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部编版语文六年级上册
期末专项复习之积累运用
班级 姓名
一、积累和背诵。
知识积累。
（1）下列作品、朝代、诗人对应完全正确的是（ ）
A.《江南春》——［唐］杜甫 B.《春日》——［唐］杜牧
C.《宿建德江》——［唐］孟浩然 D.《书湖阴先生壁》——［宋］辛弃疾
（2）下列情形不可能真实发生的是（ ）
A.孟浩然把酒话桑麻 B.范锡林难忘童年竹节人
C.李白和苏轼月下对饮 D.鲁迅横眉冷对千夫指
（3）下列有关“五行”“五音”“五谷”“五彩”的表述，不正确的一项是（ ）
A.五行：金、木、水、火、土 B.五音：宫、商、角、徵、羽
C.五谷：稻、粱、黍、菽、稷 D.五彩：黄、青、赤、白、黑
（4）下列不完全与戏曲有关的一项是（ ）
A.亮相 跑龙套 粉墨登场 B.压轴 对台戏 高山流水
C.行当 唱白脸 有板有眼 D.捧场 花架子 字正腔圆
（5）下面不属于词牌名的一项是（ ）
A.七律 B.西江月 C.渔歌子 D.长相思
（6）下列四幅书法作品的风格特点，依次是（ ）
颜真卿 王羲之 欧阳询 黄庭坚
《颜勤礼碑》 《兰亭集序》 《九成宫醴泉铭》 《廉颇蔺相如传》
①飘逸道劲，端秀清新，婀娜多姿。 ②笔走龙蛇，磅礴连绵，姿态万千。
③笔力刚劲，平正端庄，险劲生动。 ④筋肉丰满，浑厚有力，大气磅礴。
A.②③①④ B.①④②③ C.④①③② D.③②④①
（7）下列加点的地名与当今所在省份匹配有误的一项是（ ）
A.夜行黄沙道中（江西） B.六月二十七日望湖楼醉书（江苏）
C.大渡桥横铁索寒（四川） D.我仿佛记得曾坐小船经过山阴道（浙江）
（8）下列表述正确的一项是（ ）
A.阅读的时候，既要读得进去，又要能根据所读的内容想开去
B.人名、地名按拼音拼写规则书写时，字母都要大写
C.“感动”“捉鱼”“狼牙山五壮士”都是以事件本身来拟题目的
D.一份完整的倡议书包括标题、称呼、正文、署名几部分
2．名句背诵。
（1）________________，江清月近人。（孟浩然《________________》）
（2）卷地风来忽吹散，________________。（《六月二十七日望湖楼醉书》）
（2）________________，听取蛙声一片。（《西江月·夜行黄沙道中》）
（4）旧时茅店社林边，________________。（辛弃疾《________________》）
（5）绿树村边合，________________。（《过故人庄》）
（6）红军不怕远征难________________。（毛泽东《七律·长征》）
（7）________________，大渡桥横铁索寒。（毛泽东《七律·长征》）
（8）等闲识得东风面________________。（《春日》）
（9）儿童相见不相识，________________。（贺知章《________________》）
（10）九曲黄河万里沙，________________。［刘禹锡《浪淘沙》（其一）］
（11）_______________，水村山郭酒旗风。（杜牧《________________》）
（12）________________，两山排闼送青来。（王安石《________________》）
3．课文背诵。
（1）在天底下，________________，而并不茫茫。四面都有小丘……那些小丘的线条是那么______，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的________________那样，到处________________，轻轻流入云际。这种境界，既使人________________，又叫人________________，既愿________________，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
（2）伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而________________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________________。”少选之间而________________，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，________________。”锺子期死，伯牙________________，终身不复鼓琴。
（3）他好像面对着大海，月亮正从 ________________的地方升起来。微波粼粼的海面上，________________洒满了银光。月亮________________，穿过一缕一缕轻纱似的________________。忽然，海面上刮起了大风，________________。被月光照得________________，一个连一个朝着岸边……
（4）深蓝的天空中挂着一轮________________，下面是 ________________，都种着一望无际的 ________________的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，________________，手捏________________向一匹猹尽力的刺去，那猹却________________，反从他的胯下逃走了。
二、名句理解。
4．下列诗句中，突出描写天气变化之快的一项是（ ）
A.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 B.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
C.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 D.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
5．下列诗词名句中，与田园风光无关的一项是（ ）
