资源简介

(共17张PPT)
浙教版 七年级上
第1节 新生命的诞生
（第2课时）
教材解析
【核心概念】
【学习内容与要求】
本课时内容的授课对象正处于青春期，对人的诞生过程往往既感到神秘，却又不好意思流露自己的好奇，而父母们认为生殖问题太敏感，往往对孩子的提问避而不答，况且有些父母自己也说不清楚。有的学生可能会从不正规的途径中去寻找答案，在这种情形下，教师及时以科学的态度用科学的语言来解答学生心目中的疑问显得尤为重要。　
8.3 人的生命从受精卵开始
⑧说出人体生殖系统的结构和功能。
8.生命的延续与进化
⑨描述人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程。
创设情境
胚胎附着在子宫壁后，继续发育。
探究实践
胚胎悬浮在羊水中，能减少震动对胚胎发育的影响。
受精后的第2周
羊膜出现：出现了一层将胚胎包裹起来的羊膜，并逐步发育成一个充满了羊水的羊膜囊。
胎盘出现：它连接着母体和胚胎，是母体和胚胎进行物质交换的器官。
第3周
胚胎在子宫内发育的一些主要阶段的情况：
胎盘靠近胚胎的一面附有脐带，脐带与胚胎相连。
第9周
胎儿形成：胚胎发育到第 9周时，虽然只有核桃般大小，但已初具人形，从此称为胎儿。
第9-38周
胎儿发育：胎儿逐渐长大，各器官系统发育生长。
第 9 个月的胎儿身长约50厘米，体重约3.2千克，头部已经进入骨盆。
第 7个月的胎儿已接近成熟，即使到了妈妈体外也可以生存啦！
第 8个月的胎儿双腿不停的又蹬又蹦，头部已慢慢向子宫下方移动，我们快要见面啦！
受精卵
胚胎
胚胎
第2周
第3周
第9周
胎儿
出现羊膜
出现胎盘
出现人样
第38周(出生前)
胎儿
胎儿发育
探究实践
胚胎在子宫内发育所需营养是如何获得的？产生的废物又是如何排出的？
胎盘
胎盘
脐带
胎儿
母体的血管
胚胎的血管
母体的血液
①胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
母体
②胎盘是胚胎与母体进行物质交换的器官。
胎儿
胎盘
二氧化碳等废物
营养物质和氧气
二氧化碳等废物
营养物质和氧气
③在胎盘中，胎儿的血液与母体的血液之间有一层膜作为屏障。
探究实践
在胎盘中，胎儿的血液与母体的血液之间有一层膜作为屏障。这个屏障使得胎儿和母体的血液不必直接混合，就能顺利地进行物质交换。
但某些化学物质仍能穿越这个屏障从母体进入胎儿体内。
这能避免将母体身上的一些病原体传染给胎儿。
在日常生活中，我们时常能看到有些药品说明书上写着“孕妇慎用”或“孕妇禁用”的提示。这是为什么？
药品可以从母亲血液通过胎盘和脐带进入胎儿体内。母亲可以承受药品的毒副作用，但胎儿各器官系统还没有发育完全，就可能承受不了这些药品的毒副作用而影响发育，甚至致畸、致死。
探究实践
胚胎的发育大约多长时间后从母体中产出？产出过程如何？
①受精卵在子宫里经过 9个多月的生长发育，形成成熟的胎儿。
②成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做分娩，产出的胎儿叫做婴儿。
③分娩过程包括三个阶段：
脐带供
给胎儿
氧气。
含有羊水
的羊膜囊
破裂。
子宫收缩。
子宫不断地收缩
使得子宫颈的开
口变宽。
子宫不断地收缩，将胎儿推出子宫。
胎儿的头向
下，从阴道
中娩出。
切断脐带
使婴儿和
母体分离。
半小时后，子宫收缩，
胎盘从子宫膜上剥落，
产后排出体外。
宫口扩张
胎儿娩出
胎盘娩出
分娩过程一般需要 8~16小时，母亲常常要忍受剧烈的阵痛。
探究实践
1.婴儿刚出生时要大哭一声，否则就可能会死亡，这一声哭对婴儿起什么作用？
启动自己的自主呼吸。
2.初生婴儿用什么食物喂养最好？为什么？。
思考与讨论
母乳喂养。母乳含有丰富营养、抗病物质；增进母子感情沟通。
婴儿出生后，在较长的时间内在生活和教育上还要依赖父母，并接受父母的教育。即使到了青春期，还需父母教导他们怎样照顾自己、怎样为人处世。
我们每一个人都应铭记父母的养育之恩。
探究实践
有人说“试管婴儿” 是指婴儿在试管中诞生”，这种说法对吗？请说明理由。
试管婴儿是用人工方法让卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
精子
卵细胞
受精卵
胚胎
在试管内受精
在试管内
胎儿
植入子宫
探究实践
一个精子和一个卵细胞结合形成一个受精卵。双胞胎是怎么形成的？
同卵双胞胎
一个受精卵在发育过程中分裂成两个胚胎的情况。
异卵双胞胎
两个卵子同时受精后形成两受精卵。
探究实践
1. 人的胚胎发育是指 （ ）
A.胎儿从母体分娩出来直到青春期结束
B.胎儿从母体产出的过程
C.受精卵的细胞分裂
D.从受精卵分裂开始到胎儿从母体产出为止
D
2. 所谓“着床”是指 (　　)
A.精子与卵细胞相互结合的过程
B.受精卵开始分裂，发育成胚胎的过程
C.受精卵在输卵管中向下移动
D.胚胎植入子宫内膜
D
迁移应用
3. 胚胎发育到第9周时已初具人形，从这时期指直到出生之前的胚胎习惯上称作 (　　)
A.婴儿 B.胎儿 C.幼儿 D.胎盘
B
4.下列关于新生命诞生过程的说法中，正确的是（ )
A.人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是胎儿出生。
B.受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行细胞分裂。
C.胚胎发育过程中，胎儿通过胎盘从母体获得氧气和养料，并排出代谢废物。
D.婴儿的出生标志着人的生长发育开始。
C
迁移应用
5.胎儿与母体进行物质交换的器官是（ )
A.子宫 B.胎盘、脐带 C.肺 D.心脏
B
6.一个胎儿从生命开始到呱呱坠地，其间所经历的全部场所包括下列中的( )
①睾丸②输精管③卵巢④输卵管⑤子宫⑥阴道
A.①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥ C.②④⑤⑥ D.④⑤⑥
D
7.关于试管婴儿的说法，正确的是（　　）
A. 试管婴儿是在试管内长大的
B. 试管婴儿就是克隆人
C. 试管婴儿不是由受精卵发育而来的
D. 试管婴儿是在体外完成受精作用
D
迁移应用
受精卵
胚胎
胚胎
第2周
第3周
第9周
胎儿
出现羊膜
出现胎盘
出现人样
第38周(出生前)
胎儿
胎儿发育
胚胎的发育
营养来自于母体，胎盘是胚胎与母体进行物质交换的器官。
宫口扩张
胎盘娩出
胎儿娩出
母乳喂养
分娩和养育
养育
分娩
第1节 新生命的诞生（第2课时）
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