资源简介

(共18张PPT)
善
用
小学科学苏教版
六年级下册 第三单元 自然资源
自
然
资
源
2023春新版
自然资源
石油 太阳能 煤 地热
哪些资源是用一点少一点，用完就不会再有的？
自然资源
可再生资源
像土地、太阳能、水、森林、地热等自然资源，在较短时间内能再生或再循环的。
太阳能 地热
不可再生资源
像煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少的自然资源。
石油 煤
阅读：自然资源短缺日益严重
人口不断增长，对资源的需
求越大。
自然资源面临枯竭和短缺，如生物灭绝、粮食短缺、草原破坏、淡水紧张、燃油紧张。
交流
粮食、淡水、燃油、耕地……
面临短缺的自然资源有哪些？
自然资源短缺将怎样威胁人类生存？
水资源短缺：卫生状况恶化、农作物减产、饮用水匮乏。
……
粮食短缺：饥饿、营养不良、甚至死亡。
减缓自然资源短缺
减少消耗
重复使用
回收利用
减缓自然资源短缺
下面的做法是如何减缓自然资源短缺的？
有效利用自然资源
这座建筑是如何有效利用自然资源的？
交流：
利用新能源：小型风力发电机；太阳能电池；
减少能耗：LED灯具的使用；改良的房屋隔热板；
地板供暖系统；地源热泵；小型热电联产；
重复使用：雨水收集和净化系统。
这座建筑是如何有效利用自然资源的？
体验双层玻璃的保温效果
1.取两个同样的烧杯，将其中一个放到更大的烧杯中。
2.在两个同样的烧杯中倒入等量热水，在杯口盖上带孔硬纸板，插入温度计。
3.每隔1分钟记录一次水温，比较哪个烧杯中的水冷却得慢。
有效利用自然资源
双层玻璃的保温效果比单层玻璃好
阅读：资源的回收利用
资源的回收利用有利于缓解自然资源短缺和节能减排。
你还知道哪些善用自然资源的做法？
（垂直森林）
练一练
一、选择题
1．下列关于地球上的自然资源的说法，不正确的是（ ）。
A．我国自然资源看似丰富，实则非常短缺
B．自然资源对人类的生存．生活起着重要的作用
C．地球上的自然资源丰富，陆地上的用完后可以开采海洋资源，取之不尽用之不竭。
D．资源可以分为可再生资源和不可再生资源
2．水是一种重要的自然资源，节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法错误的是（ ）。
A．随手关闭水龙头 B．往河流里倾倒垃圾 C．农业上采用滴灌技术 D．工业废水经处理达标后排放
3.生活中我们经常看到下面的现象，其中属于保护自然资源的是（ ）。
A．饮食浪费 B．潮汐发电 C．彻夜亮灯 D．向海洋排造纸废水
4.下列自然资源中，属于不可再生资源的是（ ）资源。
A．淡水 B．森林 C．矿产 D．渔业
5.阳光、空气、水都是我们生活中必需的（ ）。
A．资本 B．资料 C．自然资源 D．资金
C
B
B
C
C
练一练
二、判断题
1.农业生产离不开土地、水等自然资源。( )
2.煤炭、石油和天然气都是地球上的自然资源，它们是用之不竭的。( )
3.辽阔的海洋蕴藏着丰富的生物、矿物、化学、能源等各种自然资源，堪称是地球上一座巨大的“蓝色资源宝库”。( )
4.煤气用尽了可以再买，因此属于可再生能源。( )
5.水有自净能力，因此不需要预防水污染。( )
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