A.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 B.开轩面场面，把酒话桑麻。
C.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 D.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
6．诗词句中有不少数字是虚指，下面诗词句中数字用法与其他三项不同的是（ ）
A.七八个星天外，两三点雨山前。 B.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
C.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。D.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
7．下列同时运用了拟人和对偶的修辞手法的一项是（ ）
A.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。B.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
C.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
8．按照原诗的意境，下列诗句依季节排序，完全正确的一项是（ ）
①卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 ②竹喧归浣女，莲动下渔舟。
③胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 ④墙角数枝梅，凌寒独自开。
A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.④③②①
9．下列朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A.六月二十七日／望湖楼／醉书 B.七八个／星天外，两三点／雨山前
C.两山／排闼／送青来 D.蜀中／有杜处士，好书画，所宝／以百数
10．本学期我们积累了不少名句，有王安石对湖阴先生清静脱俗、朴实勤劳的赞扬“ _______________，_______________”；有《过故人庄》中描写宾主和谐融洽、亲切交流的诗句“_______________，_______________”；有《七律·长征》中表现红军历尽艰难险阻，即将取得长征胜利喜悦心情的“_______________，_______________”。
三、实践运用。
11．鲁迅先生给人们的印象往往是严肃、深刻和冷峻的，但正如他自己说的“______________________________”，他也有温情、仁爱的一面，其散文集中就有专门回忆父亲、好友的文章，他甚至还为自己的儿子编了首歌谣。
12．一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。正如鲁迅先生所言：“_______________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”“我们从古以来，就有_______________的人，有_______________的人，有_______________的人，有_______________的人……这就是中国的脊梁。”革命者要像曹植说的那样，勇于“捐躯赴国难，_______________”；战士们要时刻牢记李纲的誓言，“祖宗疆土，_______________”；这个民族的每个人都要铭记陆游的教诲，“ ______________________________”。民族复兴也许是一条坎坷漫长的路，但诚如鲁迅先生所言，“_______________，_______________，_______________”，只要我们不懈努力，就一定能够实现。
13．生活中，我们常常会邂逅一些小惊喜。“_______________，_______________”让王安石感受到友人的勤劳，庭院的整洁；“_______________，_______________”让苏轼领略了雨后西湖的别样景致；“_______________，_______________”辛弃疾拐了个弯，旧时土地庙树林旁边的茅店就出现在他眼前。
14．常言道：诗中有画，画中有诗。见到图①，我会想起王安石的诗句“_______________，_______________”；图②会让我联想起刘禹锡的诗句“_______________，_______________”；见了图③，我的脑海中会浮现出杜牧的名句“_______________，_______________”；看到图④，我会脱口而出辛弃疾的词句“_______________，_______________。”
图① 图② 图③ 图④
夜晚，军军和妈妈在田间小路散步时，听到阵阵蛙鸣，母子俩不约而同脱口而出辛弃疾的词句“ _______________，_______________”。他们正数着天上的星星，空中突然飘来零星雨点，母子俩对视一笑，齐声吟诵道：“ _________________，_______________。”
依次填入横线处的诗句，最为恰当的一项是（ ）
①少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 ②待到重阳日，还来就菊花
③红军不怕远征难，万水千山只等闲 ④临行密密缝，意恐迟迟归
诗中有情。“_______”是诚挚的友情；“ _______”是革命的豪情；“_______”充满了浓浓的乡情；“_______”见证了宝贵的亲情。
A.①③④② B.②③①④ C.③④①② D.④②③①
17．爸爸作为医生要驰援上海了。临行前，他对我嘱咐这嘱咐那，妈妈在一旁打趣道：“平时都不怎么说话的人，今天怎么婆婆妈妈的！”爸爸说：“这叫‘______________’。”填入横线处最恰当的一项是（ ）
A.捐躯赴国难，视死忽如归 B.好男儿志在四方
