资源简介 (共36张PPT)部编版六年级道德与法治下册第2课 学会宽容第一课时新知导入同学们,国际宽容日(每年的11月16日)你了解吗?那我们通过这个视频来了解一下吧!小视频新知导入这个视频告诉我们如果我们都能从自己做起,宽容地看待他人,相信一定能收到许多意想不到的结果。所以说,生活中我们要学会宽容。活动园结合下面三个事例,请同学们谈谈如何看待事例中人物的宽容做法。新知讲解谢谢这位妈妈的宽容。如果她不够宽容,而是指责张南,甚至和张南的爸爸妈妈争吵,就有可能损害两个小伙伴的友谊。1谢谢邻居的宽容。如果邻居不宽容,并且责怪我,我由于害怕,就可能被树上的刺扎伤了,也让我免去了内心的不安。2谢谢车主的宽容。他的宽容让收废品的老人不用自责,也让老人免去了经济损失。3新知讲解宽容对生活的意义:宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。宽容让生活更美好活动园丁丁和朋友来到一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点……活动园读完这些文字,我们想象一下,“宽容城”中三处特别的文化景点对“宽容城”人们生活的作用。假如“宽容城”中没有了“宽容”,人们的生活会变成什么样呢?(不和谐、不美好)新知讲解宽容对生活的意义:宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福、愉快。宽容让生活更美好阅读角宽容----健康的"维生素”宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时,机体内分泌功能就容易失调,产生血压升高、心跳加快等反应,还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响,形成恶性循环,降低人体免疫能力,导致疾病的发生。豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是人体健康的“维生素”。新知讲解在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦、冲突,让人不开心,而宽容能让我们心胸开阔。拥有一颗宽容心活动园拥挤的公交车上,我几次被人踩到脚,心里有些不愉快。快下车时,又被人重重地踩到,好疼。我真想对他大吼一声,但转念一想……活动园别人也不是故意踩我的脚。就疼那么一会,算了吧。我有时也会踩到别人的脚。车上人这么多,被踩到脚是难免的。你心里会怎么想?活动园丁丁和朋友参观过“ 宽容城”。想象一下,假如他们来到一个对他人的无心之失斤斤计较的“ 计较城”,会看到什么样的生活景象。演一演在教室里,前桌同学不小心把后桌同学的文具盒碰掉了。假如“计较城”中的同学对此计较,那么……活动园想一想在邻里生活中,楼上住户不小心把浇花的水洒到了楼下住户“的阳台上。假如“ 计较城”中的人们对此计较,那么楼下住户找楼上住户吵架,甚至要求楼上住户赔偿自己的损失。想一想在人来人往的市场里,人们难免会碰触到。假如“计较城”中的人们对此斤斤计较,那么有人开始互相骂人,甚至打架,市场秩序就会很混乱。新知讲解拥有一颗宽容的心宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较;同时,也让我们面对他人的伤害时,要平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得原谅他人。新知讲解有几个同学很疑惑,明明是别人伤害了我们,为什么还要宽容呢?对此,我们请来啄木鸟医生帮忙。啄木鸟医生认为要解决同学们心中的疑惑,需要找出长在心中的三条“虫子”。新知讲解消气拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。愤怒的情绪体验是什么?一直处于这种情绪中,有利于问题的解决吗?新知讲解1、愤怒时人体更虚弱;2、愤怒会加重心血管疾病;3、愤怒时呼吸急促,经常生气会危害肺的健康,而严重生气会不思饮食,最终影响肠胃功能。愤怒的坏处新知讲解放弃拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。“以眼还眼,以牙还牙”的想法对吗?假如用暴力进行报复,会有什么后果?新知讲解原意是用瞪眼回击瞪眼,用牙齿咬人对付牙齿咬人。指对方使用什么手段,就用什么手段进行回击。以眼还眼,以牙还牙新知讲解和解金无足赤,人无完人。别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。假如我们执意不原谅对方,内心感受是什么样的?假如我们是犯错者,得不要对方原谅时,内心感受又是什么样的?新知讲解出自于宋·戴复古《寄兴》。意思指没有十全十美的事物。也指不能要求一个人没有一点缺点、错误。金无足赤,人无完人名言轶事六尺巷传奇清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。(3+3=6)从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。活动园啄木鸟医生帮助我们找出了隐藏在心中的三条“虫子”,我们怎样才能消灭这些虫子,做到宽容他人呢 1.假如因为有第一条虫子,让我很愤怒而无法宽容他,我会……2.假如因为有第二条虫子,让我想要报复他人,我会……3.假如因为有第三条虫子,让我不愿意原谅他人,我会……消灭虫子畅所欲言新知讲解宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则。活动园刘青在学校有点调皮,班主任和同学都对他很宽容他。但是,当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班做检讨。活动园班主任的做法是否过于严厉?你认为冒犯他人的行为可以宽容吗?活动园欺负并嘲讽同学是不尊重同学的行为,既违反道德要求,有时更是违反法律要求。活动园放寒假时,董轩和小伙伴在竹林里玩火,被姑姑发现了。姑姑要罚他在寒假期间每天上午、下午巡视竹林,防止有人玩火,并让他写一份检查。董轩写好检查后,奶奶郑重其事地把检查贴在客厅的墙上。董轩认为家人太小题大做了,自己不过是玩下火而已,又没有造成不良后果。活动园想一想,如果董轩的家人不严格要求董轩,而是纵容他的玩火行为,可能会导致什么样的后果。新知讲解《中华人民共和国刑法》第一百一十四条放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全,尚未造成严重后果的,处三年以上十年以下有期徒刑。谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 国际宽容日-用宽容待人待己,用宽容沟通心灵,用宽容善待人生.mp4 部编版道德与法治六年级上册第2课学会宽容课件第一课时(34ppt+视频).pptx