瑶家的大门。也许,她已经不止一次地接待过我这种没头没脑闯进大山里的不速之客。
外面还在下雨。大娘生起火,烘着我那被雨淋湿了的衣服。我闻到了那火焰的香味,像是香杉树枝的香味。大娘的儿子,一个头裹罗帕的红脸汉子过来陪我喝酒,我看见一只壁虎爬到他身上,他也不赶。瑶家人爱惜而敬畏一切生命。
很烈的包谷烧酒,很辣的辣椒,吃着喝着我浑身就像燃起了火苗子。好长时间都没有这种热烈的生命感觉了。我想要寻找一条河的源头,我觉得这可以让我的生命平添某种神圣感,但没想到自己找到的却是这样一间有点贫寒的吊脚楼。大娘掏出针线来纳鞋底,把一根绳线从鞋底的另一面长长地伸出来,又一针扎下去,不紧不慢的,悠闲里透着满足。
寂静地躺在角落里的是一只石缸,整块石头掏空了,不知是怎么掏空的。水缸里的清水,被大娘一勺一勺舀出来,灌进铜壶里,架到柴火上。当我除下鞋袜准备用热水来烫脚时,大娘看见了我满脚的血泡,她心疼得不得了,把那只正纳着的鞋底紧紧地按在了心头。
人生如梦。当我在这远离城市的吊脚楼里沉沉躺下时,我仿佛掉进了人类的最后一个恬静的梦乡。很久都没有这样放下过自己的身体,我愿永不苏醒。但我还是醒了。夜里,一双手摸摸索索地探到了我的脚底,伸过来的还有那针尖大小的一点儿清凉,在我热辣辣的脚板上悄无声息地移动。一张若隐若现的脸,慈祥地,浮现在寂静的月光中。我没醒。我假装没醒。说真的我也怕自己醒过来,怕突然发现又是个梦。直到大娘挑破了我脚底的全部血泡,悄然离去后,我突然感到了我内心的冷酷。那年我三十出头,刚刚经历了人生的一场大变故,于是把寻找一条河的源头当成了方向,我希望在艰难的跋涉寻找中体会价值,在别样的自然风景里得到抚慰;说穿了却是为了掩饰自己漂泊无依的处境。
清早,起来,看见大娘面对上天,口中喃喃着不知在祈求什么。或许,这个世界是需要有一点信仰的,一个心里有信仰的人,对这个世界会多一些敬畏,肯定也要比一个像我这样的人活得踏实。而我,这么多年来,都找不到这样一个可以寄存自己灵魂的角落,只好选择了一条河流的源头作为寄托,我寻找,与漂泊。
又要上路了,天已放晴。空气中散发着湿树叶子的味道。大娘一直把我送到了进出瑶村的那个唯一的山坳。我愣愣地站在一片被风吹得摇曳不止的竹林旁,仰起头来看着山顶的蓝色。我问大娘,这里离湘江口还有多远?大娘指给我一条从竹林里流出来的溪涧。大娘没说那是湘江口。大娘说,伢崽,你顺着这条溪走,就能走回家了。我的大娘,她竟然真把我看作一个迷路的孩子,一个找不到回家之路的孩子。
我便顺着这条溪走。走了一程,扭过头去看大娘。大娘正在挖竹笋,风吹起她鬓角的银发,扑打着那张饱经沧桑的脸。她活着,辛苦而又安然地活着,只为显示一种顽强、美好的生命。那一刻我忽然有一种潜在的心心相印之感。我不必再去苦苦地寻觅一条河的源头了,我愿意把这样一位母亲作为我的湘江口。
(取材于陈启文同名散文)
1.下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.文章首段中,“已经”一词暗示了作者此前的跋涉,“到处都是水流的声音,但看不见河流”与后文在大山中的迷路呼应。
B.作者在迷路时说“我的黑夜降临了”,一语双关,既是说当时天色已黑,也是说自己的内心陷入了绝望。
C.文章描写了大娘家烧柴取暖,以及爬到人身上的壁虎、整石掏空的水缸,意在说明大娘家生活的贫苦落后。
D.文章对视觉、听觉、嗅觉等多种感受的大量描写,既体现了作者在特殊情境下的心理状态,又使得文章细腻丰富、生动传神。
2.文中的画线句子都有“醒”字,下列对这些句子的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.“我愿永不苏醒”,作者终于可以放松身心俱疲的自己,想享受这恬静的梦乡。
B.“但我还是醒了”,尽管来挑血泡的大娘很小心,还是使睡得很沉的作者醒了。
C.“我没醒。我假装没醒”,表达前后矛盾,是因为作者在半梦半醒时思绪不清。
D.“我也怕自己醒过来”,作者感动于大娘对自己的关爱,很留恋这久违的美好。
3.“湘江口”在文中有哪些含义?文章是如何围绕“湘江口”展开的?请根据文章内容具体说明。(6分)
答案与解析篇
1.(3分)C
2.(3分)C
3.(6分)
答案示例:
“湘江口”指湘江的源头,曾是作者人生价值的寄托处;也指作者偶然遇到的体现顽强、美好生命的瑶族母亲。
文章从寻找湘江的源头切入;接着写因迷路而夜宿吊脚楼,在感受到瑶族母亲的关爱后开始反思自己寻找湘江源头的价值;最后写离别时的感悟,愿意将瑶族母亲当作“湘江口”,当作自己人生的方向。
【评分参考】含义2分,“如何围绕”4分。意思对即可。

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