C.有志者事竞成 D.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫
18．“表哥大学毕业，他常常感叹创业艰难，前途迷茫，爷爷便用‘_____’勉励他，要敢于去闯一闯。”下列句子填入横线处最恰当的一项是（ ）
A.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
B.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路
C.不精不诚，不能动人
D.诚者，天之道也；诚之者，人之道也
19．将下列歇后语填入句中的横线处，最不恰当的一项是（ ）
你向他这种吝啬鬼募款，无异于缘木求鱼，就像“_____________”。
A.钉头碰钉子——硬碰硬 B.猴子捞月亮——空忙一场
C.对牛弹琴——白费劲 D.烂网打鱼——一无所获
20．俗语是劳动人民智慧的结晶，其中有很多有意思甚至是互相矛盾的创造。下列依次填人句中横线处的俗语，最为恰当的一项是（ ）
①爬得高，摔得重 ②浪子回头金不换 ③先下手为强，后下手遭殃 ④靠人不如靠己⑤留得青山在，不怕没柴烧 ⑥狭路相逢勇者胜
俗话说“退一步海阔天空”，可俗话又说“_____________”；俗话说“人不犯我，我不犯人”，可俗话又说“_____________”；俗话说“一个好汉三个帮”，可俗话又说“ _____________”；俗话说“人往高处走”，可俗话又说“ _____________”；俗话说“宁为玉碎，不为瓦全”，可俗话又说“_____________”；俗话说“好马不吃回头草”，可俗话又说“_____________”。
⑤④③①②⑥ B.③⑥②④①⑤
C.⑥③④①⑤② D.⑥⑤①②④③
21．受厄尔尼诺现象影响，部分地区旱情严重。刘大爷看着田里的谷子忧心忡忡地说：“‘______’，谷子到现在还没抽穗，今年的收成怕是没希望了。”横线处填（ ）最恰当。
A.不热不长，不热不大 B.六月六，看谷秀
C.夏雨稻命，春雨麦病 D.螟虫灭光，谷米满仓
22．下列不适合作为鞋店宣传对联的一项是（ ）
A.万里长征安足虑；九霄鸿翼问天高
B.匠心独运，花样翻新人人温暖；妙手巧工，裁剪入时件件称心
C.足下生辉人高贵；精品时尚价低廉
D.高足二三分，倍添神气；送君千万里，无我不行
四、课文、名著理解。
23．“阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”下面对《少年闰土》中这几句的理解，不正确的一项是（ ）
A.“我”和“我”的朋友生活空间有限
B.“我”对自己生活环境的不满
C.“我”对丰富多彩的农村生活的向往
D.在乡下生活的闰土见多识广，“我们”也不是孤陋寡闻
24．对“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？”理解不正确的是（ ）
A.这里的“结”指古代女子衣服上的盘花扣
B.人生虽愁怨难解，但如果积极面对，生活也会有滋有味
C.既然人生难免遇到困难，那不妨用乐观豁达的心态面对
D.我们要积极解决问题，并且把它看作是一种人生的“味道”
25．下列关于《穷人》一文中“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”的理解，不正确的一项是（ ）
A.“这样做”指收养西蒙的两个孤儿，把他们抚养成人
B.桑娜在家中地位不高，她十分清楚家中的窘困状况，尚未想好也无权决定是否要收养孩子，只是暂时把孩子接回家中，等待渔夫作出最终的决定
C.“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”真实地展现了桑娜的内心世界，刻画了一个充满爱心、乐于助人的穷苦劳动妇女的形象
D.作者通过桑娜收养孩子的事例，讴歌了穷人宁可自己吃苦，也要帮助别人的高尚品质，有力地抨击了当时上流社会的堕落与腐化
26．下列有关课文内容的表述，不正确的一项是（ ）
A.《浪淘沙》（其一）中，诗人运用丰富的想象赞美了黄河的雄伟气势
B.《好的故事》一文，起于“昏沉的夜”，结于“昏沉的夜”，在起结之中，以渐渐缩小了的灯火，燃起了一种美好的希望，展开了一幅美好的回忆图景
C.《灯光》这篇课文运用插叙的方式开头，形成首尾呼应
D.《只有一个地球》告诉我们“只有一个地球”的道理，要增强珍惜资源、保护地球的意识
27．下列关于《好的故事》一文的表述，不正确的一项是（ ）
A.“昏沉的夜”表面看是鲁迅写作的夜晚时分，其实另有深意，暗指当时中国的黑暗社会
B.鲁迅对黑暗现实有清醒的认识，同时有乐观的信念，决不放弃对美好理想的追求
C.在黑暗的现实中，鲁迅强烈地追求美好的事物，把美好的事物描绘得非常“美丽，幽雅，有趣”，表面是在描写风景，眷恋故乡的景物，实际是有所象征或寄托
D.在具体描写梦境时，侧重于描绘水乡的真实情景，而非自己的主观感受
28．在阅读的时候，阅读目的不同，关注文本的内容也会有所不同。下面有关表述，不正确的一项是（ ）
A.在阅读《竹节人》时，为了达到“讲一个有关老师的故事”这个目的，需要主要关注老师收玩具、玩玩具的内容
B.在阅读《宇宙生命之谜》时，想要知道人类是否有可能移居火星，需要重点阅读课文的第七自然段
C.在阅读《故宫博物院》时，想了解故宫的整体布局，需重点阅读材料一和材料四
D.在阅读《竹节人》时，不管阅读目的是什么，都要逐字逐句阅读文章
29．寒假即将到来，你想向同学们推荐几本好书，下面推荐内容有误的是（ ）
A.《爱的教育》以小学生的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事
B.高尔基的小说《童年》以第三人称的视角讲述故事，让我们感受到阿廖沙面对苦难依然保持对生活的勇气和信心
C.《西游记》讲述了唐僧师徒西天取经的故事，表现了唐僧师徒克服困难、勇敢前进的精神
D.《小英雄雨来》讲述了在抗日战争中，雨来不断成长，完成了多项重要任务，最终如愿参加游击队的故事

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