【新课标】一年级下册道德与法治第4课《不做“小马虎”》PPT教学课件(第一课时)+素材

资源下载
  1. 二一教育资源

【新课标】一年级下册道德与法治第4课《不做“小马虎”》PPT教学课件(第一课时)+素材

资源简介

(共39张PPT)
核心素养目标
政治认同:懂得马虎的意思,了解生活中马虎的种种表现以及带来的麻烦;分析做事马虎的原因与危害。
道德修养:掌握克服做事马虎的技巧,增强不怕困难、战胜困难的信心,乐于和同伴一起改变“小马虎”的行为。
法治观念: 通过具体事例体会到学习、做事马虎的危害大,树立认真细心的意识。
健全人格:愿意主动参与课堂探究,善于总结与思考,培养认真仔细做事、不马虎的良好习惯。
责任意识:了解马虎的表现和总结马虎的带来的麻烦。
教学重点难点:
重点:通过对生活、游戏和学习等生活场景中的马虎现象进行分析、交流,了解生活中“小马虎”的种种表现,感受马虎给自己和他人带来的麻烦,知道马虎的危害。
难点:初步探索马虎形成原因,养成做事认真细致的习惯
新知导入
素材:粗心的小画家
1.在视频中你们看到丁丁都画了些什么?
2.大家为什么看到丁丁的画,都哈哈大笑呢?
画只螃蟹四条腿,
画只鸭子尖嘴巴,
画只小兔圆耳朵,
画匹大马没尾巴。
大马有条长尾巴
小鸭子扁嘴巴
小螃蟹十条腿
小兔子长耳朵
粗心的小画家
新知讲解
马虎,就是说一个人做事不认真,粗心大意,常常出错。
“马虎”是什么
明明把衣服纽扣扣错了,同学们看见后会怎么说?
糟糕,系错扣子了……
马虎的表现
我的铲子呢?
猜一猜:东东是因为什么原因把自己的铲子弄丢的?
学习上的“小马虎”
小华为什么会漏做了一道题呢?
哎,又漏做了一道题。
素材:轩轩的烦恼
小小分享会
你在生活中、学习上也是一个“小马虎”吗?说一说你有过的“马虎”经历吧!
有一次,我也马虎了......
我把“3”写成“8”了……
“马虎”经历
老师布置的练习忘记做
美术课忘带彩笔
”马虎”经历
答卷时忘记写名字
“马虎”经历
两只袜子穿的不一样
钥匙在门锁上忘拔了
“马虎”经历
上学时,裤子穿反了
上学时忘戴红领巾
看完电视或电脑时,忘记了关掉电源
洗完手没有及时关闭水龙头
“马虎”经历
素材:小马虎1
……
计算粗心
试卷忘写姓名
写错别字
漏写作业
看错题目
学习上的马虎
……
忘带东西
把衣服穿反
忘记关灯
扣错扣子
随手乱扔垃圾
忘系鞋带
生活中的马虎
调 查 表
请同学们根据自己平时的学习生活实事求是、认真地判断,有类似情况的在哭脸上画个“√”,没有类似情况的在笑脸上画“√”。
序号 自 测 内 容 结 果 序号 自 测 内 容 结 果
1 老师布置的作业有时忘做。 8 上学时忘带红领巾或校签。
2 语文作业交到数学那儿了。 9 忘了带学具来上学。
3 考试时漏做题。 10 造句或写话时会出现错别字。
4 美术课忘带画笔。 11 洗完手没有及时关闭水龙头。
5 会做的题都做错了。 12 看完电视或电脑时,忘记了关掉电源。
6 答卷时名字忘写了。 13 睡觉前忘记了关灯。
7 应该自己做值日,却忘记了。 14 穿衣服时扣错扣子。
学习中的“小马虎”
为什么会马虎呢?
找找马虎的原因
我忘了检查......
“小马虎”找原因
昨天的作业虽然很简单,但我做的时候大意了,结果,错了好几道题......
找找马虎的原因
找找马虎的原因
态度不端正;
做事太着急;
做事毛手毛脚;
注意力不集中;不认真不细致;
做事不细心、有的知识没掌握好、随便应付……
马虎原因分析表
我经常犯的错误 我犯错误的原因
忘带文具 前天晚上没有收拾好,放进书包
看错题目 当时考试太心急了
计算粗心 我忘了检查
…… ……
找找马虎的原因
1
2
绘本故事
《小马虎添麻烦》
影响家人工作
3
4
绘本故事
《小马虎添麻烦》
影响他人工作
影响上课
4
素材:小马虎,添麻烦
清洁工马虎了......
医生工马虎了......
假如马虎......
建筑工人马虎了......
假如马虎......
飞行员马虎了......
马虎危害大
火车人人爱,跑得非常快。
想一想,说一说:是什么原因使火车翻车了?火车翻车会带来哪些危害?
1
意外翻了身, 死伤许多人。
2
到底怎么啦? 螺丝松掉啦!
看似小马虎, 酿成大事故。
3
马虎危害大
4
mǎ hu zhēn kě pà
马 虎 真 可 怕
mǎ hu zuò shì zhēn kě pà,
马 虎 做 事 真 可 怕,
chù chù bú biàn wēi hài dà.
处 处 不 便 危 害 大。
hài rén hài jǐ zhēn má fán,
害 人 害 己 真 麻 烦,
ɡǎn pǎo mǎ hu zuì zhònɡ yào
赶 跑 马 虎 最 重 要。
儿歌诵读
素材:儿歌《小猴子,马虎鬼》
同学们,要记牢,马马虎虎不能要。
上课前,做准备,学习用品摆放好;
上课时,认真听,句句牢记效果好;
写作业,要专心,写完检查不能少;
考试时,要仔细,认真读题很重要;
生活中,有条理,物品摆放要整齐;我们不做小马虎,要和马虎再见了!小马虎———— 再见————)”
齐声诵读
我们不做“小马虎”
课堂总结
许多人之所以失败,往往是因为他们马虎大意了。一旦养成了做事马马虎虎的坏习惯,不仅对我们今后的成长是很不利的,如果在关键时候马虎了,还会带来巨大的危害。我们可不能和“小马虎”交朋友呀。
板书设计
马虎:做事不认真、不专心
“小马虎”添麻烦:学习上的
生活上的
4.不做“小马虎”
扣错扣子
忘拿铲子
漏写作业
作业布置
结合自己在课前完成的马虎行为“课前调查单”,请教爸爸妈妈不做“小马虎”的好办法,完成下表,下节课一起交流。不做“小马虎”的好办法。
序号 内容 结果 克服的办法
怎样才能不马虎?

展开更多......

收起↑

资源列表